语文人教版一年级上册g k h 教案.doc_第1页
语文人教版一年级上册g k h 教案.doc_第2页
语文人教版一年级上册g k h 教案.doc_第3页
语文人教版一年级上册g k h 教案.doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5、g k h教学目标： 1、学会g k h三个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、读准g K h与单韵母相拼的音节。 3、培养孩子学习汉语拼音的浓厚兴趣。教学重、难点: 读准g k h的发音及与单韵母相拼的音节，认清字形。教学准备：课件教学时间：一课时教学过程： 一、复习并检查学过的声母。 课件12二、激趣导入新课 1、出示课件，让生观察图画，说一说你从图画中看到了什么？ （学生回答）课件3从图画中找出今天我们要学习的3个声母朋友。 课件45三、教学声母g 1、出示鸽子的图片 课件6 师：瞧！飞来一只小白鸽，谁来跟鸽子打个招呼？（鸽子，你好） 2、指名示范读。鸽子 3、g的发音：老师发现了，如果把鸽子的ge发得轻一点、短一点儿，就是g。g、g、g。师示范读，生跟读。 4、指名读，小组读。 5、师：g的名字会叫了，再看看g的样子，你是怎样记住它的？如果把你的发现编成顺口溜就更好了。（学生编顺口溜：鸽子鸽子g、g、g； 9字带钩g、g、g； 像个花环g、g、g。）四、教学声母k 1、看图说话引出k：谁在什么地方干什么？课件7 引入：蝌蚪的“蝌”的声母就是k，板书k。 2、教学k的发音，记字形。 （1）示范发音，讲要领：发音时，嘴要送出一股气，请学生口对手心。 （2）指名读，齐读，开火车读。 （3）你能在插图上找到k吗？还有什么办法能记住它？ 教顺口溜：蝌蚪蝌蚪k k k，像挺机枪k k k。五、教学声母h 1、看图说话引出h：谁来当小老师，告诉我们图上画的是什么？ 课件8 2、声母h怎么读呢？只要把he发得轻一点、短一点儿就是h 3、范读，跟读，同桌互读，齐读。 4、h字像什么呢？（喝水喝水h、h、h像把椅子h、h、h）六、教写g k h 1、我们会读g k h，那么它是怎么写的呢？我们一起到它们家里去看看吧！那你们知道拼音宝宝住的房子叫什么吗？（4线3格）课件出示。课件9 2、请你们观察他们住在哪个格里呢？讲解正确的写法： g的写法：g在中下两格，两笔写成。先写左半圆，再写竖左弯，注意弯钩不要挨第四线。 k的写法：k在上中两格，两笔写成。先写一竖，再写左斜右斜，注意一竖不要顶格。还有左斜右斜要一笔写完。 h的写法：h在上中两格，先写一竖，再写左竖弯，注意上格不要顶格。h也是两笔写完。 3、学生描红。相机纠正写法及书写姿势。七、学习g k h与单韵母组成音节的拼读。 1、师：声母和韵母和到一起就形成了音节，音节的作用可大了，我们会拼拼音就能认字了!以后我们还可以借助汉语拼音读书读报呢。我们现在就来拼一拼吧。 2、出示课件课件10g和a 3、g k h和a e u的拼读。 课件11 g k h和a e u拼出它们的四声。 课件12 5、挑战拼读音节。读的时候可以扩词。课件13八、闯关游戏，检验拼读成果。1、第一关：“我会摘苹果”。课件14-15 2、第二关：“汉字撑小伞”。课件16-18九、拓展巩固：轻松读儿
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论