部编版语文六年级下册双基双测第四单元检测卷（A卷）

部编版语文六年级下册双基双测第四单元检测卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）A今年“十一”，文化消费成为假日经济的黑马。（指出人意料的获胜者）B偶像练习生和创造营吸引了不少的阳光少年。（指活泼、富有生气的少年）C市场竞争激烈，小轿车的价格会不会高台跳水？（指水上体育运动项目之一）D他连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心收起。（这里指顾虑）2 . 下列词语书写有误的一项是（ ）A搬家 猎物 酬谢 结婚B发誓感激叮嘱崩塌C床铺珍宝长辈笑嬉嬉D挨骂纱衣爱惜晚霞3 . “还驮着斜阳回去”，对这句话的理解完全不正确的一项是（ ）A这句话的意思就是斜阳照在鸟儿身上，看上去像是鸟儿驮着一片霞光。B这句话运用拟人化手法，写出了斜阳照在归巢鸟儿的身上这幅图景的鲜活而又美丽。C一个“驮”字，将静止的画面转化为动态的画面，展现了作者丰富的想象力。D明明是斜阳照在鸟儿身上，却偏要说是鸟儿驮着斜阳，感觉用词不当。给划线词语选择正确的解释。（填序号）4 . 黄沙百战穿金甲（ ）A一百场战斗B很多次的战役C第一百场战斗5 . 剑外忽传收蓟北（ ）A取原来属于自己的东西。B获得C结束6 . 青春作伴好还乡（ ）A年轻人B青年的时候C春天的景物二、填空题7 . 在句子中的横线上填入恰当的关联词我的父亲允许了，我也很高兴，_我早听到闰土这名字，_知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，_他的父亲叫他闰土。8 . 根据课文内容填空。不知细叶谁裁出，人无再少年，阴阴夏木啭黄鹂。日日行，；常常做，。燕子专列一文讲述了从南方飞回北方的燕子经过 （ ），因饥寒交迫，面临（ ）。政府得知这个情况后，决定用（ ）把燕子送到（ ）。检阅一文中，“这个小伙子真棒”指 。“这些小伙子真棒”是指 。学习了这一课，我懂得了同学之间应该。9 . 看拼音，写词语。zh zhi ln sh xun z d zh yu lin（_）（_）（_）（_）（_）dn xu k tn w sh zhun mn qin zi（_）（_）（_）（_）（_）10 . 在下列句子中的（ ）里加上合适的标点符号。小朋友（_）你放过风筝吗（_）今天天气多好哇（_）咱们放风筝去吧（_）请记住（_）放风筝时（_）一定要注意安全（_）三、语言表达11 . 连词成句。1、天气多么好今天的啊_2、看见你王老师了吗_3、学习的爱孩子她真是个_12 . 按要求改写句子。（1）电脑里有许多看不完学不尽的知识。（缩句）_（2）语文这门功课对我很感兴趣。（修改病句）_（3）要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。（用画线的词语造句）_（4）听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。（改为反问句）_（5）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山无边繁花呢?（改为陈述句）_13 . 小练笔1.荷花一文抓住了荷花不同的样子来写，能仿照着写一种你喜欢的花吗？_2.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。雨中，我们会看到_，就像_，_。3.你能用下面的词语向游客介绍长城吗？举世闻名骄傲巨龙高大坚固_4.假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？发挥想象，写一写。_四、现代文阅读课内阅读。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。14 . 请用“”选段的中心句。15 . 对于死的意义，毛泽东同志是怎么论述的呢？_阅读理解一滴水一滴水，它有可能来自尼格拉瀑布，也或许它曾有过传奇的经历呢。或许只是脸盆里的一个肥皂泡，但它却能洗净劳动者满身的疲乏。或许潜身到威士忌酒里去，为天才平添梦想不到的欢乐。更可能是一滴圣水，用来祝福新生的婴儿长命百岁。也许你把它烧开，是给伯母喝的茶。茶味香醇可口赢得了她的欢喜。她或许把你的缺点都忘掉了，马上唤她的律师来，正式承认你作她的继承人呢！这一滴水也可能是人面孔上的汗，其中蕴涵着劳动、烦恼和痛苦。或许只是晴空落下来的一滴雨。也许是快乐的发狂的一滴泪，不然，就是痛苦、忧伤的一滴泪。只不过是一滴水啊麻雀渴了，使它得到片刻的精神安慰，可能麻雀一会儿就忘记了。再也许,它变成了夏日花丛里的小滴露水,晶莹地站在花蕾之上,这花便给一个可爱的小姑娘采去了,做了香水,洒在身上,她立刻就引来无数爱慕的目光。