正确甄别流行时尚文化 做符合时代要求的大学生.doc

正确甄别流行时尚文化 做符合时代要求的大学生一、 当代大学生应该具有的基本素质和能力随着时代的发展，市场环境以及人才需求的变化，社会对大学生的要求也在不断的发展和变化。大学校园是大学生走向社会的一个过渡带，也是一个重要的镀金时期。所以，大学生在大学期间除了要学习专业知识之外，还要培养和锻炼各种能力，提升综合素质，以增强面向社会时的竞争力。那么大学生应该具备什么样的能力和素质呢？可以概括为：一种观念、两种素质、三种精神、四种能力。一种观念，即一种基本的道德观基本道德观念，它是一个人依据一定的社会道德原则和规范行动时所表现出来的某些稳定的心理特征和倾向。大学生是国家和民族的未来，在社会上是高层知识分子的一面旗帜，是我们社会的精英，国家的富强和民族的复兴都离不开大学生的努力与拼搏。大学生的基本道德要求是：a.孝顺长辈。“百行孝为先”，孝顺长辈是我们中华民族的传统美德，“孝”也是做人的最基本要求，而作为一名大学生则更应感恩亲人，孝敬长辈。b.良好的言谈举止和文明礼貌。这是知识分子的修养和风度，是人际交往的前提，也是人与人、个人与社会之间得以和谐发展的基本要求。c.尊重他人、关心他人、富有同情心。待人处事要有风度、风格、风貌，要严于律己、宽以待人，能团结他人，能维护与他人的和睦相处。d.遵守社会公德。社会公德是一个社会中为全体成员所公认的，大家共同遵守的道德规范。是否能够遵守社会公德直接关系到以后走上各种职业岗位的职业道德面貌，关系到一个人能否在社会上赢得他人和社会的尊重。e.诚实守信。是一个具有普遍性的道德规范。它是初始性的道德，是道德体系中的母德，一切的道德规范都是在这个基础是建立的，更高的道德是以诚信为基础建立的。f.责任心。所谓责任心就是是个体对角色职责的自我意识及自觉程度,是一个人建立稳定的人际关系的重要条件,也是现代大学生必备的基本素质。 两种素质，即良好身体素质与健康心理素质强健的体魄、良好的身体素质已成为现代社会人才竞争的物质资本。但是调查显示，很多大学生生活不规律，体育锻炼过少，很多大学生将时间用在打牌、玩游戏上，夜不能眠，长此以往不但影响了大学生的学习生活，也影响了他们的整体身体健康和身体素质。直接导致了大学生出现近视、肥胖、身体素质下降等不健康现象。这样的身体怎么能很好的完成大学的学习任务，肩负起建设国家的重任。所以，大学生必须加强身体锻炼，坚持执行国家的阳光体育运动，注意饮食、保证休息，养成良好的生活作息习惯，提高自身的身体素质。心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。大学生要培养自己良好的心理素质，保持心理健康。主要包括活泼外向、开朗大方、热忱和蔼、幽默诙谐、平易近人的个性；真诚善良、诚实守信、坚忍不拔的坚定意志；情绪稳定、心态乐观、热爱生活、蓬勃向上的精神面貌；良好的承受挫折和痛苦的能力、心理自我调节能力、人际沟通能力、合作共事能力、环境适应能力。只有具备健康的心理素质才能面对在大学期间的种种挫折和失败，把它们变成自己成功的垫脚石。三种精神，即创新精神、奋斗精神、团队精神。创新精神是指具有敢于破旧立新、推陈出新、追求独特和最佳的精神。当今时代,创新精神已经成为衡量大学生综合素质的基本要素。大学生要有敢于创新的精神，用已积累的知识通过不断探索研究在大脑中创造出新的思维，提出新见解和做出新选择的能力；要拥有发现问题、提出问题、发现规律的能力；创造性地分析问题和解决问题的能力；发明新技术、创造新产品的能力；提出新思想的能力。当代大学生价值取向呈多元化，部分学生政治观念模糊，没有远大的理想和抱负，趋向于实用主义，重功利讲实惠，缺乏长远打算、远大理想抱负和社会责任感，因而没有强大的动力，这是极不可取的。大学生必须要牢固树立持之以恒、坚持不懈的奋斗精神，即使是在比较艰苦的环境下，也不气馁、不放弃，不抱怨，坚定不移地向自己的目标前进；并且能通过各种方法、渠道来变不利的因素为有利的因素，从而为大学生以后的事业的成功奠定坚实的基础。