泸教版二年级语文下册三单元质量检测题及答案(八套).docx

泸教版二年级语文下册三单元质量检测题及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：泸教版二年级语文下册三单元质量检测题及答案（一）泸教版二年级语文下册三单元达标试卷及答案（二）泸教版二年级语文下册三单元达标试题及答案（三）泸教版二年级语文下册三单元阶段检测及答案（四）泸教版二年级语文下册三单元阶段检测及答案（五）泸教版二年级语文下册三单元阶段检测及答案（六）泸教版二年级语文下册三单元阶段检测及答案（七）泸教版二年级语文下册三单元阶段检测及答案（八）- 1 -泸教版二年级语文下册三单元质量检测题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）ln hu bo u zh sh zh l hu zh yu xi 二、比一比，再组词。（10分）景（_） 桃（_） 抱（_） 巨（_）影（_） 逃（_） 泡（_） 区（_）三、读一读，连一连。（10分）chnji shni litn哎累 烫 辰街 衫四、想一想，选词填空。（10分）发现 发明1. 我（_）老师的眉毛像弯月，亮晶晶的眼睛会说话。2.我想（_）一种多功能书包，平时能装书，雨天能当伞。观察 观看3.老师组织我们去（_）演出。4.通过仔细（_），丁丁写了一篇日记。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。校园的花开放了，像_。例：沉香一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。早晨，小朋友一_，就_。六、阅读短文，回答问题。（20分）乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yng yng：不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1短文一共有（_）个自然段。2乌鸦希望自己变成什么样，请你用横线在文章中划出来。3这篇短文告诉我们一个什么道理？（ ）A害怕困难的人，什么也不会得到。B只要坚持不懈，就会成功。C有天赋的人，不需要努力。4聪明的小朋友，如果你是乌鸦，听了百灵鸟的话，你会怎么做呢？ _七、看图写话。（15分）小雨天，森林里也是多彩的，你看把你看到的、想到的，用几句通顺的话写一写。_参考答案：一 灵活 宝贵 注视 治理 或者 优秀二 风景 桃子 抱着 巨大 电影 逃跑 灯泡 地区 三 四 1.发现 2.发明 3.观看 4.观察 五 一座美丽的城堡 想到有汉堡吃 开心的要飞起来了 六 162我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！3A4我会每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，并且长期不断地练下去。5 / 37泸教版二年级语文下册三单元达标试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）y fn shn p t tin k rn shu xi chng sh l yng ling png 二、比一比，再组词。（10分）值（_） 劝（_） 刻（_） 般（_）植（_） 功（_） 该（_） 搬（_）三、读一读，连一连。（10分）雪白的 小朋友 鼓着 风儿碧绿的 肚皮 乘着 皮毛极小的 衣裳 灌溉 眼睛粗心的 点儿 挂住 田地四、想一想，选词填空。（10分）采 彩1. 夏天里，（_）了蚕桑又插秧。2.操场上，飘扬着（_）色的旗帜。戴 带3.早起勤耕作，归来（_）月光。4.老师（_）着我们参观博物馆。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。小鸟在树上叫着。_2.小草从土里长出来了。_六、阅读短文，回答问题。（20分）蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。于是，蚂蚁去找松鼠评理，松鼠笑着说：“因为你的勤劳是为了你自己，而蜜蜂的勤劳却是为了大家。”1写出下列词语的近义词。喜爱（_） 赞美（_） 勤劳（_）2用横线画出蚂蚁想不通的原因。3_告诉蚂蚁，蚂蚁勤劳是为了_，蜜蜂勤劳是了_，所以大家夸奖蜜蜂。4这个故事告诉我们（ ）。A要像蜜蜂一样多干活B要像蜜蜂一样为大家做贡献七、看图写话。（15分）图上都有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?发挥你的想象，写一段通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替）_参考答案：一 一份 山坡 梯田 客人 收下 城市 利用 凉棚二 值日 劝说 立刻 一般 植树 功夫 应该 搬家 三 四 采 彩 戴 带 五 小鸟在树上唱着歌。 小草从土里探出头来了。 六 1 喜欢 赞扬 勤快 2蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？3 松鼠 自己 大家 4B9 / 37泸教版二年级语文下册三单元达标试题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）Sn b chng g png bin w ln fng w ni nai zh zh co chng 二、比一比，再组词。