部编版语文六年级上册第二单元达标测试卷

部编版语文六年级上册第二单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “眉清目秀、慈眉善目、短小精悍”都是描写人物的词语，下面的词语常用来形容哪一类人？搭配不当的一项是（ ）A鹤发童颜老态龙钟老年人B神采飞扬天真无邪儿童C风流倜傥明眸皓齿妇女D亭亭玉立豆蔻年华少女2 . “唯德学，唯才艺，不如人，当自砺”这句话出自（ ）。A三字经B弟子规C千字文D百家姓3 . 下列加点字的读音完全一致的一组是（ ）。A三更更夫变更更正B累赘拖累劳累积累4 . 下面的词语没有错别字的一组是（ ）。A万象更新张灯结采残灯末庙B能歌善舞行善积得身无分文C别无所求随心所欲牛郎织女5 . “干将发硎”中的“干将”意思是（ ）。A原是铸剑师的名字,这里指宝剑B很勇敢的将领C很得力的将领6 . 给画线的字选择正确的读音。种下（zhng zhng）音符（yn yng）高兴（xng xng）幸福（xng xn）二、填空题7 . 补充诗句。1_，越中山色镜中看。2_，半夜鲤鱼来上滩。3_，洞在清溪何处边。4隐隐飞桥隔野烟，_。8 . 在下面括号里填入合适的量词。一（_）书一（_）画一（_）复眼一（_）小车一（_）距离一（_）口水三、语言表达9 . 口语交际。归纳下面一则小笑话的中心思想，不超过25字。（1）富人问乞丐：“为什么狗看见你就咬呢？”乞丐说：“如果我有几件好衣服，那畜生就尊敬我了。”（_）（2）清洁工：“同志，请不要把果皮扔在地上，这地刚扫过。”青年人：“我不扔，他不扔，你不就要下岗了吗？我可是为你着想！”（_）四、现代文阅读阅读课文节选，完成练习。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。10 . 联系上下文理解词语。半明半昧：_。11 . “深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。”你认为这句话中“悬”字用得好吗？说说好在哪里。_12 . 联系上下文，谈谈你对“我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话”这句话的理解。_13 . 下列对文中画线句的理解，分析不恰当的一项是（ ）A把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”，形象地写出了星天的美妙亲切。B“我”完全陶醉于星天的美景中，以致“忘记了一切”。C“我”常年漂泊海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。D星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。14 . 课外阅读。为别人喝彩我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班获得了“道德风尚奖”，我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，惟有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”“为别人喝彩”，竟值得这样推崇。由此，我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面：2001年8月22日在北京举行的“大运会”开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字：“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功。”巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。“为别人喝彩”，未必说明你就是弱者。生活中，很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人则常常冷漠得面无表情，无动于衷，很少真心实意地为别人喝彩。其实，为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升和完善自我；为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这非但不会损伤你的自尊，相反还将收获友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是自己矫正狭隘自私和妒忌心理，从而培养大家风范的过程。为自己喝彩容易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。（1）为别人喝彩是，是，是。（2）文中举例了那几个“为别人喝彩”的例子？（3）“最热烈的掌声”赞赏的是：（4）文章划线部分运用的修辞法是五、信息匹配15 . 一字多义（给加点字选择合适的解释填空）。糟：无价值的东西。用酒或酒糟腌制食品。腐烂，朽烂。坏。1.今天的天气糟透了。（_）2.在继承文化遗产时，我们要取其精华，去其糟粕。（_）3.我喜欢吃妈妈做的醪糟汤圆。（_）16 . 选字填空。你您（1）亲爱的老师，（_）辛苦了。（2）老师对王欢说：“（_）去把门关上，好吗？”六、书面表达17 . 习作。从下面两个选题中任选一个作为习作的内容。选题一：在生活中，面对困难你选择“勇敢”了吗？面对失败、痛苦，你选择“坚强”了吗？面对诱惑，你选择“拒绝”了吗？生活中的选择千千万万，请你以“选择”为题，写一篇记叙文。要求：（1）先把横线上的内容补充完整再写作文，不能只将题目命名为“选择”；（2）只写一件事，写清事情的整个过程，表达出自己的真情实感；（3）不少于450字。选题二：本学期，你一定参加过学校的许多活动，如运动会、文艺汇演和各种赛事；参加过社区、乡村的各种民俗活动，如看戏、婚嫁、节日庆贺等；还参加家人、朋友的各种聚会活动。活动中，一定有些场面让你感动、兴奋、幸福、难忘，甚至引发你的思考。请选择一个你印象深刻的活动写下来。七、书写18 . 我会拼，也会写xing mo s j