所谓团队精神，是个人在实现自身理想的过程中，认识到自身与组织成员的统一性和不可缺性，自觉以组织利益和目标为重，并不断完善和发展自我，自愿主动与组织成员积极协作，使奉献精神和协作精神得到有机的统一。它是所有成员的理想、价值观、道德标准、工作态度的整合及其在组织纪律、作风等方面的具体表现，其精神内涵就是“学会做人、学会做事”。仅从目前大学毕业生就业市场来看,竞争日趋激烈。用人单位已从“数量型”转为“质量型”、从“饥不择食”转为“挑肥拣瘦”。其中就把“团队精神”作为一项重要的考核指标。伴随着知识经济步伐的加快，科技发展的日新月异，各种学术、信息、文化呈现出交叉的局面。任何一个项目的完成单靠个人的力量是不可能得以实现的，它需要集体的力量和智慧。现在已经出现部分大学生由于缺乏团队意识，要么仅仅注重个人的发展，忽视团队的作用；要么缺乏个性、随波逐流，在竞争中被淘汰的情况。因此，大学生应具备良好的团队精神已成为当代社会的共识。四种能力，即自主学习能力、表达能力、社会交往能力、适应能力自主学习能力是大学生最应具备的重要能力之一。不管在学校，还是在社会，自主学习能力的强弱将直接决定一个人的成长速度。自主学习既是一种学习态度，又是一种独立学习的能力。态度就是一种对自己的学习作出决策的责任；能力就是对学习过程的决策和反思。在整个学习过程中，大学生不仅仅要做知识的接受者，更要做问题的研究者。我们不应再处于从属、被动的地位，应该做自己学习的主人，并对自己的学习负责。表达能力指运用语言或文字阐明自己的观点、意见或抒发感情的能力，主要有语言表达能力、文字表达能力。一个人要想让别人了解你，重视你，更好地发挥你自己的才能，其前提就是要有表现自己的能力。要准确表现自己，就离不开出色的表达能力。不仅在参加工作走向社会后，会立即强烈地意识到这一点，而且，在求职择业的时候就会有深切的感受。比如撰写求职信、自荐信、个人材料，回答招聘人员提问，接受用人单位的面试等，第一个环节都需要较强的表达能力。所以，大学生在校期间就应注重锻炼自己的表达能力。社会交往能力实际上就是与他人相处的能力。社会交往是一门学问，它存在于社会的任何角落，它是人们实践经验的结晶。同时，它也是一门技艺，我们要想拥有良好的人际关系，平时就要多观察，多为别人着想，学会换位思考，学会赞美，更要学会忍让。一旦具备良好的社会交往能力，大学生就能大胆地把握各种交流机会，从而获得成功。适应能力，决定一个人是否进入角色和能否成功扮演某种角色。社会是变幻无常的，人世是多姿多彩的，世事如棋，人事沧桑，特别是在纷繁复杂的当今社会，身边的环境和条件是经常在变化的，所以，大学生在校期间也要锻炼出很强的自我控制和自我调整的适应能力，它是一个人综合素质的反映，它与个人的思想品德，创造能力，知识技能等密切相关。培养自己适应环境的能力，在改变不了环境的时候改变自己的心情，尽快适应环境改变后自己的位置，迅速地进入状态，这样才能走在别人的前面，在起跑的时候就抢在领先的位置上，为自己未来的发展占得先机。总之，当今社会是一个飞速发展的社会；是一个社会急剧变革，生活节奏加快，竞争更加激烈的社会；是一个交往更加频繁，联系更加紧密，合作机会更多的社会。在这个社会里，大学生只有具有与之相适应的能力和素质，才能更好的把握自己的人生方向，实现自己的人生价值。那么，大学生怎样才能具有与社会相适应的能力和素质呢？必须向老师和社会学习，学好文化！二、流行时尚文化对当代大学生的影响文化是社会的一大热门话题,几乎每天都有人在谈文化、品文化,每个人都身处文化之中,与之发生关联。这里要探讨的一种特殊的文化流行时尚文化。流行时尚是一种社会现象,是在特定历史时期特定的历史地点产生的,随着它的日益盛行,就逐渐形成了流行时尚文化。流行时尚文化是流行的,每当一个潮流该流行起来时,就迅速贯彻到任何一个角落。而当一个更新的潮流出现后,旧的那曾经流行得如日中天的潮流就马上消失得无影无踪,如此往复不断。流行时尚文化对当今社会和人类正在产生着巨大的影响。对时尚的追逐也是当代大学生显示青春和人格的重要特征,因此流行时尚文化对大学生的成长产生强大的渗透力和影响力。