人教版八上物理第二章声现象练习题每个知识点3个配套练习含答案.pdf

声音的产生声音的产生 1 如图所示 下列民族乐器中 是利用空气柱振动发声的 A 琵琶B 二胡 C 笛子D 编钟 2 除夕夜 热闹的春节文娱晚会进行到午夜 大家都期待新年的第一声钟响 人们敲 响打钟后会发现 虽然停止了对大钟的撞击 大钟仍 余音不止 其原因是 A 大钟的回声 B 虽然停止敲击大钟 但是大钟仍然在振动 C 人的听觉 延长 了 D 大钟虽已停止振动 但周围的空气在振动 3 如图所示 将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球 1 我们看到的现象是 2 此现象说明 3 乒乓球的作用是 4 本实验实验探究方法是 声音的产生 答案 声音的产生 答案 1 答案 C 解析 解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的 固体 液体 气体振动都能发 声 A 琵琶是弦乐器 是靠琴弦的振动发声 故 A 不符合题意 B 二胡是弦乐器 是靠琴弦的振动发声 故 B 不符合题意 C 笛子是管乐器 吹笛子时 通过空气柱的振动产生声音 故 C 符合题意 D 编钟是打击乐器 是靠钟的振动发声 故 D 不符合题意 故选 C 2 答案 B 解析 声音是由物体振动产生的 A 回声是声音遇到障碍物发生反射形成的 所以此选项不正确 B 虽然停止敲击大钟 但是大钟仍然在振动 声音还不会停止 所以此选项正确 C 人的听觉不可能 延长 所以此选项不正确 D 在人们敲响打钟后 大钟的振动不停止 所以此选项不正确 故选 B 3 答案 1 小球被多次弹开 2 音叉发声时在振动 3 放大音叉的振动 4 转换法 放大法 解析 声音是由物体振动产生的 但物体的振动不容易直接观察 为了观察到它的振动 放一 小球 振动的音叉将小球弹开 通过小球的振动来反映音叉的振动 物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量 通常用一些非常直观的现象去 认识或用易测量的物理量间接测量 这种研究问题的方法叫转换法 而将微小的变化放大呈现 以 便于观察和研究的方法 叫做放大法 声音的传播声音的传播 1 下面几种现象中 能说明声音可在水中传播的是 A 雨滴打在雨伞上会听到啪啪声 B 密封在塑料袋里的闹钟放入水中也能听到声音 C 正在发声的音叉放入水中会溅起水花 D 在岸上听到江水拍岸声 2 能说明 固体可以传播声音 的是 A 隔墙有耳 B 课间听到学校大喇叭的广播声 C 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D 听到轰隆隆的雷声 3 如图 将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内 1 在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中 听到的声音将会 选填 逐渐增强 逐渐减弱 或 保持不变 2 假设玻璃瓶内的空气全部被抽出 则 选填 能 或 不能 听到手机发出 的声音 3 分析实验现象 可得结论为 这一结论的得出主要运用了 选 填 推理 归纳 或 控制变量 的方法 声音的传播 答案 声音的传播 答案 1 答案 B 解析 1 声音的传播需要介质 声音可以在固体 液体与气体中传播 2 分析各选项中 哪种情况下声源与声音接受者 耳朵 之间的介质是水即可 A 雨滴打在雨伞上会听到啪啪声 是雨滴打在伞上使伞振动发出声音 不能证明声音可以在水中 传播 故 A 错误 B 密封在塑料袋里的闹钟发出的声音 经水传入空气 再进入我们的耳朵 因此我们听到了闹钟发 出的声音 能证明声音可以在水中传播 故 B 正确 C 正在发声的音叉振动 振动的音叉在水中会溅起水花 不能证明声音可以在水中传播 故 C 错 误 D 在岸上听到江水拍岸声 是水拍岸发出声音 不能证明声音可以在水中传播 故 D 错误 故选 B 2 答案 A 解析 A 隔墙有耳说明固体可以传播声音 故 A 正确 BD 课间听到学校大喇叭的广播声 听到轰隆隆的雷声 都说明空气可以传播声音 故 BD 错误 C 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 