部编版五年级上册期末精选语文试卷（五）

部编版五年级上册期末精选语文试卷（五）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面各组词语中，与其他项不同的一组是（ ）。A滔滔不绝一言不发B如影随形形影不离C神机妙算束手无策D人声鼎沸鸦雀无声2 . 下面加点的字读音完全正确的一组是（ ）。A疲惫（bi）享受（xing）间隔（jin）谴责（qin）B誊写（tng）罕见（hn）瞌睡（k）抖擞（su）C承诺（nu）灰烬（jn）苔藓（xin）缴费（jio）选择题。3 . “可以说，松鼠最不像四足兽了。”下列信息有误的一项是（ ）A. 松鼠不是四足兽。 B. 松鼠是四足兽，但很多生活习性与一般四足兽不同。C. 松鼠和它的同类相比，有很多不同点。 D. 松鼠是四足兽中的一个特例，与众不同。4 . 和一般四足兽相比，松鼠有很多不同之处，下列比较并非不同之处的一项是（ ）A. 四足兽一般是肉食动物，松鼠却不是，它常吃的食物是杏仁、榛子、榉实、和橡栗。B. 四足兽一般在地上跑，松鼠却经常像飞鸟一样住在树顶上，从这棵树跳到那棵树。C. 四足兽一般会游水，松鼠却不爱下水，横渡溪流时，以树皮做船，尾巴当帆和舵。D. 四足兽一般一胞多胎，松鼠通常一胎生三四个。5 . 下列运用作比较说明方法的一个句子是（ ）A. 在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。B. 只有风刮得太厉害了，才到地上来。C. 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。D. 松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。6 . “直接描述”可以反映某一事物具体而鲜明的特点，下列没运用这一方法的句子有（ ）A. 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。B. 它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。C. 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。D. 窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。7 . 下列字注音、笔画、结构、释义完全正确的一组（ ）。A挪（nu） 9画左右挪移（用手拿）B鞭（pin） 18画左中右鞭炮（鞭子）C瞅（chu） 14画左右瞅见（用眼睛看）D械（ji） 11画左右机械（器械）二、填空题8 . 根据课文内容填空。1.好雨知时节，_。_潜入夜，润物_。（春雨）2.通过学课文，我们读懂了很多有趣的故事：狐假虎威说的是狡猾的_借着_的威风，把百兽吓跑了；“黑板”跑了讲的是物理学家_的故事，他搞科学研究非常_。3.每年春季，一群群_的蝴蝶_花丛，_树林，_小溪，_山谷里来_。（台湾的蝴蝶谷）4.猴子种果树一课中的猴子_、_、_，结果什么树也没有种活。5.读书百遍，其义_。6.读书要“三到”：_、_、_。9 . 根据课文内容填空。（1）春笋（_）（_）泥土，掀翻（_）（_），（_）（_）（_）（_）从地里冒出来。它们（_）着（_）（_）色的外衣，在（_）（_）（_）（_），在（_）（_）里（_）。（2）雨点分别落进（_）（_）、小溪、（_）（_）、（_）（_）。10 . 根据意思写出词语，并任选一个造句。(1)结果不能想象。指事情会发展到很坏很危险的地步。（_）(2)假装出强大的气势。（_）造句：_三、语言表达11 . 我会按要求写句子。(1)晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。缩句：_(2)父亲对我们说：“这就是我对你们的希望。”改为转述句：_(3)在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。改为反问句：_(4)潇水河哗哗地流向远方。改为拟人句：_(5)我承认自己错了。改为双重否定句：_(6)李明被光荣地评为“三好学生”的称号。修改病句：_12 . 综合实践在“书香校园”系列活动中，你一定读过许多名著吧！请仿照下面甲同学的发言，也描述一部名著中的故事情节。（要求：写出书名、人名和有关情节，至少运用一个成语、名言警句或者格言等）甲同学：三国演义中，关云长不贪图富贵，义薄云天，打听到刘备的下落后，毅然辞别曹操，过五关斩六将去寻刘备。四、现代文阅读课外阅读。去年春天，两只燕子看中了我家的屋檐，每天衔来干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，几只小燕子也出生了。可是，趁我不在家，几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心，燕子会因为这次伤害离开我家。没想到几天以后，燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧，它们又衔来泥土，不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常，赶紧拿来一个纸盒子，挂在屋檐下面，将燕子窝护在中间。今年，燕子又来了，还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的，你对它好，它全记着呢！我别提多高兴呢，赶紧又拿来一个纸盒子，把新窝护起来。这样，小孩子就不会来捣乱了，粪便也不会落下来，还能给燕子遮风挡雨，何乐而不为呢？13 . 用简洁的语言概括第自然段的大意。_14 . 联系上下文解释下面的词语。“何乐而不为”在文中的意思是：_15 . 读下面的句子，注意加点的词语，体会作者表达的思想感情。我别提多高兴呢，赶紧又拿来一个纸盒子，把新窝护起来。_16 . 从哪里可以看出燕子对“我”的信任？_17 . 课外阅读。乡下来的同桌今天，班上新转来一个瘦小的女孩李荣。老师安排她和我坐在一起。她土里土气的，我说不上讨厌她，但从心眼里瞧不起她，心想：哼，真土， 是乡下来的，一定很小气。果不其然，没过多久，我就发现她特别小气。天气那么热，从没见过她吃过冰棍。身上穿的衣服，始终是那么两件，土里土气的。可是，不久发生的一件事情让我改变了对她的印象。那是一次为“希望工程”捐款。一号召，同学们纷纷说：“我捐，我捐！”我偷着看了李荣一眼，心想，她肯定不会捐，平时连一分都不肯花，还能捐款？第二天，同学们开始捐款了。有的五毛，有的一元，我捐了两元，心里正美呢。李荣在兜里掏出一个鼓鼓的小手绢，打开手绢咄一沓整齐的毛票，有一角，有五角老师数了数一共十元。李荣小声说：“这是我平时节省下来的，我是农村长大的，我知道农村的孩子也一样爱读书，我要尽自己的力，帮助他们！”全班响起了热烈的掌声。如今的李荣还是我的同桌，仍旧是那土里土气的衣服，仍旧那样舍不得花钱，可我再也不说她小气了，我打心眼儿里佩服这个乡下来的同桌。（1）为什么“我再也不说她小气了”？（2）“我”打心眼儿里佩服李荣什么？请选择一个正确的说法。（ ）“我”佩服她生活俭仆的品格。 “我”佩服她无私奉献、生活俭仆的高尚品德。五、信息匹配18 . 用“”给加点的字选择正确的读音。抉择(ju kui)眼睑（jin lin）眸子（m mu）涟漪（y q）挑拨（tio tio）勉强（qing qing）六、书面表达19 . 我的小笔头父母是你雨中的一把伞，父母是你雪中的一件棉衣在你和父母之间一定有许多动人的故事，请你以“爱”为