做各种时尚发型、穿稀奇古怪的服饰、听眼下最时新的音乐、参加刺激的各种户外运动、写博客、做网络空间、玩网络游戏、上各种学习班.所有这些,都是当代大学生生活中不可或缺的时尚流行元素。“流行”、“时尚”是当今社会出现频率极高的词汇,代表着社会的新生事物。大学生的思想活跃、敏锐,对社会新生事物的敏感性和接纳性非常强,最易于接受社会流行时尚的潮流。正视大学生文化的时尚潮流,引导大学生全面、客观地认识和对待流行时尚文化,将成为高校思想政治教育工作的一个全新视角,具有重要的文化价值和社会意义。一、流行时尚文化可以有很多种不同的分类方法,这里以其中一种角度将大学生们追逐流行时尚文化分为三个方面表现。1. 消费模式趋向个性化和多元化。随着社会的消费目光转向凸显个性,思想活跃喜欢追求新鲜事物的大学生们当然也会不失时机地成为时尚的风向标。一切可以让自己看起来更“入时”的事情都使他们乐此不疲。随着我国社会的不断进步,大学生的消费也出现多元化,除了基本的生活、学习消费外,用于网络通信、交际、考试培训、旅游等方面的消费变得越来越多。近年来,社会诚信的加强和网络通信的发达,使越来越多的学生喜欢上了网购这种新时尚。大学生们可以通过像淘宝这样的媒介在网上买卖物品,足不出户就能享受到流行时尚带来的快乐。2. 生活方式更娱乐化、休闲化和时尚化。当下,各种流行元素充斥着整个社会,也在大学校园的每一个角落流动着。大学生们不再像以前那样食堂、宿舍、教室三点一线地生活。网聊、K歌、泡吧、社会兼职.大学的生活正在变得越来越时尚,越来越丰富多彩。作为天之骄子的大学生正在成为流行时尚的弄潮儿,凡是涉及“流行”、“时尚”字眼事物都能在校园里找到。游戏文化更加成为大学生的流行休闲娱乐方式。各大游戏公司借助这种流行时尚的春风,着实从大学生身上大发了横财。特别是各大网游,吸引了不知道多少学生的注意力。手机短信作为双向互动式的流行文化,已在更大范围内受到大学生的欢迎。现在的大学生,即使就睡对床,也不直接进行语言沟通,而是乐于用手机短信的方式进行私聊。近年来移动飞信也悄然盛行起来,不花钱还能发送手机短消息,着实吸引大学生的眼球。3. 语言结构更多样化和随意化。语言被喻为生活的直接反映。流行时尚文化给语言带来了无穷的活力。特别是在大学校园里,流行语已成为大学生日常生活的不可分割的一部分。郁闷、晕、愤特( FT) 、牛、考研考G考托、什么什么的说、貌似、我倒等等,这些词语很多都不符合语法规范,但是也逐渐得到社会的认可,更加受到大学生们的喜爱。在高校流行语中有很大一部分是网络流行语,如“MM”、“GG”“BT”、“886”、“TMD”、“TNND”等;还有很大一部分是影视流行语,如“我点你啊”、“做人要厚道”、“你太有才啦”,这些都是知名影视电视作品里的台词。这些校园流行语基本上反映了大学生的生活心态和部分人生观,反映了流行时尚文化对大学生产生的巨大影响。二、大学生追逐流行时尚是一种社会现象,是社会文化发展的必然产物,融合了现代社会的价值观念和生活观念的最新因素。这些流行文化元素的出现,必然影响到大学生人生观、价值观、道德观的确立。因此大学生追逐流行时尚必然具有双重的效应。流行时尚文化已经成为校园文化的重要组成部分。舞蹈大赛、戏剧小品大赛、素质拓展、英语角、数学建模等校园活动,无不体现着流行时的身影。它们既丰富了校园生活,反映时尚的时代特征,开阔了大学生的视野,又提高了大学生的审美情趣,营造了浓厚的学术氛围、艺术氛围,迸发个性的魅力,成为校园文化建设的一道亮丽的风景线。可见流行时尚文化对大学生的有着积极的作用。1. 流行时尚文化可以激发大学生的主动性、创造性和实践性,创造出具有事时代特色的校园文化。流行时尚本身就标志着新奇、娱乐、大众化和现实性强的特点。具有创新思维及很强实践能力的大学生们在追逐流行时尚的同时,会有意无意地将其与校园文化融合。让大学生们做他们喜欢做的事情,无疑会极大激发他们的主动性、创造性。而他们借助流行时尚的形式与内容,会营造出时代特征显著的校园文化。