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Unit 3 All about Me 教材分析Lesson 16 Do you walk to school?通过对Danny与Kim如何去学校的对话引出本课内容,结合“How do you go to school?I go to school + by 交通工具/on foot.”句型学习本课课文,让孩子们整体把握句型“How do you go to school?I go to school + by 交通工具/on foot.”的用法。 教学目标【知识目标】1、学习本课新单词;2、理解句型“How do you go to school?I go to school + by 交通工具/on foot.”;3、通过学习句型“How do you go to school?I go to school + by 交通工具/on foot.”如何表达“乘交通工具”。【能力目标】通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识,能用句型:“How do you go to school?I go to school + by 交通工具/on foot.”,有条理地与同学交流。【情感目标】 教学重难点通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流,教会学生用使用句型“How do you go to school?I go to school + by 交通工具/on foot.”,培养学生对“乘交通工具”表达的应用能力。【教学重点】(1) 本课单词(2) 句型“乘交通工具”【教学难点】本课单词 课前准备 Tape recorder, Multimedia 教学过程Step 1. Greetings and warm-up activities(3) Please describe where they are with“How do you go to school?I go to school + by 交通工具/on foot.” How do you go to school?I go to school on foot.How do you go to school?I go to school by car.Step 2.Learn the textListen and watchStep 3.Watch the cartoon and answer the questionsT: How do you go to school? (课文导入)2Questions:(1)How does Kim go to school?(2)How does Jenny go to school?(3)How does Steven go to school?(4)How does Danny go to school?Step 4.Read and retellDanny:_Kim:I live near the school._Danny:Jenny,how do you go to school?Jenny:_I live far from the school.Danny:_Steven:By car. My dad drives me. Do you walk to school,Danny?Danny:_I ride my bike!Step 5.Focus on“乘”交通工具表达:by+交通工具,“乘”.Step 6. Can you describe them with“Whats your address?My address is.”?Show some pictures of vehicle,and describe them with“How do you go to school?I go to school + by 交通工具/on foot.”Step 7.PracticeShow some pictures of vehicle,and describe them with“How do you go to school?I go to school + by 交通工具/on foot.”.Step 8.Lets chantLook and listenStep 9.Lets do itPair work. Ask and answer.Step 10.GameInterview your friends and write down how he/she goes to school.Step 11.Homework1. Recite the text
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