2010年图文信息中心行政工作总结.doc

2010年图文信息中心行政工作总结2010年，是学院发展史上最具里程碑的一年，也是学院图书馆事业发展史上最具意义的一年。一年来，图文信息中心能始终紧紧围绕学院年度中心工作与目标要求，团结并带领全馆职工统一思想，凝心聚力,开拓进取，积极探索提高读者工作水平的思路与方法，千方百计拓展读者服务内涵，在优化读者服务水平、推进文献信息资源建设、提升馆藏文献质量、完善馆藏文献结构、加强馆际交流与合作、消防安全稳定工作等方面取得了显著成绩，较为圆满地履行了年度图文信息中心目标责任。 一、着力推进图文信息中心常规工作制度化规范化一年来，图文信息中心能扎实、积极地做好馆内各部（室）常规性管理与服务的组织、指导、协调工作，修订了图文信息中心主任、书记、各部（室）及各部（室）主任岗位职责，提升常规工作的组织领导能力及业务工作水平，完善了党政联席会议制度议事规则，着力强化常规工作的计划性，注重常规工作落实情况的检查、督促。一年来，图文信息中心读者服务等常规性工作保持顺畅进行。二、齐心协力完成图文信息中心新馆搬迁工作图文信息中心是学院的重要服务窗口部门，现共有职工21名，其中党员同志15名，其中党员同志占全馆人数70%。在今年的搬迁过程中，在全馆范围内开展创先争优活动，党员同志深入一线勇于承担重任，身先士卒，发扬不怕苦、不怕累的优良传统，在不足40天的较短的时间内保证图文信息中心新馆按期、高效顺畅完成约40万册图书报刊、400件设备、600件家具等繁杂琐碎、艰巨繁重及规范性、技术性、业务性强的搬迁工作；完成2009年度期刊合订本2300本装订加工、编目、流通上架工作；完成3个图书借阅室、1个报刊阅览室、2个密集型书库约1400节书刊架的陈列摆放；完成近40万册图书报刊的后期排架、整架、倒架工作；完成图文信息中心新馆内服务器的安装、调试，及其借阅台工作电脑、检测仪的安装工作，从而保证了新馆按期向广大师生读者开放。三、扎实推进图文信息中心文献信息资源建设工作一年来，图文信息中心能一如既往地紧扣学院全面推进省级示范性高职院校建设、国家骨干高职院校建设等对文献信息资源建设工作的要求，围绕“紧扣食品产业链，做强特色专业群”的学院办学特色，把握学院专业建设、课程建设、师资队伍建设、实践教学、产学研实际需要与发展趋势，努力提升图文信息中心文献信息资源中心地位，努力增强服务学院教学科研、服务学院广大师生读者的能力，积极扩大馆藏文献规模，提高馆藏文献质量，完善馆藏文献结构。完成了2010年度码洋约100万元实洋约70万元、近3万册新书采购、验收、编目、上架等工作；完成了码洋约16万元实洋约14万元、近1000种2011年报刊征订工作，所订报刊涵盖了学院所设专业，充分满足教学科研、学生专业实践能力提升、学生综合文化素质培养等方面的需要。 四、有效加强数字信息资源建设水平本着实际出发，在充分、慎重、广泛的调研基础上，向院领导及时提出了关于购置图文信息中心数学资源的意见。通过邀请由分管院领导牵头，院纪委、审计、财务、重点系部等部门负责人参与的集体谈判，于年初，以协议付费的方式正式开通了知网的“中国期刊全文数据库”暨“中国硕、博士学位论文全文数据库”、读秀的“读秀学术搜索”暨“百万册电子图书全文数据库”、爱迪科森的“网上报告厅多媒体学术视频数据库”3种不同类型、特色鲜明、学术品位高的数据库。至此，学院图文信息中心数字信息资源建设初具规模，实现了真正意义上的质的飞跃，图文信息中心数字信息资源建设迈上了一个新台阶。 五、全面提升图文信息中心管理系统服务水平 积极主动的联系汇文文献服务有限公司，于12月底，全面升级汇文文献信息服务系统，由以前的LIB3.0升级到最新版本的LIB4.5，大大的提升了文献信息资源的管理；开通了汇文OPAC联机检索服务，并在学院网站和图文信息中心门户网站上设立“图书联机检索”专栏，以更快捷、更方便、更高效的方式服务学院广大师生读者；购置了优康随书光盘管理系统，合理的利用随书光盘，方便广大读者教学与科研工作。 六、深入开展馆际交流与合作积极参与由淮阴工学院牵头的JS2008-10的淮安市高教联合体暨苏北地区高校文献资源共建共享项目建设，热情、主动地配合牵头高校做好文献传递、馆际互借系统构建、平台搭建工作，使得本馆读者能尽早实现跨学校、跨区域文献信息资源共享；积极参加江苏省高校图书馆职工羽毛球比赛（苏北赛区），并获得道德风尚奖和团体第五名的优异成绩，加强了职工身体素养的锻炼，丰富了职工业余文化生活，加深了馆际交流；前往淮阴工学院、淮阴师范学院图书馆听取专家学者学术报告三场，开阔职工理论视野，丰富专业理论知识。七、优化读者服务常规工作高效完成2010级新生3035人次借书证办理工作，使得新生尽快进图文信息中心进行图书借阅；完成近200名专转本（本专接）学生借书证办理与借书证延期工作；完成2008级老生离校手续办理工作；对全院2010级新生进行11场入馆教育培训，培训人次达3000人次，使得新生全面掌握图文信息中心文献信息资源的分布、馆藏资源的利用以及电子资源的使用。 八、强化责任高度重视图文信息中心安全稳定工作根据新馆部室分布、功能区域划分等情况，及时明确划分安全责任区域，切实推行馆、部两级安全区域责任制，确保安全工作区域明确、责任清晰，切实把安全