优秀教师激情爱心智慧.doc

优秀教师=激情+爱心+智慧教育是一个伟大的事业，教师是一个平凡的职业。在平凡岗位上的无名士卒如何才能成为伟大事业的脊梁呢？我认为，优秀教师=激情+爱心+智慧。一、 激情做一名优秀教师首先要拥有激情。优秀教师的激情主要体现在他们对待工作的态度上。他们不像普通教师那样把自己的职业仅仅看成一种谋生的手段，而是当成终生为之奋斗的职业。这种激情不是头脑发热的一时冲动，而是蕴藏于心的坚定信念。正是有了这种激情，他们才学而不厌，诲人不倦；正是有了这种激情，他们才敬业爱岗，献身教育；正是有了这种激情，他们才兢兢业业，忠于职守；正是有了这种激情，他们才不计得失，甘于奉献。很难想象，如果一个教师没有激情，他将怎样和学生进行有效、和谐的沟通，引导学生朝着一个健康、理想的方向发展。正如一支蜡烛，自己都没有激情燃烧起来，只是长长的冒烟，怎样去照亮别人呢？我们大多数人，刚毕业时，熊熊燃烧，后来受到一些挫折，就一直冒烟；也有不少教师兢兢业业，一辈子都在燃烧。激情正是这样一支蜡烛，闪闪红光，可以照亮长长的夜。二、爱心爱是启动心灵窗户的钥匙，是无可比拟的教育力量。对学生是否充满爱心，直接决定着教育的成败得失。一个没有爱心的教师，不可能视生如子，疼爱有加。教学也好，管理也好，都不可能有呵护幼小心灵的感情冲动，像那种以“为孩子负责”为理由的填鸭式教学方式，像那种以“恨铁不成钢”为掩护的体罚和变相体罚行为，像那种以“培养个性”为借口的放任或放纵孩子的做法，说穿了，其实都是缺乏爱心的典型表现。这样做的结果，轻者会湮没学生的个性，重者会扭曲学生的心灵，影响学生的成长，葬送学生的美好前程。记得赞可夫说过，“漂亮的孩子人人喜爱，爱难看的孩子才是真正的爱”。的确，赏识成绩优秀的学生对教师来说，是轻而易举的，但千万别忽视了更多的学生“中等生”和“差生”，他们更需要教师的精心关爱和呵护，教师对他们的关爱是真正的雪中送炭。让我们每位教师用爱去赏识每一个学生，使每一朵得到爱心浇灌的学生之花能盛开得越来越灿烂、芬芳。三、 智慧教育需要智慧。知识不等于智慧，掌握多种技能也不等于智慧。只有教育本身有智慧，才能培养出有智慧的人。教师智慧从何而来？1、敬业：敬业者，专心致志事其业也。一个教师只有做到爱岗敬业，才能在职业活动中保持高度的热情，创造性地工作，充分发挥自己的才智，在工作中取得优异成绩。2、博学：学识渊博，离不开原有的积累，更离不开长期的不断学习。教师要通过学习理论，参与实践，努力提高自身的素质，把自己培养成智慧型教师。优秀的教师善于运用自己渊博的知识和高超的教学艺术取得优异的教学质量，而不是从时间里抠、功夫里磨、题海里捞。3、教学研究：教师要有一定的教育理论水平和科研能力。从“经验型”教师向“科研型”教师的转变，是社会发展对教师素质提出的要求。智慧只有把理论的学习和实践的反思有机结合起来，才有可能不断到达它的理想境界。4、创新：传统的教育模式，扼杀人的天性，阻碍人的发展，有着极大的功利色彩。要培养具有创新精神的学生必须要有创新精神的教师，一个教师要做到树立创新之风，形成创新意识，开展创新活动，培养创新人才。 当然，一个优秀的