如校园民谣、校园流行语、BBS 以及学生自导自演的校园话剧等都对繁荣丰富校园文化具有重要的意义。2. 流行文化赋予大学生乐观的生活态度,广阔的生活空间和多彩的生活方式,极大地丰富了大学生的精神世界,可以缓解大学生在成长过程中生理和心理的压力。流行时尚的娱乐功能,极大地缓解了大学生学习的压力和心情的郁闷。当今社会流行时尚的元素越来越多样化,使得大学生生活更多姿多彩。这些元素大多数都充满了朝气和活力,张显积极、乐观、向上的精神。在这种流行时尚的环境中,大学生更容易适应瞬息万变的社会状况。“QQ”之所以受到大学生的青睐,成为越来越多的大学生网上交流的主要方式之一,原因就在于网络交际的虚拟性、隐蔽性,对交流的双方既充满了新鲜感,又可以畅所欲言。选择与自己志趣相投的人聊天,会有一种群体的归属感而不会寂寞,也使现代生活变得更加丰富多彩。现在网上非常时新的博客,每个人都可以拥有属于自己的网络空间或者博客,亲手修饰它们。由于网络的隐秘性,大学生们可以放心地把自己的心情纪录下来,成为一种释放青春宣泄情感的非常好的方式。3. 流行时尚文化有助于大学生适应社会,加速社会化进程。流行时尚文化的影响下,大学生们再也不是关在象牙塔里一无所知的孩子。他们通过对流行时尚的追求,更早地了解社会,关注社会,甚至参与到社会活动中来。这样有利于大学生更快更好地适应当今社会的发展需求,从而加速了他们社会化。通过社会化,有助于大学生建立新型的社会关系,拓展了大学生社会交流的空间。流行文化时尚创造的这种国际化的文化交流,为大学生提供了交流机会,使大学生的各方面素质得到了开拓和发展。流行文化,克服了大学生在校园内“点对点”交往的局限性,实现了与社会的“点对面”,甚至是全方位的接触。三、但是,流行的、时尚的未必全都是好的。由于具有社会性的特点,流行时尚文化良莠不齐,没有经过有效地过滤,必然对大学生产生大量消极的影响。1. 容易造成大学生的价值取向混乱,玩物丧志,影响其学业和身心健康成长。流行时尚往往具有时间和空间的不确定的特点,是社会部分价值观和喜好的体现,其方向性比较混乱。在这样的影响下,大学生容易产生错误的解读,影响他们树立正确的人生观和世界观,使他们的价值取向产生混乱。流行时尚,通过平面媒体、声音和影像等方式,以温柔的方式把各种各样的价值观灌输给大学生。大众媒体缺乏批评地把这一些隐含的或公开的价值理想标准和价值倾向倾覆给大学生,使他们追求的价值观发生扭曲。随着互联网的普及和电脑价格的下调,玩游戏开始成为一种新的休闲方式,大学生们自然不会错过。大部分的游戏玩起来都费时间又费精力,而且容易让人上瘾,特别是各种网络游戏。尽管这样却非常能吸引喜欢新鲜刺激的大学生们的注意。很多大学生缺乏自制的能力,他们长期沉迷在游戏之中。大量的宝贵时间被荒废,甚至有的长时间对着电脑缺乏睡眠,身体健康处于崩溃边缘,学习上不断出现报警。有报道称有大学生考上大学后,由于玩游戏,挂科太多被退学,接着再考上大学,再打游戏,再被退学,就这样考了多次大学,被媒体戏称为“考霸”。除了游戏,网络、电影电视里也有很多渲染色情、暴力和低级趣味的信息垃圾,这些严重影响了大学生们的学业和身心健康,甚至使之步入歧途。2. 校园文化流行化,传统文化被冷落。说到文化,自然就牵扯上了历史。没有历史的文化是不可能的,没有历史内涵的文化只是一张纸,浅白而无味。中国文化的历史很长,在历史的长河中的展开就充分体现了文化的面貌。历史就是文化的根,有了根,有了渊源,文化才厚重。悠久的文化,漫长的历史,实在是不可分割的。而流行时尚文化却没有根,没有渊源,有根它就飘不起来。但是,正因为流行文化飘起来,流行起来,使得传统文化受到强有力的挑战。在流行文化那里,“重义轻利”、“宁静致远”、“正心诚意”、“自强不息”等校园文化的修身传统不再被认同。大学生对娱乐流行元素的关注超过对传统文化、社会新闻、社会问题的关注,消费主义的盛行使大学生的关注点更多地集中在生活、娱乐层面,人生、价值、社会不再是大学生们关心的重点。大学里许多文学社团冷冷清清,做文学梦的青年越来越少。