部编版语文六年级下册第四单元达标卷

部编版语文六年级下册第四单元达标卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语，正确的一项是（ ）三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。_十五个吊桶打水七上八下_知之为知之，不知为不知，是知也。_千里送鹅毛礼轻情义重。_A忐忑不安实事求是雪中送炭集思广益B集思广益忐忑不安实事求是雪中送炭C集思广益忐忑不安雪中送炭实事求是2 . 下列词语搭配不恰当的一项是（ ）A提高勇气B战胜困难C改进方法D寄托行李3 . 下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）。A长喙（yun）粉黛（di）B嗜好（sh）眸子（mi）C眼睑（jin）榨油（zh）D享受（xing）垂蔓（mn）4 . 选词填空。告诫告诉他把事情的经过详细地_了大家。小明把老师的_当作耳旁风。教导教诲由于他老人家生前的谆谆_，我才有了今天的成就。我们要牢记老师的_。5 . 下面关于课文写作方法表述错误的一项是（ ）A课文由天安门广场的灯光写起，回忆往事。B开头和结尾不相互照应，显得结构紧凑。C通过外貌、语言、动作、心理活动展现郝副营长为理想而献身的无私和伟大。二、填空题6 . 按查字典的要求填空。“粗”用音序查字法应先查音序（_），用部首查字法应先查部首（_）。“粗”字在字典里的解释有：A毛糙，不精致。B略微。C颗粒较大。D声音低而大。E粗野，粗鲁。以下词语中“粗”字应取第几种意思？（填序号）粗暴（_）粗沙子（_）粗知一二（_）粗嗓门（_）7 . 我是拼写小能手。zh s y m y kung（_）（_）（_）fng x d bn zhu wn（_）（_）（_）8 . 把下面关于动物的句子补充完整。（1）草枯_眼疾，雪尽_蹄轻。王维观猎（2）两个_鸣翠柳，一行_上青天。杜甫绝句（3）西塞山前_飞，桃花流水_肥。张志和渔歌子（4）枯藤老树_，小桥流水人家，古道西风_。马致远天净沙秋思三、语言表达9 . 赏析下列各诗句。1河汉清且浅，相去复几许？_2盈盈一水间，脉脉不得语。_3纤纤擢素手，札札弄机杼。_10 . 我说我话。新闻材料：2011年5月23日，中国山东省济宁市的未成年学生王辉（化名）因偷盗笔记本电脑，5月12日被法院判处管制6个月，处罚金1000元，并被要求4个月内不准进入网吧。你对这件事有什么看法？你觉得这样的判决能起作用吗？_11 . 按要求完成句子练习。1.巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。(缩句)_2.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。(照样子，补充句子)孩子们一个个高兴得_，争先恐后地跑进了公园。四、现代文阅读课内阅读。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。12 . 请用“”选段的中心句。13 . 对于死的意义，毛泽东同志是怎么论述的呢？_14 . （17分）人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞美的诗，甚至刚会说话的孩子也唱着：“我们的生活比蜜甜！”蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑问：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心吗？有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，小蜜蜂，我问你一个问题！”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳是为了人们.”照样子写词语。（2分）气呼呼写出下列词语的反义词。（6分）喜爱（ ），称赞（ ），辛勤（ ）小蚂蚁的疑问是什么？在文中用“”画出来。（2分）人们为什么夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁呢？从中你受到了什么启发？（4分）给短文添上题目。（2分）五、信息匹配15 . 体会下列句子的语气，选择正确的选项填在括号里。A充满爱意、遗憾、内疚B迫切C诚恳D体谅、安慰（1）一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”（_）（2）一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（_）（3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（_）（4）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（_）六、书面表达16 . 习作表达。科学家的很多发明都来自生活中的奇思妙想，你有过什么样的奇妙想法？想发明什么样的神奇物品？请以“我发明了”为题，写一篇作文。注意把题目补充完整，并将这种物品的样子、构造、用途等特点介绍清楚。17 . 快乐作文。有时，我们需要向别人介绍自己喜欢的动物朋友：它的外形有什么特点，有哪些生活习性，发生了哪些有趣的