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部编版语文四年级下册第二周(天窗-语文园地)检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中加横线字意思全部相同的一组是( )。A欺诈诈骗尔虞我诈诈降B疾病残疾疾恶如仇疾走C虚假真假弄虚作假假山二、填空题2 . 赏析1让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!这句话运用了_的修辞手法,作用是_。2“妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗,一共八碗,是吗?”、“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半” 这两句话既表现了八儿的_,又从侧面说明了腊八粥 _。3 . 把下列句子补充完整。(1)仁者爱人,_。(2)_,暖于布帛;_,深于矛戟。(3)两岸猿声啼不住,_。(4)天门中断楚江开,_。(5)_,淡妆浓抹总相宜。(6)_,理不辩不明。(7)远上寒山石径斜,_。(8)意欲捕鸣蝉,_。4 . 看拼音,写词语。ni h q lin j m kn j(_)(_)(_)(_)do mi sh j po q fng y(_)(_)(_)(_)qn x qn f kun wi kn x(_)(_)(_)(_)5 . 根据所学知识填空。(1)“悦”字的部首是_,带这个部首的字还有很多,比如:_、_、_等,我能给“悦”组三个词语:_、_、_。(2)我知道中国传统节日有_、_、_、_等,我最喜欢的传统节日是_,因为_。(3)我知道生活中辨认方向的方法有_、_、_等。三、现代文阅读阅读训练场。祖国,一架美丽的琴明明是上音乐课,老师却把地图挂上黑板。当教我们唱完歌儿,他问:祖国版图像什么?我们回答:像雄鸡,威武壮观。他说,这只雄鸡是大自然制造的一架奇特而辽阔的琴盘,那黄河、长江、黑龙江、珠江,不正是四根美丽的琴弦哦,今天我们在教室里弹琴,明天,在祖国的琴盘上表演。要让祖国在我们出色的琴声中,走向繁荣富强,辉煌灿烂。6 . 诗中作者把祖国版图比作( ),把( )( )( )( )比作四根美丽的琴弦,抒发了( )之情A7 . 说说你对最后一个小节的理解A_阅读文段,完成练习。我家阳台上有一颗石榴树,叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了,它们的花不很香,可是开得火红火红的,像个小喇叭,真好看!它结了两个小石榴,已经变红了,像两只小灯笼,风儿吹来,一摇一摇的。我每天给它浇水,希望它快快长大。8 . 这段共有(_)句话。第(_)句写石榴树,第(_)写石榴花,第(_)句写石榴。9 . 找出文中两个写颜色的词:(_)、(_)。10 . 找出两个写石榴花和石榴形状的词:(_)、(_)。四、信息匹配11 . 读读下面的句子,并选择朗读时的语气,填序号。A疑问B感叹C反问你不是一直想去伯伯家吗?(_)庆龄,你怎么不走啦?(_)我的女儿一个人在家,该多没意思啊!(_)12 . 给加点字选择正确的读音。bbo萝卜(_)卜算子(_)占卜(_)hnghng眼波横(_)骄横(_)横线(_)五、书面表达13 . 第四单元:观察观察六、判断题14 . 判断下面句子是不是比喻句,用“”“”表示。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。(_)
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