2020年（春秋版）人教版四年级上册期末测试语文试卷C卷

2020年（春秋版）人教版四年级上册期末测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语。轰隆隆（ABB）_熊熊大火（AABC）_零零星星（AABB）_2 . 组词。约（ ）救（ ）拣（ ） 砖（ ）阴（ ）玲（ ）3 . 看拼音写句子。（1）n f ch le du sho i，n ji shu hu le du sho i_（2）l ji bi rn de ch jng，ci hu d do bi rn de zn jng _二、语言表达4 . 按要求写句子。（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（照样子，写句子）_（2）微风吹来，荷花在晃动。(改为拟人句)_（3）无论_，_总是_（将句子补充完整）5 . 课文内容我知道。1.夏季里，采了蚕桑又插秧。勤耕作，。2.生紫烟，遥看瀑布。，疑是银河落九天。3.植物妈妈有办法一文，向我们介绍了、这三种植物的传播方法。4.玲玲的画告诉我们一个道理：。三、现代文阅读6 . 课内阅读。小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。1.联系课文内容填空。松鼠认为河水很，老牛认为河水很，小马亲自试了试，其实河水。2.用选文画线句子中加点的词语，仿写句子。3.你从中受到的启发是（ ）A过河要勇敢。B遇到问题要动脑筋，仔细分析，勇于实践，才能找到解决问题的办法。阅读下文，回答问题花的学校当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。7 . 第2自然段运用了什么修辞手法？请你试着用这种修辞手法写一句话。_8 . 花朵什么时候放假？_9 . 文中描写颜色的词语有哪些？_阅读直通车。翠鸟翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄（gn ln）色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。10 . 第一自然段共（_）句话，写出了翠鸟（_）美丽。11 . 第一自然段写作顺序是：先写小爪子，再写_，最后写嘴，按照从_到_的顺序写的。12 . 作者抓住了翠鸟_、_、_三个部位的羽毛，羽毛的颜色有_、_、_。四、信息匹配13 . 选字填空。（促 猝） _进_然（瞬 顺） _利_间（括 阔） _号广_（蜿 弯） _曲_蜒14 . 读句子，选择括号里恰当的词语，用横线画出来。1. 我爱山花(灿烂烂漫)的春天，也爱果实累累的金秋。2. 那些(伶俐机灵)可爱的小燕子，也由南方飞来。3. 金秋时节，梧桐树叶像金色的蝴蝶在(翩翩起舞手舞足蹈)。 4阳春三月，大地迎来了(光彩夺目流光溢彩)的春天。5这只警犬的嗅觉和听觉都非常（灵活灵敏）6怀着激动的心情，踏着（轻巧轻快）的步伐，我们去春游啦！五、书面表达15 . 作文。题目：我最喜欢要求：1.先补充完整题目2.先写“”最喜欢的是谁？再具体写一件典型的示例。3.写出喜欢他的原因六、连线题16 . 下面三条广告分别对应哪个内容，动手连一连。心有多大，舞台就有多大。A天气预报广告分享阳光，分担风雨。B义务献血公益广告我不认识你，但我谢