部编版五年级上册期中测试语文试卷（一）

部编版五年级上册期中测试语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选出下列词语中的“望”与“德高望重”中的“望”意思相同的一项。（1分）A-望无际B喜出望外C名门望族D望眼欲穿2 . 下列画线字读音和词语书写完全正确的一组是（ ）A藤蔓（wn）覆（f）盖鸟巢（cho）B葱笼（lng）鸟雏（ch）猜测（ch）C画框（kung）掀（xin）开蓬（png）松二、填空题3 . 比一比，再组成词语。郊（_）要（_）坪（_）适（_）胶（_）耍（_）评（_）括（_）4 . “一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影”一句中的“一瞬间”表示时间短暂，能表示这样意思的词语，还有、等。5 . 课文内容回顾。1课文中“有字词典”对“骄阳似火”的解释是_，“无字词典”对“骄阳似火”的解释是_，我觉得_的解释更生动、形象。2课文里能解释“惊涛拍岸”的一句话是：_三、语言表达6 . 综合实践。生活中你遇到的尴尬事（最少100字）：_从该尴尬中你所受到的启示（最少谈两点）：_7 . 关于迢迢牵牛星阅读训练1诗歌中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。_2“盈盈一水间”，“相去复几许”！开头为什么又有“迢迢”？请说说你的理解。_3诗中的抒情主人公是谁？抒发了什么感情？反映了什么社会现实？_4诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是：_，_。5写一写迢迢牵牛星中叠词运用的妙处。_四、现代文阅读名著阅读说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。”鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说监在使臣房内；又见酒保来请两个公人，说道：店里一位官人寻说话。以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他倒来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”鲁智深喝道：“你这两个撮鸟！洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱！且看兄弟面皮，饶你两个性命。”就那里插了戒刀，喝道：“你这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来！”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话，只叫：“林教头救俺两个！”两个公人道：“不敢拜问师父，在那个寺里住持？”智深笑道：“你两个撮鸟，问俺住处做甚么？莫不去教高俅做甚么奈何洒家？别人怕他，俺不怕他。洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口，吃了些酒肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村店。林冲问道：“师兄，今投那里去？”鲁智深道：“杀人须见血，救人须救彻。洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”8 . 上文选自我国古典名著_，是我国第一部_小说，作者是_（朝代）的_（作者名）。9 . 文中画“”句子体现了鲁智深“粗中有细”的性格特点，文中还有哪些句子也体现了他的这一性格特点？请找出来，也画上“”。10 . 文中画波浪线的四个句子分别表现了主人公怎样的性格？选一选。A疾恶如仇B侠肝义胆C勇猛干练D不畏强权句（_）句（_）句（_）句（_）11 . 上文是这部名著中很有名的故事情节，这一节的故事叫作_。（用简要的语句概括）12 . 鲁智深，外号“花和尚”，在水浒传中是一个性格张扬，故事较多的人物，请你再写两个与他有关的故事。_13 . 有一句歇后语是“林冲落草逼上梁山”，从中可以看出林冲不是自愿上梁山的。下列不能体现一点的是（ ）A对欺凌自己的两个公人忍气吞声。B仍称陷害自己的高俅为高太尉，保持官场习惯。C答应鲁智深护送自己到沧州。D不让鲁智深杀死押送他的两个公人。14 . 体会自然妙趣：大自然的声音（1）找出课文的中心句写下来。_（2）补充下面的句子。风，是_。他会_。水，也是_。下雨的时候，他喜欢玩_。小雨滴敲敲打打，_便开始了。动物是_。（3）发挥想象写句子。不一样的季节，有不一样的音乐。和煦的春风拂过森林，像是_；猛烈的夏风刮过，像是_。所有的树林，树林里的每片树叶，都发出不同的声音。有的_，有的_，有的_，有的_这么多的声音组成了一支和谐的乐曲。动物是大自然的歌手。夏日里，知了给我们献上_；到了晚上，青蛙_。五、信息匹配15 . 给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。负：背弃，辜负；失败（跟“胜”相对）；担负；遭受；背。1这个老兵的胳膊在战斗中负过重伤。（_）2四年级两个班的队员踢足球水平相当很难分出胜负。（_）3王燕果然得了全区英语竞赛第一名她没有辜负老师们的期望。（_）4班主任把打扫卫生的任务交给我负责。（_）六、书面表达16 . 作文。我们正在慢慢的长大，学会了做很多的事情。你学会了哪件事情让你最有成就感？把它写出来吧。请以“我学会了_”为题写一篇作文。七、书写17 . 看拼音，写词语。shn tpo bz qipi d d shnd rn八、修改病句18 . 下面一段话有三处错误，请加以改正。“五四”青年节那天，我班举办了一次“青春万岁”的主题演讲，校长也参加了。会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断。气氛非常热烈得很。特别是