部编版语文五年级上册第七单元测试题

部编版语文五年级上册第七单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 关于“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”描述正确的一项是（ ）。A这句诗选自王昌龄的凉州词，主要写戍边将士的怀乡情B这句话采用了拟人的修辞手法，“杨柳”是指塞外的杨柳树C这句话采用了双关的修辞手法，表面上是说春风吹不到玉门关外，实则是指朝廷的恩泽到达不了这里，表达了作者对皇帝不体恤边塞士兵的抱怨之情D这两句话笔调苍凉悲壮，感情消极颓废二、填空题2 . 读拼音，写词语。bi cn（_）mio sh（_）t m（_）ji sh（_）yn ji（_）xu y（_）z gu（_）yn s（_）xun z（_）fn fn b png（_）3 . 照样子，在括号里分别填上合适的同音字和形近字。简（洁）：直（ ）了当广（ ）善缘 （ ）能减排人（ ）地灵洗（澡）：干（ ） 烦（ ） （ ）音 （ ）场4 . 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。司空（_）（_）无独（_）（_）见微（_）（_）（_）（_）不舍不可（_）（_）1南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然（_）地互相吻合。2（_）。20世纪初的一天，因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图。3“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有（_）精神的人。5 . 感受“教导有方”。莫泊桑在老师福楼拜的指导下，写出了_等脍炙人口的名篇，被誉为 “_” ；苏格拉底让学生通过摘麦穗懂得“机不可失，_。”大教育家孔子通过论水“好像有_、有_、有_、善施教化”，让弟子们立下远大的志向。我也积累了一句孔子的名言：有_。6 . 课本直通车1.梅花这首诗的作者是_朝的_。诗中最后两句把_和_进行比较，写出了它_的特点。2.学习了树之歌这篇识字课文后，我认识了很多树，但我最喜欢_树，因为_。3._，百年树人。_，叶落归根。4.有山皆图画书，_。5.你拍九，我拍九，人和动物是_。6.睡梦中的妈妈真_，睡梦中的妈妈好_，睡梦中的妈妈好_。7.高尔基说：_，所以我要多读书，读好书。三、语言表达7 . 语言运用。中国航天事业自1956年创建以来，经历了艰苦创业、配套发展、改革振兴和走向世界等几个重要时期，迄今已具有了相当的规模。请你对我们的航天人员说一两句话，表达你的情感。_8 . 按要求完成句子练习。1.这里既温暖，又舒适。(用加点的关联词语造句)_2.她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。(缩句)_3.她有一个独生女儿，身体非常软弱。(修改病句)_四、现代文阅读阅读奇妙的雨傍晚时分,天空的南面聚集了许多乌云,密密麻麻的,形状各异,真是奇妙!它们有的像小乌龟,有的像可爱的兔子,有的像一条巨龙,更多的像一座座大山突然间,狂风大作,一会儿,天空中划出一道道闪电,照亮了半个天空。雷公公也打起了喷(pn)嚏( t),声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。透过窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的,雨像一条条线往地面上掉,美丽极了!我不由得撑起一把雨伞,走进了雨里,雨水钻进我的鞋里,凉凉的,觉得很舒服。渐渐地,雨声小了,雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道,深呼吸,一股股清新的气味进入鼻中。这真是一场及时又奇妙的雨啊!9 . 通过读短文,我知道“形状各异”的意思是_。10 . “雷公公也打起了喷嚏”,联系生活我知道“喷嚏”指的是_。11 . 下雨前,天上的乌云形状各异,有的像_,有的像_,有的像_,有的像_。阅读理解。我注意地看着，眼睛应（yng yng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xng xng）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划（hu hu）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！12 . 在文中的字的正确读音下面画“”。13 . 用“_”在文中画出表示“应接不暇”的句子。14 . 按文中内容填空。（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的_ 。“有的有的有的”是写了鸟的_ 。（2）“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是_ ，而是_ 。五、信息匹配15 . 选词填空。光芒 光亮 光彩 光辉1太阳的（_）照亮整个大地。2它旁边的云也突然有了（_）。3我们把课桌擦了又擦，桌子变得又明净又（_）。4它的（_）给黑云镶了一道金边。16 . 选字填空。（殖植值）_树_日繁_17 . 读句子，为“遭遇”一词选择正确的解释。A遇到的事情。B碰上；遇到。（1）那位老人的遭遇（_）非常悲惨。（2）他们在回家的路上遭遇（_）了一场暴雨。六、书面表达18 . 习作。我们身边的人在变，景在变一切都在变化之中。这种变化可能给我们带来的是思考，是喜悦，是忧伤，请以“变了”为题，写一篇习作。七、连线题19 . 用直线把诗句连起来。窗含西岭千秋雪飞入菜花无处寻儿童急走追黄蝶门泊东吴万里船儿童相见不相识疑是银河落九天桃花