部编版语文六年级下册小升初专项训练专题04：词形

部编版语文六年级下册小升初专项训练专题04：词形姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A成绩（j）敷衍（f）教授（shu）凭吊（dio）B灌溉（gi）砖头（zhun）药剂（j）既然（j）C戎马（rng）关键（jin）诸位（zh）拴住（shun）D猎豹（bo）娶妻（q）官绅（shn）综合（zng）2 . 选择括号内正确的词语打“”。一(只条)大鱼一(只个)蝴蝶一(只条)小猫一(只个)办法3 . 给下列词语中意思相近的词写在一起。闻名非常壮实慈爱结实著名亲切特别4 . 你的同桌买了一本新书，你想借过来看一看，你会怎么和他说呢？下面说法最恰当的一项是（ ）A这是你的书，你什么时候看都可以，就先借给我看看吧！B你刚买的新书我已经拿走了，让我看两天，我看完了就还给你。C我很喜欢你买的这本书，等你看完以后，借给我看两天，可以吗？5 . 下面词语怎样搭配合适。严格严峻严重严肃严正严厉（ ）把关要求（ ）（ ）打击形势（ ）问题（ ）态度（ ）（ ）声明后果（ ）6 . 把每组词中不是一类的词语划去。 1.桃花鸡冠花开花梨花梅花2.足球篮球羽毛球皮球打球3.仔细马虎认真详细用心4. 萝卜茄子香菇柿子5. 烤鸡烧鹅米饭炖鱼 7 . 下列读音和字形全部正确的一项是（ ）A海豚（zh）溪水B忙碌（l）谦虚C积累（li）饱帐D对称（chn）辩认8 . 选词填空搭配错误的一项是（ ）。躺立蹲躲A小青蛙（躲）在荷叶上B小蜻蜓（立）在荷叶上C小水珠（躺）在荷叶床上D小鱼（藏）在荷叶伞上9 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A得知我受到了不公正的对待后，小军愤愤不平。B诸葛亮神机妙算，草船借箭，让周瑜陷害他的计划落空了。C他既骄纵又傲慢，一点儿都不愿意和气待人，未免太刚正不阿了。D教室里鸦雀无声，同学们都在认真地写作业。10 . 下列词语搭配不恰当的一项是（ ）A详细地解说B严肃的表情C柔弱的灯光D顽强的战士二、填空题11 . 把下列词语补充完整。（_）（_）如梭（_）（_）似箭寒（_）暑（_）12 . 写话小舞台。根据本单元课文的内容，每课归纳成一句话写在下面。（5分）爱是宁可自己受苦也要帮助别人；爱是；爱是；爱是。13 . 看拼音,写词语。l sh gi bin zh ch （_） （_） （_）j nin zhn x wn nun （_） （_） （_）14 . 拼一拼，写一写。shu gu（_） ch zi （_） yu y （_）sh tou （_） hu ji （_） y f（_）15 . 读拼音，写词语。yng wng hn j zhu wn xio xn yy（_）（_）（_）（_）16 . 读拼音，写字词。1.爬了一天的山，大家都累得jn p ljn（_）。2.我很yun y（_）帮您做事。3.天t（_）然下起了雨，我l k（_）去给妈妈送伞。4.养羊人听从了qun go（_），补好了羊圈，再也没di（_）过羊。三、语言表达17 . 按要求完成句子练习。1.桂花盛开的时候，香气飘得很远。(改为夸张句)_2.跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。(缩写句子)_3.廉颇很不服气，他对别人说：“要是我碰见他，一定要让他下不来台！(1)这句话中的“下不来台”的意思是_(2)如果要求你把这句话转述给蔺相如，你会怎么说呢?_18 . 根据下列词语的不同意思写句子姿态：(物体呈现的样子)_(容貌神态)_四、现代文阅读阅读警惕啊，无声无息的土壤杀手土壤、水、阳光和空气是地球生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大众的关注，而土壤污染看不见，而且引起的不良后果要在几个月、几年、几十年甚至上百年后才会显现出来。土壤污染不像大气或水污染物那样，可以直接进入人体，危及健康，而是间接地影响人体健康。因为土壤里的污染物是通过食物链，主要通过粮食、蔬菜、水果、奶、蛋、肉等进入人体的，所以有的地方往往不重视对土壤污染的整治。然而，土壤污染比其他污染的危害时间更长，污染物质在并不像在大气和水体中那样容易扩散和稀释，通过长期积累以后，其影响往往是区域性的，而且重金属污染基本上是一个不可逆转的过程，受其污染的土壤可能要很长时间才能恢复正常。近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，固体废物不断向土壤表面堆放和倾倒，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和飘浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。农业生产所用的化肥、农药和不合格的畜禽粪便肥料，也是造成土壤污染的重要来源。此外，战争之后的炸药、重金属等化学残留物，也对战区的土壤造成严重伤害。陈同斌研究员指出，世界上90的污染物最终滞留在土壤内。日前我国估计有1000多万公顷耕地受到污染，居然上全部可利用耕地面积的五分之一，其中矿区污染土地达200万公顷，石油污染土地约500万公顷，固体废弃物堆放污染土地约5万公顷。每年因土壤污染减产粮食1000多万吨，因土壤污染而造成的各种农业经济损失合计200亿元。土壤污染已经对人类的健康造成威胁。陈同斌研究员前后用了3年的时间对北京全市的土壤和蔬菜进行了大规模的取样分析研究，发现土壤污染问题已经比较严重，并且已经影响到蔬菜等农产品的质量。土壤污染会使污染物在植物中积累，并通过食物链富集到人体和动物体中，危害人畜健康，引发各种疾病。土壤污染还会导致其他环境问题。19 . 土壤污染跟其他污染物相比有哪些不同的特点？_20 . 