流行时尚文化的盛行使得大学生们更功利化,更注重金钱意识,与我们的思想政治教育大相径庭。3. 盲目追求时尚,造成大学生主体性迷失,人格缺失,助长了不良风气。在流行时尚文化里,道义、责任、是非、善恶、美丑不再是不可逾越的规范。它只要求人们去追随时尚,模仿和服从潮流,而不必作理性思维和分析,不必作价值评判和自觉创造。这必然造成大学生的主体意识迷失,从而导致人格缺失。为了追逐时尚,一些大学生极力按照社会上的流行模式包装自己,其结果往往是使大学生更多的追求感官的新鲜与刺激,追求外表的独特与新奇,而不注重内在的提高,从而造成主体意识的迷失和人格的缺失。这种对流行时尚的追求,使得校园里面的攀比心理和奢侈浪费风气盛行起来。特别是这些不良风气影响到一些家庭贫困的学生,出现了贫困生拿着学校和社会的助学金追逐时尚的现象。所有这些都显示了,流行时尚文化对大学生的主体性意识和人格养成方面具有巨大的消极影响。四、从流行时尚文化的双重性质可见,对待流行时尚其实就在于追逐时尚的尺度上。合适正好的,那么流行文化中积极的元素就会起主导作用,有利于大学生的自身发展。如果追得太过分,太着迷,那么就会凸显出流行时尚的负面作用,而且将会愈演愈烈。我们应该谨慎对待具有两面性的大学生流行时尚文化,使它们对大学生产生更正面更积极的影响。1. 顺应时代潮流,理性看待大学生的流行时尚文化,加强教育引导。在流行时尚盛行的今天,大学生对流行时尚元素的追求是一种客观存在的社会现象,是当今社会价值取向多元化和价值选择多样化的具体表现。面对流行时尚文化这柄双刃剑,高校需要做出理性的判断,不能一味地纵容或一拍子打死。高校要清楚地意识到流行时尚文化对大学生们的价值观养成、成长成才具有很强的冲击力和渗透力。学校只有做好充分的审视,积极地参与大学生的流行时尚活动中,学习和认识这些流行的元素,才能从大局上把握学生的动态,科学地利用流行文化为思想政治教育服务。2. 弘扬主旋律,发挥传统文化的导向作用。流行时尚文化对传统文化具有很强的冲击力。在多元文化的冲突中,有必要加强主流思想文化的宣传与教育,强化传统文化在我国精神文明建设中的主体地位。我国的传统文化博大精深,传统文化中的精华对后世的影响深刻而且远大。在传统文化中蕴藏着中华民族的美德,是弘扬民族精神的文化根基,高校要充分利用传统文化的历史底蕴,抢占主流文化的阵地。通过社会主旋律的弘扬,教育大学生如何正确对待流行时尚文化,取其精华弃其糟粕。同时,利用流行时尚元素,赋予传统文化以新的时代意义,注入新的时代精神,吸引更多的大学生主动接受传统文化的熏陶。3. 塑造主流校园文化,引导流行时尚文化朝积极、向上的方向发展。高等学校校园主流文化的塑造非常重要,在培养学生、营造良好的学习氛围等方面具有重要意义。高校需要加强校园文化建设,坚持正确的舆论导向,宣扬校园的主流文化,培植人文精神和科学精神,宣传科学的、先进的、美好的真理和文化,弘扬校园正气,引导大学生对流行文化做出理性的判断,增强对新生事物的判断力。通过引导,使流行时尚文化朝着积极、向上和健康的方向发展,确立校园主流文化在大学生心目中的地位。总之,如何正确引导大学生的流行时尚行为成为有待进一步探讨和研究的课题。面对在大学生中有巨大市场的流行时尚文化,我们不能消极地听之任之,更不能盲目地“围追堵截”,而应该积极地加以引导,根据大学生文化需求的特点和规律,弘扬主旋律,倡导多样化,加强校园文化建设,以正确的价值观作为引导,以利于大学生的成长与成才。三、倡导主流文化（意识）教育对大学生成长成材的优势和好处文化是一个大概念，现在专门有一门学科叫文化学。文化的内容包含了人类社会的一切活动及现象。由于不同地域, 不同国家的不同民族对自然界和社会生活的不同认识以及受不同的历史发展原因的影响都形成了自己具备不同风格与特点的文化。主流意识形态是在文化竞争中形成的, 具有高度的融合力、较强的传播力和广泛的认同的文化形式。现代高新科技革命对人类当代文化的发展产生着以往所无可比拟的巨大影响。文化生产方式改变、主导传媒形式的革新和新兴文化形态的崛起引起了原有文化艺术生态