（10分）三、读一读，连一连。（10分）温暖的 树叶 迎面 办法嫩绿的 怀抱 回忆 扑来弯弯的 小路 耷拉 美好晶莹的 细雨 补充 耳朵蒙蒙的 露珠 商量 内容四、想一想，选词填空。（10分）明亮 闪亮1. 我们的教室既（_）又宽敞。2.夜空中的星星像一颗颗（_）的宝石。果然 竟然3.按照曹冲的办法，（_）称出了大象的重量。4.没想到这次考试我（_）得了100分。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：我抓住了妈妈的手。（紧紧地)我紧紧地抓住了妈妈的手。邓爷爷看了我的表演。（仔细地）_2.妹妹笑了。（开心地) _例：陈洁是我们班的体育委员。我们班的体育委员是陈洁。3.李小月是我的同桌。 _六、阅读短文，回答问题。（20分）冬天的风冬天的风，一会儿吹到东，一会儿跑到西，他到了哪儿，哪儿就会活跃起来。小棕熊来到院子里，跟小山羊、小白兔一起滚雪球。冬天的风像一个调皮的小男孩，揉搓着他们的脸蛋，把他们的小鼻子揉得红红的。小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会，冬天的风像一位神气的琴师为小鸟们伴奏。冬天的夜晚，给山村笼罩了一张神秘的天幕。冬天的风像一位善讲故事的故事大王，给小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们倾诉着古老的传说。冬天的风，肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春冰雪消融，冻土松动。1短文一共有_个自然段。2冬天的风像_、像_、像_。3冬天的风给_、_、_和_倾诉着古老的传说。4冬天的风，肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春_，_。5冬天的风还像什么？请你写一写。冬天的风像_。七、看图写话。（15分）图中的人物是谁和谁?她们分别在做什么?仔细观察图片写一写,注意用上语言描写。_参考答案：一 散步唱歌旁边无论房屋奶奶 折纸操场二 三 四 明亮 闪亮 果然 竟然 五 邓爷爷仔细地看了我的表演。 妹妹开心地笑了。 我的同桌是李小月。六 142 位调皮的小男孩 一位神气的琴师 一位善讲故事的故事大王 3 小棕熊 小山羊 小白兔 小鸟们 4 冰雪消融 冻土松动 5一根根针一样刺向我的脸庞13 / 37泸教版二年级语文下册三单元阶段检测及答案四班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） xin hu u wn zn me hi zi mn ln yn li nin sh z x pn b ln hu fn ln x wn z u n rn sh jn 二、比一比，再组词。（10分）封（_） 削（_） 锅（_） 刮（_）对（_） 稍（_） 蜗（_） 乱（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）正在 正要我_出门，电话铃响了。我们_上课，一只小鸟飞进了教室。这只青蛙好像_跳起来吃虫子。以 已我_经是小学二年级的学生了。_后，我要经常帮爸爸妈妈做事。五、照样子，按要求写句子。（15分）例： 雄鹰在蓝天上飞翔。 雄鹰在蓝天上（自由地）飞翔。小鸟在枝头上歌唱。 小鸟在枝头上（_）歌唱。2.例： 梧桐树叶像手掌。 _像_。3.例： 雄鹰翱翔云彩间。 青蛙捉虫_。六、阅读短文，回答问题。（20分）出汗小花猫看见人会出汗(hn),觉得很稀奇:“咦(y),我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋(ln)淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸(m)摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(n)。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔(tin)全身,没汗!小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘(chn)凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌( zhn)翻(fn)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”1短文共有（_）个自然段。2读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在( ),小狗的汗在( ),小花猫和( )的汗都在 ( )。3在文中找出恰当的动词填在下面括号里。（_）鼻子 （_）全身（_）舌头 （_）脚掌七、看图写话。（15分）苹苹的手帕脏了，她是怎么做的呢？用上“先再然后最后”等表示先后顺序的词写一写。