【同步练习】《美国内战》（中华书局）.doc

美国内战同步练习宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 选择题1. “我们要在这里下定最大的决心；不让烈士们的鲜血白流；要在上帝的福佑下，让我们的国家获得自由的新生；要使我们这个民有、民治、民享的政府永世长存。”上述演说发表于一次著名战役之后，该战役使美国北方掌握了战争的主动权，这一战役是( )A纳西比战役B葛底斯堡战役C约克镇战役D萨拉托加大捷2.美国南北战争爆发的根本原因是( )A.林肯当选总统B.领土的扩张C.南北两种经济制度的矛盾不断激化D.美国与英国的矛盾3.在美国历史上，曾存在过“北方工厂主与南方种植园主的冲突”，右图反映了19世纪中期，美国南北矛盾的焦点是( )A.奴隶制的存废问题 B.工业品的进出口问题C.国内市场的开放问题 D.提高关税问题4.在1860年的一天，以下情景有可能发生的是( )A.美国南方一黑人正在为竞选州长作准备 B.美国南方一黑人夫妇正在为主人收割小麦C.美国南方的一位黑人农场主正在指挥白人奴隶抢收葡萄D.在一辆公交车上，一位白人绅士给一位黑人妇女让座5.1862年，林肯总统在白宫接见一位六个孩子的母亲。林肯惊喜地对她说：“原来你就是那个写了一本书，酿成一场大战的小妇人。”这位妇女就是美国历史上最具有政治鼓动性小说汤姆叔叔的小屋的作者斯托夫人。林肯所说的“一场大战”的导火线是( )A.林肯就任美国总统 B.北方主张开放国内市场 C.黑人奴隶起义 D.北方要求南方废除奴隶制度6. “我们不是敌人。我们之间感情的纽带，或许会因为情绪激动而绷紧，但决不可折断。那一根根不可思议的回忆之弦只要我们本性中善念再度，而且一定会加以拨动，它们终会重新奏出响亮的联邦协奏曲。”这是美国历史上一位著名的总统曾经说过的话。这位总统是( )A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.尼克松7.美国内战爆发后，林肯曾说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制。”这表明林肯( )A.同情黑人奴隶，反对奴隶制度B.坚决主张废除奴隶制C.寻找向南方妥协的借口D.把解放黑奴作为维护统一进行战争的措施8.有评论称，若不是林肯改写了美国广大黑人奴隶的命运，就不会有今天的奥巴马。林肯为“改写了美国广大黑人奴隶的命运”而签署的文件是( )A.人权宣言B.独立宣言C.宅地法 D.解放黑奴宣言 材料解析题9. 19世纪中叶，美国上空翻滚着不安的阴云。走遍全球栏目组来到了美国，他们以自己独特的视角，时刻关注着美国。【名人点评 揭秘美国】材料一 “当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。” 马克思(1)材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么？美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发？【关注大选 聚焦林肯】材料二 “在宪法里既找不到奴隶也找不到奴隶制这样的字眼，甚至找不到称奴隶为财产的词。”林肯高声呼吁：“让我们坚信正义就是力量，让我们怀着这个信念，勇敢地担负起义不容辞的责任并坚持到底。”材料三 林肯当选了，但他明白，等待他的，绝不是就职仪式上的万民欢呼，而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。(2)材料二表明林肯对待黑人奴隶制持什么样的态度?(3)材料三所反映情景发生于何时?林肯为何意识到自己当选会迎来“一场大规模的腥风血雨的搏杀”?【绝境废奴 解读政策】材料四 从1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由 解放黑奴宣言(4)上述法律文件是在怎样的背景之下出台的?这一政策出台后，对当时的美国产生了怎样的影响?【青史留名 众说纷纭】材料五 马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有人物。这位出类拔萃、道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”(5)材料中的“倒下去”指的是什么事件?马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么?答案和解析1. 【解析】选B。A与英国资产阶级革命相关，C、D与美国独立战争相关。1863年，北方军队转入反攻，并在葛底斯堡战役中掌握了战争的主动权。2.【解析】选C。本题考查学生的综合分析能力。南北两种经济制度矛盾激化是美国内战爆发的根本原因，林肯当选总统是其导火线。3.【解析】选A。本题考查学生的识记理解能力。美国独立以后，北方的资本主义经济和南方的奴隶制种植园经济都发展起来，从图中可以看出南北两种矛盾水火不容，南北战争爆发的根本原因是两种经济制度的矛盾，矛盾的焦点是黑人奴隶制的存废问题。4.【解析】选B。本题主要考查学生的理解分析能力。在美国内战前黑人奴隶既没有政治地位，也没有社会地位，他们只不过是一种会说话的劳动工具而已，所以A、C、D三项中的情景在1860年根本不可能出现，应排除。5.【解析】选A。本题考查学生的理解应用能力。从题干中的关键词“1862年”、“林肯”，结合汤姆叔叔的小屋内容，可得出这场战争是美国的南北战争，而这场战争的导火线是1860年林肯当选美国总统。6.【解析】选B。依据题目中的“不是敌人”“不可折断”“联邦协奏曲”等判断，这是美国总统林肯对南北战争的描述，林肯领导的南北战争解放了黑人奴隶，维护了国家统一。7.【解析】选D。由题干中的关键信息“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦”可判断林肯的根本目的是维护国家统一。8.【解析】选D。本题考查学生的辨析能力。1862年9月，林肯颁布了解放黑奴宣言，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，广大的黑人无条件地获得了自由。人权宣言与美国无关，独立宣言和宅地法与题意不符。故答案为D。9.【解析】本题考查学生的识记分析和知识迁移能力。材料一中的“南部”“北部”是美国南部、北部，两种经济制度之间的矛盾,最终导致了南北战争的爆发。从材料二中“在宪法里既找不到奴隶也找不到奴隶制这样的字眼”等信息可知，林肯对奴隶制持反对态度。第(3)题结合所学知识回答，因为林肯反对黑人奴隶制，他当选总统肯定会遭到奴隶主的痛恨，进而引发战争。第(4)题围绕解放黑奴宣言颁布前后的状况回答即可。第(5)题中的“倒下去”是指南北战争结束后，林肯遇刺，林肯被刺主要是因为他废除了黑人奴隶制，这也是马克思称他为英雄的原因。答案：(1)北方资本主义工商业经济和南方奴隶制种植园经济，南北战争(或美国内战)。(2)林肯同情黑人，反对黑人奴隶制度。(3)1860年。