部编版语文四年级下册第一单元测试卷（三）

部编版语文四年级下册第一单元测试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “随风潜入夜，润物细无声。”这两句诗是从（ ）这一角度来写春雨的。A嗅觉B听觉C视觉D触觉2 . 下列词语不是一类的一项是（ ）A炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻麦浪翻滚B高楼林立车水马龙大街小巷灯火璀璨C绿草如茵繁花似锦光阴似水风景如画D草长莺飞花红柳绿一叶知秋莺歌燕舞二、填空题3 . 写出下列词语的近义词游赏（ ）耸立（ ）有名（ ）葱郁（ ）几乎（ ）隐隐约约（ ）4 . 给下列汉字加上一部分组成新字，再组词。昔（_（_）_（_）争（_（_）_（_）交（_（_）_（_）5 . 根据意思写词语。1真实确切；清楚明白。（_）2光亮动摇不定，忽明忽暗。（_）3令人畏惧的强大力量。（_）4抚慰；安慰。（_）6 . 形近字组词。宿（_）缩（_）怒（_）努（_）经（_）茎（_）支（_）吱（_）拆（_）折（_）三、语言表达7 . 照样子，写句子。例：树很快乐，喜鹊也很快乐。_，_也_。四、现代文阅读课外阅读。神奇的鸟岛一个春天的早晨,我们怀着一颗好奇的心,从西宁乘车向鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前（ ）,（ ）日月山,（ ）倒淌河,来到碧波万顷的青海湖。我们（ ）一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。 岛上的奇景令人眼花缭乱。抬头望,头顶上空遍布飞鸟,红的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷;低头瞧,满岛都是各种各样的鸟巢和五光十色的鸟蛋,几乎没有我可以插足的空地。你看,那披着一领色彩花衫的斑头大雁,小巧玲珑的燕鸥,张着长长的嘴东张西望的环嘴鹬,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,亮着动听歌喉的云雀,迈动着长腿在优雅踱步觅食的黑颈鹤我们大概数了一下就有一百多种鸟哩!真是天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的还是鸟。 这是一个多么欢乐的鸟的乐园哪!8 . 将下列词语填入短文第1自然段的括号内。穿过翻过驾起飞驰9 . 将下列词语补充完整。（ ）（ ）万顷 （ ）（ ）缭乱色彩（ ）（ ） 小（ ）（ ）珑（ ）张（ ）望五（ ）十（ ）10 . 短文的第2自然段写了飞鸟、和都很多,作者的观察顺序是,这段话的中心句是。11 . 用波浪线画出文中最能体现鸟多的句子,说一说你从中体会到了什么。阅读天地。乡村的黄昏是秀美、恬静的。路边的花呀、草呀，都在徐徐晚风的抚摸下，安静地睡了。夜来香们却精神十足地梳妆打扮，准备迎接“黄昏音乐会”；顽皮的小河也不再跳跃，安分地淌着。河里的睡莲闭起了眼睑，弯弯的长睫毛上还挂着水珠。河里的小鱼和小虾们都回家去了，想必是他们的爸爸、妈妈召唤着他们吃晚饭吧！乡村的黄昏又是忙碌、热闹的。“日落西山鸟归林。”形形色色的鸟儿都急急忙忙地往屋里赶。鸟爸爸要把找到的食物带回家，鸟妈妈要回去做饭，只有一些贪玩的小鸟还在不紧不慢地飞。12 . 给带点字选择正确的读音，画上“”。忙碌（l l）召唤（zo zho）恬静（tin sh）跳跃（yo yu）13 . 从短文中找出两对反义词。（_）（_）（_）（_）14 . 作者笔下的黄昏具有_和_的特点。15 . 给短文加一个标题：_五、书面表达16 . 写人作文。要求：向大家介绍一个你心中的英雄人物，具体讲一讲他的英雄事迹。快以“心中的英雄”为题，来写一写吧！六、排序题17 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）因为家里穷，他只念了三年书，就去给人家放牛。（ ）忽然下了一阵大雨。大雨过后，夕阳照得满湖生辉。（ ）一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。（ ）他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友。（ ）古时候，有个孩子叫王冕。（ ）这样练习画了很长时间，那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。（ ）王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料，每天把牛赶到湖边吃草后，就专心地画起来。七、书写18 . 拼一拼，写一写。ldngjnglngmng xingpngg