你也许瞧不起它,一滴水却浓缩了整个宇宙。16 . 在括号里填上恰当的词。（ ）的经历赢得（ ） （ ）的疲乏得到（ ） （ ）的目光快乐的（ ）17 . 联系上下文，解释下列词语。平添：_蕴涵：_18 . 用“”画出能概括短文内容的一句话.19 . 读了短文，你最想说什么？_五、信息匹配20 . 读句子，给画线字选择正确的读音，用“”在下面标出(1)这么繁重(zhnchn)的工作，妈妈居然一直坚持着。(2)这几(jj)个同学抬着几(jj)乎和他们差不多高的桌子。(3)还是原来的马，只掉换了一下出场顺序，就可以转(zhun zhun)败为胜。(4)铁牛是被水冲(chnchn)走的。21 . 给下列字选择正确的读音。咸（xin chng）甜荞（qio jio）麦耙（b p）地蹚（tng tng）河六、书面表达22 . 写作。“童年”在人的一生中是最美好的，最难忘的。丰富多彩、生动有趣的童年生活，陶冶了我们的情操，开阔了我们的眼界，促进了我们健康成长。请以“童年趣事”或“金色童年”为题写一篇作文。要求：任选一题，写一篇内容生动活泼的记事文章。抒发自己的真情实感。字数在350字左右。七、句型转换23 . 按要求完成句子。1.昨天我的眼睛把我骗了。（改为“被”字句）_2.珍珠鸟被我放在一个简易的竹编的笼子里。（改为“把”字句）_3.回到家，我把这件事告诉了母亲。（改为“被”字句）_4.那一天我被爷爷数落了一顿。（改为“把”字句）_24 . 按要求改写句子。（1）小辫儿插满了野菊花。（改为“被”字句）（2）我永远感激我的启蒙老师。（改为反问句）25 . 语言运用。（用上礼貌用语改写下面这句话，使表达更得体）喂，到阳光小区坐几路公交车？_八、判断题26 . 判断，正确的打“”，错误的打“”(1)“老师我来了!”他大声地喊着。这里的破折号表示解释说明。（ ）(2)“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!”这句话没有语病。（ ）(3) 严监生是曹雪芹刻画的吝啬鬼形象。（ ） (4)晏子使楚讲述了晏子巧妙回击楚王对他的侮辱,维护了自己和国家尊严的故事。（ ）27 . 小法官，巧判案。(下列句子是比喻句的打“”，不是的打“”)1在这广大的世界上，孩子们像鲜花一样漂亮。（ ）2几个像干部模样的人在门口等着。（ ）3同学们好像忘了苏珊的帽子。（ ）4石板上长长的青苔像姐姐的头发。（ ）28 . 读下面的句子,判断对错。（1）“竣工”的近义词是“完工”。（ ）（2）“要挟”的意思是要求对方答应自己的条件。（ ）（3）“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”这句话缩写后的句子是“詹天佑是工程师”。 （ ）九、排序题29 . 乱句重组。（_）游人都喜欢在这里细细观赏。（_）小亭四周种满垂柳、白杨、青松。（_）花坛对面，有一座用各种山石砌成的假山。（_）假山中间，有一个小亭子。（_）这块石头像老猴。（_）那块石头像骆驼，形态各异。十、书写30 . 读拼音，写词语。zhu wiy jib chnghu yoh ls wngj zhchng bo十一、诗词曲鉴赏古诗词阅读。乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。（注释）山原：山陵和原野。白满川：指稻田里的水色映着天光。子规：鸟名，杜鹃鸟。31 . 这首诗以白描手法写江南农村_时节的景象。其中，写景的诗句是：_，_。32 . “雨如烟”写出了雨的特点：_。读到诗句“子规声里雨如烟”，我们觉得尤为有趣，原因是_。33 . “闲人少”的原因是村子里的人“_”（填写诗句）。诗人说“闲人少”，目的是_。34 . 这首诗就像一幅色彩鲜明的图画，不仅表现了诗人对_的热爱与赞美，也表现出他对_的赞美之情。十二、修改病句35 . 修改病句。我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳，老师啰啰嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。36 . 修改病句。 1.他无时无刻不忘父亲的眼神。2.前几年他不管遇到了许多困难，但是一点也不灰心。37 . 修改病句。1.一轮明亮的圆月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的。2.马路边，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，拉着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！3.六年级（2）班的同学通过并讨论了保护母亲河计划。4.多读好书可以丰富和提高