说明水能传播声音 故 C 错误 故选 A 3 答案 1 逐渐减弱 2 不能 3 真空不能传声 推理 解析 声音的传播是需要介质的 它既可以在气体中传播 也可以在固体和液体中传播 但不 能在真空中传播 1 用抽气机将玻璃罩内的空气抽出 空气越来越少 铃声逐渐减弱 2 假设玻璃瓶内的空气全部被抽出 将不能听到手机发出的声音 3 此实验说明声音的传播需要介质 随着抽气机将密闭玻璃罩内空气大量抽出 玻璃罩内就越接 近真空状态 此时 电铃声音小到几乎听不到 根据这个现象 我们推理真空不能传声 利用推理 的方法 声速声速 1 下表列出了相同条件下不同物质的密度 声音在不同物质中传播的速度 根据表中 提供的信息 可以得出的结论是 A 声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B 声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C 声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度 D 声音在金属中传播的速度小于它在气体中传播的速度 2 有一根很长的正在送水的钢管 一个工人从管的一端用锤子敲了一下 则关于另一 个工人在管子的另一端听到响声 下列说法正确的是 A 听到两次响声 它们按先后次序是由钢管 空气传来的 B 听到两次响声 它们按先后次序是由水 空气传来的 C 听到三次响声 它们按先后次序是由钢管 水 空气传来的 D 听到三次响声 它们按先后次序是由水 空气 钢管传来的 3 阅读材料 回答下列问题 据科学研究发现 在不同的温度下 声音在空气中的传播速度是不同的 某人通过 实验确定了声音在不同温度下的传播速度 其中在 0 时声音的传播速度为 331m s 5 时声音的传播速度为 334m s 10 时声音的传播速度为 337m s 15 时声音的传播速度 为 340m s 1 通过材料可知 温度越高 声音在空气中的传播速度 2 某天的气温为 0 刘雯听见了远方传来的歌声 若刘雯与歌声传来的地方相距 66 2m 则刘雯是在歌声发出s 后听到声音的 声速 答案 声速 答案 1 答案 C 解析 在学习物理学科中 学会分析表格是一项基本的技能 从表格中获得自己想要的信息 A 根据表中的数据可以得出 铅的密度最大但是声音在铅中的传播速度要小于铁和铝的传播速度 所以不符合题意 B 根据表中的数据可以得出 几种金属的密度大 声音传播速度快 空气和氧气的密度小 声音传 播的速度慢 故 B 说法错误 不合题意 C 根据表格中的数据可以得知 铝铁铅都是固体 而空气和氧气是气体 声音在固体中的传播速度 大于声音在气体中的传播速度 符合题意 D 根据表格中的数据可以得知 铝铁铅都是固体 而空气和氧气是气体 声音在固体中的传播速 度大于声音在气体中的传播速度 不符合题意 故选 C 2 答案 C 解析 一切固体 液体 气体都可以作为传声的介质 一般情况下 固体中声速最大 液体 中其次 气体中声速最小 根据对声速规律的理解 声音在铁 水 空气三种介质的传播速度依次 减小 由速度的变形公式 u 可知 发声处与听者距离一定 声速越大 传播时间越短 所以听到 三次声音依次是钢管 水 空气传来的 故选 C 3 答案 1 越快 2 0 2 解析 1 根据材料中四次空气中的声速不同 得出结论 声音在空气中的传播速度随温度 的升高而增大 2 在 0 时声音在空气中的传播速度为 331m s 根据式 v 可知 刘雯的歌声传 播的时间为 t 66 2 331 0 2s 回声回声 1 你面向一高墙喊话 如果听到回声 那么你和高墙之间的距离至少为 A 大于 34 米B 大于 17 米C 等于 17 米D 等于 34 米 2 一艘科考船在经过 A B C D E 五个位置时 向海底定向发射超声波 测得回 收信号的时间分别为 0 20s 0 14s 0 18s 0 15s 0 20s 根据时间 就可以绘出海底的 大致形状 大致形状如图中的 A B C D 3 测速仪器用超声波测汽车速度 第一次发出的超声波经过 0 4s 接收到返回的超声波 间隔 1s 再发第二次超声波 经过 0 3s 接收到返回的超声波 声音在空气中的传播速度 是 340m s 则汽车速度是m s 4 在 B 处有一观察者 他和山崖 CD 间的 A 处有一爆破点 