




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版语文四年级上册第七单元积累运用及课内阅读专项测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。( )A这两行诗的意思是倘若龙城的飞将军李广现在仍健在,绝不会让匈奴南下度过阴山。B诗句表达了诗人希望朝廷启用人才,平定边患,维护国家统一的愿望。C这句诗揭示了战争给人民带来的痛苦。2 . 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?( )A这句诗的意思是,即使喝醉了酒,躺在沙场上,大家也不要笑我,自古以来在外作战的人,有几个能够平安回来呢?B诗句表达了诗人视死如归的豪迈气概。C诗句写出了边塞将士们饮酒时的欢快。3 . 生当作人杰,死亦为鬼雄。( )A诗句的意思是:活着就要当人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄。B诗句表达了诗人宁折不弯为了民族为了国家视死如归的凛然正气。C诗句表现了诗人不甘平凡,一心想当英雄的情怀。二、填空题4 . 根据诗意写出相应诗句。(1)雨后的晴天,风和日丽,雨水蒸发得无影无踪。小溪的河槽水流上涨,岸边丛生绿油油的野草,盛开着绚丽的野花。_(2)一个牧童躺在柳荫下,睡梦正甜。而那头牛只管埋头吃草,越走越远,直吃到柳林西面。_5 . 把下面的诗句补充完整。(1)月出_,_春涧中。(2)_九月初三夜,露似_月似_。三、语言表达6 . 按要求写句子。(1)例:黄河奔,长江涌。微风_,小溪_。(2)古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。(任选一个划线词,仿写句子)_(3)你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧!爸爸最喜欢:_妈妈最喜欢:_四、现代文阅读7 . 阅读下文,回答问题。耐磨的人生我的一个朋友在一次意外事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我毅然换了一件长袖衫我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点儿朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友说:“谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分不方便我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多豁(hu hu)达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:口中无碍,咀嚼(jio ju)愈健。一个叫达克顿的外国人,曾以为除双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:噢,原来失明也是可以忍受的呀!人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧(rn rn)性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多”那一天,我倒(do do)空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。【小题1】给文中划线的字选择正确的读音。豁_(hu hu)达咀嚼_(jio ju)韧_(rn rn)性倒_(do do)空【小题2】根据意思从文中找出相应的词语。表示出乎意料;竟然。_坚决地;毫不犹疑地。_性格开朗;气量大。_【小题3】填写合适的词语。_的汗衫_地穿衣_地面对_的目光【小题4】用“_”画出短文的中心句。【小题5】在炎炎夏日,“我”为什么穿长袖衫去朋友的书屋?_【小题6】“我”的朋友是怎样走出人生的低谷的?_阅读下文,回答问题。丽江最吸引人的,除了有“高原姑苏”风貌的古城外,就是白雪皑皑的玉龙雪山了。玉龙雪山距丽江古城西北十五公里,由北向南绵延近五十公里,有十三座山峰。最前面的山峰昂然挺立其后峰峰相连,远远望去,云腾雾绕,好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。主峰扇子陡,海拔五千五百九十六米,为长江南岸第一峰,被誉为地球上“最温暖的雪山”。8 . 选择划线字的正确读音。闪烁_(shu su)名誉_(y y)9 . 画波浪线的句子采用了_的修辞方法,把_比作_,把静态的_写成了活灵活现的正在飞腾的_,这句话点出了山名的_,也揭示了玉龙雪山_的特点。10 . 文中下划线的句子起_的作用。五、判断题11 . 写片段时要注意的内容:判断正误。(1)做家务的过程一定要写完整,前因后果都要有交代,这样才能让人对事情的来龙去脉很明了。(_)(2)事离不开人,应该把做事过程中人物的动作、语言和神态写清楚,尤其是人物的动作。(_)(3)做家务时每个动作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 绿色植物围栏施工方案
- 金属版印刷员工艺考核试卷及答案
- 银行业客户投诉管理流程优化方案
- 鄞州校园活动策划方案
- 零售业服务标准化研究
- 入企咨询方案范文
- 工程质量管理语句
- 第1节 电压说课稿-2025-2026学年初中物理人教版2024九年级全一册-人教版2024
- 四年级下册科学教学设计-温度计的秘密|青岛版
- 扬州在线旅行社营销方案
- 面瘫(面神经炎)课件
- 城市道路工程质量事故
- 七律长征教学实录王崧舟3篇
- 铁路路基大维修规则
- 四年级上册数学 线段、直线、射线、角(同步练习)人教版 (无答案)
- 当前银担合作中存在的问题及对策研究
- 古城的保护与更新——平江历史街区讲义
- Q∕GDW 12178-2021 三相智能物联电能表技术规范
- 小学道法小学道法六年级上-5.国家机构有哪些(第二课时-国家机关的职权)ppt课件
- 车架设计手册1
- 文明施工保证措施
评论
0/150
提交评论