仿句复习ppt课件_第1页
仿句复习ppt课件_第2页
仿句复习ppt课件_第3页
仿句复习ppt课件_第4页
仿句复习ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中考知识点专项复习 仿句 本课目标 1 认识仿句的考点 掌握仿句方法 2 提高仿句的能力 仿句的要求 简单概括来说仿句要的要求必须要注意 外在关系和内在关系 一般的考察点有哪些 一 考查同学们对语法 修辞等知识的综合运用 要求同学们根据不同的语境和要求来写出仿句 例如 生活就是一块五彩斑斓的调色板 希望就是 生活就是一块五彩斑斓的调色板 希望就是 下列那一个仿句不合适 A 希望就是一颗永不陨落的恒星 B 希望就是一种引人奋发的动力C 希望就是一盏永不熄灭的明灯 解析 动力 是虚的 并非具体可见的东西 语境要求达不到 所以太不合适 二 考查是否注意对象的特点 考查联想 想象能力 例如 什么样的年龄最理想 什么样的心灵最明亮 什么样的人生最美好 什么样的青春最辉煌 鲜花说 我开放的年龄多妩媚 请把下列仿句填入横线A 我奋斗的人生多美好 B 我燃烧的青春多辉煌 C 我纯洁的心灵多明亮 月亮说 海燕说 太阳说 请把下列仿句填入横线A 我奋斗的人生多美好 B 我燃烧的青春多辉煌 C 我纯洁的心灵多明亮 分别是 C A B 解析 该题是问答式的仿写 在回答上运用拟人的修辞 要求天下们针对性进行回答 虽然有一定的开放度 但是在解题时 要注意结合回答对象的特点 三 是对同学们思想认识水平的检测 包括道德素质 审美意识 审美情趣 乃至世界观 人生观 价值观等 例如 人生的意义在于奉献而不在于索取 如果你是一棵大树 就撒下一片阴凉 如果你是一泓清泉 就滋润一方土地 以下的仿句是有问题的 请稍作修改 使其符合要求 A 如果你是一辆坦克 就开火炸死敌人B 如果你是一位园丁 就用好你的铲子应该改为 A 如果你是一辆坦克 就守卫一方和平B 如果你是一位园丁 就培育一园馨香 解析 这道题尤其要注意句中所蕴含的思想内容 奉献精神 这就要借助自己的感悟 写出富有生活哲理 启迪人们树立正确人生观的句子 四 对知识积累运用的考查 例如 我想要和陶渊明畅游桃花源 我想要和范仲淹登临岳阳楼以下能够符合要求的选项是 A 我想和薛之谦一起去网吧偷耳机B 我想和权志龙一起做坏男孩C 我想和杜甫一起登上飞来峰D 我想和李白一起体会蜀道难分析 里面的人物和其作品有关系 答案 D 仿句要注意的几个方面 一 防止 走形 外在把握不准确例如 友谊要用真诚去播种如果仿成 学习要用书山有路勤为径的毅力 就是外在把握欠缺正确的是 诚心要用行动去证明 二 防止 形似神不似 内在关系把握不准确例句分析编辑钱能买到佳肴 不能买到胃口 钱能买到书籍 不能买到知识 例如 钱能买到汽车 不能买到航母 钱够买到木柴 不能买到森林这是明显错误的 为什么 仿写这个句子 从形式上看 基本是做到了形式的正确 但是从语意上看 能买到 的都是有形的 可感的 物质的东西 不能买到 的都是无形的 抽象的 精神的东西 仿写的时候要注意分析这些隐含的信息 正确如 钱能买到药品 不能买到健康 钱能买到时装 不能买到美丽 钱能买到朋友 不能买到友谊 三 防止庸俗 格调必须优雅 三观要正确例如 金钱可以拿去赌博 不能不定赢钱 如此等等 当堂练习 1 人生 如一首诗 应该多一些悠扬的抒情 少一些愁苦的叹息 人生 2 人们都爱秋天 爱她的天高气爽 爱她的云淡风轻 爱她的香飘四野 人们都爱 3 船 永远在风浪中生活 但从来没有因此而停航 4 鞠躬尽瘁 死而后已 这是诸葛亮许身国家的誓言 也是他忠心报国的见证 令人陶醉的西湖 青山 秀水 使千万游客乐不思蜀 仿句参考 令人神往的黄山 奇松 怪石 让

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论