A 当 A 处发生爆炸 观察 者看到爆炸闪光后经过 1 5s 听到了第一次爆炸声 又过了 2s 后听到了第二次爆炸声 已知声音在空气中传播速度是 340m s 求 1 观察者距爆破点 A 的距离 2 观察者距山崖 CD 的距离 回声 答案 回声 答案 1 答案 B 解析 要解答本题需掌握 要想把原声和回声区分开 回声到达人耳的时间 必须比原声晚 0 1s 以上 由于回声是来回的传播途径 那么间隔时间应大于 t 0 1s 0 05s 那么要想听到回 声 离高墙的距离应大于 s vt 340m s 0 05s 17m 故选 B 2 答案 D 解析 回声定位是根据回声到来的时间和方位 确定目标的位置和距离 根据 v 公式变形 计算距离 已知测得回收信号的时间分别为 0 20s 0 14s 0 18s 0 15s 0 20s 则单趟时间分别为 0 20s 0 10s 0 14s 0 07s 0 18s 0 09s 0 15s 0 075s 根据 v 变形 s vt 可知 速度 一定时 时间越长通过的路程越远 因为 0 10s 0 09s 0 075s 0 07s 所以 sA sE sC sD sB 故 D 符合题意 故选 D 3 答案 17 9 解析 第一次发出的超声波经过 0 4s 接收到返回的超声波 则测速仪第一次发出超声波到达 汽车处所用的时间 t1 0 4s 0 2s 由 v 可得 测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪 时 汽车到测速仪的距离 s1 v声t1 340m s 0 2s 68m 第二次从发出至接受到超声波信号用了 0 3s 则测速仪第二次发出超声波时 到达了汽车处所 用的时间 t2 0 3s 0 15s 第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时 汽车到测速仪的距离 s2 v声t2 340m s 0 15s 51m 因此汽车在两次与信号相遇的过程中行驶的距离 s s1 s2 68m 51m 17m 这 17m 所用 的时间 t t t2 t1 1s 0 15s 0 2s 0 95s 则汽车的车速 v t t th 17 9m s 4 答案 1 观察者距爆破点 A 的距离为 510m 2 观察者距山崖 CD 的距离为 850m 解析 1 观察者距爆破点 A 的距离 AB 之间的距离就是声音 1 5s 传播的距离 由 v 可得 SAB vt1 340m s 1 5s 510m 2 声音从发生到我们听到第二次爆炸声 声音传播的路程是 AD 加上 DB 声音传播的时间是 1 5s 加上 2s BD 间的距离 SBD 1 h h 850m 音调音调 1 如图是 探究影响音调高低因素 的实验装置 下列说法不正确的是 A 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 B 多次实验中 保持钢尺振动的振幅相同 运用了控制变量法 C 钢尺伸出桌面越长 振动越快 D 物体振动的快 频率高 发出的声音音调高 2 向保温瓶里灌开水的过程中会听到响声 随着瓶内水位的升高 响声的变化规律是 A 音调逐渐升高B 声音越来越大C 音调逐渐降低D 声音越来越小 3 甲声音波形如图所示 把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器 乙声音的波 形是下列图中的哪一幅 A B C D 音调 答案 音调 答案 1 答案 C 解析 1 物体振动的快慢叫频率 频率越高 音调越高 2 当一个物理量受多个因素 影响时 需用控制变量法进行探究 A 钢尺伸出桌面的长度越长 质量越大 体积越大 越难振动 振动的越慢 因此通过改变钢尺 伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 故 A 正确 不符合题意 B 探究音调跟频率的关系时 需控制其它因素都不变 因此多次实验中 保持钢尺振动的振幅相同 运用了控制变量法 故 B 正确 不符合题意 C 钢尺伸出桌面越长 振动越慢 频率越小 故 C 错误 符合题意 D 物体振动的快 频率高 发出的声音音调高 故 D 正确 不符合题意 故选 C 2 答案 A 解析 当往水壶里面倒水时 水壶发出的声音是水壶内空气柱的振动形成的 