土壤污染物有多种，下面列举了两种，请你从文中找出其他几种，仿照示例表述。示例：（1）播散在农作物上的化肥、农药和不合格粪便。（2）残留在土壤中的炸药、重金属等化学物。_21 . 第3段中多处引用数据，你认为有什么作用？请结合具体内容加以简要说明。_22 . 读了这篇短文后，你对土壤污染问题一定有了新的认识，请你根据平时的观察和思考，提一条防止土壤污染的建议或拟一条警示性的标语。_23 . 课外阅读。低头与昂头富兰克林在谈起他的成功之道时，他说这一切源于一次拜访。有一次去赴一位老前辈的约会，地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“嘭”的一声，额头重重地撞在门框上，痛得他哭笑不得。出来迎接他的老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很痛吧？你知道吗，这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞明世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林牢记地记住了老前辈的教导。把谦虚列为他一生的准则。富兰克林以低头而抵达成功，这是不是人生的悖论呢？其实为人处世真正的法则是，在摆放我们自己所处的位置时，我们应该是富兰克林，而摆放在我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂着做人。（1）请判断下列“低头”的寓意是否正确。A.第1自然段“低头”的含义是谦虚；（ ）B.第1自然段“低头”的含义是逆来顺受（ ）C.第4自然段“低头”的含义逆来顺受。（ ）（2）为什么说富兰克林被撞是最大的收获？（3）公司在招聘员工时，为什么许多人会落聘？年轻人被录取对你有什么启发？（4）你如何理解文中提出的为人处世真正的法则。（ ）A. 谦虚是美德。B. 谦虚但不能放弃尊严，自尊但不能看低别人。C. 在社会中生存，应该摆正自己的位置。课内片段阅读。去了，有的时候；枯了，有的时候；谢了，有的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧（ ）那是谁（ ）又藏在何处呢（ ）是他们自己逃走了吧（ ）现在又到了哪里呢 （ ）我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。24 . 按原文填空，并在第一自然段的括号里填上恰当的标点符号。25 . “我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话表达了作者（ ）A对已逝日子的怀念及对无法挽回流逝时光的无奈之情。B对时光流逝的迷惘与困惑之情。26 . 作者在文中写道：“八千多日子已经从我手中溜去”。我估算了一下，已经有_日子从我手中溜去。27 . 对文中画“_”的句子理解正确的一项是（ ）A“我”的日子像汪洋大海里的水一样多，表现了作者的欣慰与自豪。B在时间的大海里，属于“我”的时间太少了，表现了作者的哀伤。C过去的日子显得那么渺小，无声无息，消逝得那么快，表现出作者十分无奈的愁绪。28 . “我不禁头涔涔而泪潸潸了”是因为_。五、信息匹配29 . 选择合适的关联词填空。(1)我们认真读书，（ ）会增长知识，（ ）可以提高阅读能力。(2)小明对待学习是十分严谨的，他（ ）多花点时间想一想，（ ）去看别人的答案。(3)放学后我从学校赶到这里，目的地可（ ）三阳春，（ ）紧邻它的一家书店。(4)进书店来看书的人（ ）很多，（ ）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。30 . 找出句子中的错字并改正。（1）人们怀着祟敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居。（_）（2）这是两颗樟树。（_）（3）樟树四季常清，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。（_）（4）当它已经作为木料制作成家俱的时候，它的香气仍然不变。（_）六、判断题31 . 下面的说法对吗？对的画“”，错的画“”。1“各”的第一笔是“一”。（_）2“觉”中一共有四个点。（_）3 本文中“唉，要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。（_）32 . 判断正误，对的在括号里打“”，错的打“”。1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。（_）2.“江面上依旧风号浪吼。”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。（_）3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。（_）4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手法是夸张。（_）33 . 读一读，判一判。(对的打“”，错的打“”。) （1）“心”的正确笔顺是：（_）（2）“数学”、“数星星”中“数”的读音都是“sh”。（_）（3）“远”和“近”的部首都是“辶”，名称是“走之”。（_）（4）“子”是独体字，共有两笔。（_）34 . 请在加横词语使用正确的句子后面的括号内打“”，使用错误的打“”。（1）妈妈说：“邻里之间要守望相助，关系才能更好。”（_）（2）故事中，各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我欣喜若狂。（_）（3）同学之间要保持一种藕断丝连的关系。（_）（4）妈妈做了一道丰盛的晚餐，我们吃得如痴如醉。（_）（5）面对不良行为，我们要毫不犹豫