空气柱的长短不 同 其发出的声音也不同 倒水时 水越来越满 空气柱越来越短 频率越来越高 音调逐渐升 高 所以我们便可以根据不同空气柱的发声不同来判断热水壶中的说水是否满了 故选 A 3 答案 B 解析 音调跟物体的振动频率有关 振动频率越大 音调越高 从图中可以看出 A 和 D 振 动的频率都比甲声波小 C 振动的频率与甲相等 只有 B 振动的频率比甲大 所以 B 的音调比甲高 故选 B 超声波和次声波超声波和次声波 1 B 超 机是利用超声波来诊断病情的 但是人们都听不到它发出的声音 这是因为 A 声音响度太大 B 声音响度太小 C 声音的频率高于人能听到声音的频率 D 声音的频率低于人能听到声音的频率 2 振动频率是指物体每秒振动的次数 某款声波牙刷以悬浮马达为动力 带动刷头以 每分钟 30000 次高速振动 带动水流深入牙齿难以触及的部位 达到清洁目的 人的听 觉范围为 20 20000Hz 则该牙刷振动时发出的声音 A 是超声波B 是次声波 C 频率为 30000HzD 频率为 500Hz 3 关于超声波和次声波 下列说法中正确的是 A 在空气中超声波传播的速度比次声波快 B 即使增大超声波和次声波的响度 人耳也不能听到 C 超声波能传递能量 次声波不能传递能量 D 次声波可以传得很远 所以它的传播不需要介质 超声波和次声波 答案 超声波和次声波 答案 1 答案 C 解析 人耳能听到的声音的频率范围在 20Hz 20000Hz 之间 高于 20000Hz 的叫超声波 低 于 20Hz 的叫次声波 超声和次声人耳都听不见 B 超 属于超声波 频率在 20000Hz 以上 不在 人的听觉频率范围 比人的正常听觉频率范围要高 所以人们听不到它发出的声音 故选 C 2 答案 D 解析 人耳的听觉范围是频率在 20Hz 到 20000Hz 之间的声音 超出这个范围的声音 人耳 是听不到的 超声是指高于 20000Hz 的声音 次声是指低于 20Hz 的声音 刷头以每分钟 30000 次 高速振动 则每秒钟振动的次数为 30000 次 60 500Hz 故选 D 3 答案 B 解析 A 通常声音在空气中的传播速度大约 340m s 声音的传播速度与介质的种类有关 也与温度有关 与声音的特性无关 次声波 可听声 超声波都是声音 故传播速度一样快 故 A 错误 B 低于 20Hz 的声音叫次声波 高于 20000Hz 的声音叫超声波 增大振幅不能改变音调 所以这两种声音人耳都无法听到 故 B 正确 C 超声波 次声波都是声音 所以能传递信息和 能量 故 C 错误 D 次声波属于声音 声音的传播需要介质 故 D 错误 故选 B 响度响度 1 下列成语中 形容声音响度大的是 A 鸦雀无声B 窃窃私语C 宛转悠扬D 声如洪钟 2 如图 医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了 A 适当改变心脏跳动频率 使音调变高 B 减小声音的分散 增大声音的响度 C 缩短和病人之间的距离 增大声音的响度 D 可以增大心脏跳动振幅 使响度增大 3 在探索响度与什么因素有关时 小丽做以下实验 如图 但忘 了记录 请你帮她把记录填写完整 1 使音叉发出不同响度的声音时 乒乓球被弹开的幅度是不同 的 说明响度与有关 2 使音叉发出相同响度的声音 距离不同时 听到音叉的声音 的响度不同 说明响度与有关 响度 答案 响度 答案 1 答案 D 解析 A 鸦雀无声的意思是没有声响 说明响度特别小 故 A 不符合题意 B 窃窃私语意 思是背地里小声说话 说明响度特别小 故 B 不符合题意 C 宛转悠扬意思是听起来悦耳 是指 音色 故 C 不符合题意 D 声若洪钟意思是声音很大 说明响度特别大 故 D 符合题意 故选 D 2 答案 B 解析 听诊器的工作原理是利用固体传声带动气体传声 而且橡胶管可以减少声音的散失 所以使用听诊器能够增大声音的响度 故选 B 3 答案 1 振幅 2 距离发声体的远近 解析 声音的三个特征分别是 音调 响度 音色 是从不同角度描述声音的 音调指声音 的高低 由振动频率决定 响度指声音的强弱或大小 与振幅和距离发声体的远近有关 音色是由 发声体本身决定的一个特性 1 乒乓球被弹开的幅度是不同的 说明音叉的振动幅度不同 即说明响度与振幅有关 2 距离不同时 听到音叉的声音的响度不同 说明响度与距离发声体的远近有关 音色音色 1 下列现象中 与声音音色有关的是 有经验的养峰员 根据蜜蜂的嗡嗡声 就能判断出它是不是采蜜归来 我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大 选瓷器的时候 总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣 在听熟悉的人打电话时 很容易辨别出对方是谁 A B C D 2 关于声现象 下列说法正确的是 A 闻其声而知其人 主要是根据音色来判断的 B 吹奏笛子时 演奏者抬起压在不同出气孔上的手指 是为了改变发出声音的响度 C 公共场合要 轻声慢语 指的是减小声音的音调 D 超声波可以在真空中传播 3 钢琴与手风琴小梅一听便能分辨出来 这是因为这两种乐器发声时的不同 弹琴时所用的力度不同 声音的不同 弹在不同琴键上 声音的不同 音色 答案 音色 答案 1 答案 D 解析 有经验的养峰员 根据蜜蜂的嗡嗡声 就能判断出它是不是采蜜归来 这是由于蜜 蜂在带有蜜时和不带蜜时翅膀振动的快慢是不同的 即养蜂人判断的依据是据所听到的音调不同而 进行区分的 我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大 这里指声音的大小 故指的是响度的不同 选瓷器的时候 总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣 即在碰撞时 好的瓷器和破裂 的瓷器所发出的音色是不同的 在听熟悉的人打电话时 很容易辨别出对方是谁 这是由于不同的人有不同的音色而判断的 所以与声音音色有关的是 故选 D 2 答案 A 解析 A 不同人声音的音色不同 区别出熟悉的人谁在说话 是因为音色不同的原因 故 A 正确 B 吹奏笛子时 演奏者抬起压在不同出气孔上的手指 是为了改变振动的空气柱的长度 即改变空气柱振动的快慢 故是为了改变音调 故 B 错误 C 公共场合要 轻声慢语 指的是减小 声音的响度 故 C 错误 D 超声波也是声波 声波不能在真空中传播 故 D 错误 故选 A 3 答案 音色 响度 音调 解析 钢琴与手风琴小梅一听便能分辨出来 这是因为这两种乐器发声的音色不同 弹琴时所 用的力度不同 则振幅不同 从而改变响度 弹在不同琴键上 声音的音调不同 声的利用声的利用 1 听到考试的铃声 同学们立刻开始答卷 这个场景说明 A 铃声能传递能量B 铃声能传递信息 C 铃声属于噪声D 铃声以波的形式传播 2 当轿车倒车时 尾部在非安全距离内遇到人或障碍物 倒车雷达就会发出警报 方 便司机判断车尾与后部障碍物的距离 在倒车雷达工作的过程中 应用到的物理知识有 声音的反射 超声波 声波可以传递信息 声波可以传递能量 A B C D 3 如图中属于声音传递能量的是 A 探测海深B 敲瓶底火焰摇动 C 回声定位D 超声波探查 4 下列事例说明声音能传递信息的是 A 超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃震破 B 军方研制了一种声波枪 杀人于无形之中 C 超声波液位计工作时发出超声波 采用非接触的测量 能测量各种液体和固体物料 高度 D 把手放在喉咙处大声讲话 感觉喉头振动了 声的利用 答案 声的利用 答案 1 答案 B 解析 听到考试的铃声 同学们立刻开始答卷 这个场景说明是声音给我们提供了开始答卷 的信号 说明铃声能传递信息 故 A 错误 B 正确 铃声能提醒同学们答题 不会影响同学们的学 习 故不是噪声 故 C 错误 听到考试的铃声是通过空气传入同学们的耳朵中的 不能说明铃声 以波的形式向外传播 故 D 错误 故选 B 2 答案 C 解析 倒车雷达 即倒车防撞雷达 也叫泊车辅助装置 它能以声音或更为直观的显示告知 司机车辆周围是否有障碍物 倒车时 利用超声波原理 由装置在车尾保险杠上的探头发送超声波 撞击障碍物后反射此声波 计算出车体与障碍物间的实际距离 然后提示给司机 使停车或倒车更 容易 更安全 所以倒车雷达工作过程中 应用了超声波 回声 声音可以传递信息 没涉及到声 音可以传递能量部分 故应用的物理知识有 声音的反射 超声波 声波可以传递信息 故选 C 3 答案 B 解析 A 探测海洋的深度 利用的是声音可以传递信息的特性 B 敲瓶