（你可以用上这些词语：拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净）_参考答案：一 鲜花 国王 怎么 孩子 命令 眼泪 念书 仔细 评比 兰花 风浪 希望 祖国 泥人 使劲二 信封； 削笔； 铁锅； 刮风； 全对； 稍等； 蜗牛； 动乱； 三 椰y骏jn悬xun漠m驼tu四 正要 正在 正要 已 以 五 欢快地 闪闪的星星 一双明亮的眼睛在夜空中照耀 穿梭在夏日田间 六 152鼻子 身上 小猪 脚掌3 摸摸 舔舔 吐着 翻开 18 / 37泸教版二年级语文下册三单元阶段测试卷及答案五班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） shng yn sng ln mi f qin zhng hn zh chn t 二、比一比，再组词。（10分）郎（_） 团（_） 传（_） 贴（_） 朗（_） 困（_） 转（_） 帖（_）三、读一读，连一连。（10分）大禹 射日 女娲 开天地 后羿 治水 盘古 补天四、想一想，选词填空。（10分）损坏 损失（1）洪水灾害给村民造成了巨大的（_）。 （2）爸爸把（_）的桌椅都修理好了。 珍贵 昂贵 高贵（3）那件上衣漂亮，只是价格（_）了点。 （4）博物馆里陈列着许多（_）的文物。 （5）他舍己为人的（_）品质值得人们学习。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 屋子旁边_。（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧? _，那是春天的_吧?_，那是春天的_吧?（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。 爸爸把一根又长又细的枝条拾起。妈妈松开我的手。_笋芽儿脱下一件件衣服。_六、阅读短文，回答问题。（20分）奶奶的绒线帽每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!”我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。1“绒”字用部首查字法先査_部,再查_画;用音序査字法先查大写字母_,再査音节_。2给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。 我用线仔细地补好。_奶奶的帽子又漂亮又暖和。_3请你用横线画出奶奶第二次说的话。86文中说“我的小秘密”是指（ ）A奶奶的绒线帽破了个洞。B“我”帮奶奶补好了绒线帽。C奶奶总要戴绒线帽去街上。5奶奶知道“我的小秘密吗?你从第几自然段看出来的?_七、看图写话。（15分）小朋友们在课间参加了哪些有趣的活动呢？请仔细看图，可以用“有的有的还有的”写句子。_参考答案：一 声音 松林 没法 千丈 珍珠 尘土二 新郎 团圆 传记 贴近 朗读 困难 转动 喜帖 三 四 1、损失 2、损坏 3、昂贵 4、珍贵 5、高贵 五 （1）有一条弯弯曲曲的小河 （2）天空中高飞的风筝 发卡 柳树抽出嫩绿的枝条 头发 （3）妈妈把我的手松开 笋芽儿把一件衣服脱下 六 1纟；6；R；rng2 认真； 好看 3谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!4B5知道；第3自然段23 / 37泸教版二年级语文下册三单元题及答案六班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）pi bn n zhe yu q mn xin t bi jn chn tn xi jn s 二、比一比，再组词。（10分）该（_） 雷（_） 钻（_）刻（_） 需（_） 沾（_）记（_） 评（_） 并（_）纪（_） 苹（_） 形（_）三、读一读，连一连。（10分）窗含西岭千秋雪 飞入菜花无处寻 儿童急走追黄蝶 门泊东吴万里船儿童相见不相识 疑是银河落九天 桃花潭水深千尺 笑问客从何处来 飞流直下三千尺 不及汪伦送我情四、想一想，选词填空。（10分）清晰地 悠闲地 飞快地 微微地1. 船（_）跑了起来。2.妈妈在睡梦中，（_）笑着。3.小黑猫摇着黑尾巴，（_）散步。4.整个日月潭的美景和周围的建筑，都（_）展现在眼前。五、照样子，按要求写句子。（15分）1例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。(1)这种树还用天天浇水？_(2)有几个虫子怕什么？_2例：山石像一只正要跳起的青蛙。(1)_像_。(2)_像_。3例：太阳晒干了浅水洼里的水。太阳把浅水洼里的水晒干了。浅水洼里的水被太阳晒干了。(1)雪孩子救了小白兔。改为“把”字句：_改为“被”字句：_(2)跟在狐狸后面的老虎吓跑了森林里的动物。改为“把”字句：_改为“被”字句：_六、阅读短文，回答问题。（20分）爱劳动的小猴一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树，希望在夏天能吃上甜甜的桃子。桃树一天天长大了。有一天，桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说：“小猴，快帮帮我，我要被大风吹倒啦！”小猴听见了，连忙给桃树做了个支撑架。桃树终于在风中站稳了，感激地对小猴说：“谢谢你，小猴！”过了一段时间，桃树身上长了蚜虫，小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。经过漫长的等待，盛夏来临了，桃树上长出了鲜美的桃子，小猴吃了个够，觉得快乐极了。1短文一共有_个自然段。2在括号里填上恰当的词语。（_）的桃子 （_）的桃子 （_）的桃子3当桃树身上长了蚜虫后，他会_地对小猴说:“_”4假如小猴不给桃树捉蚜虫，他在夏天能吃到桃子吗？为什么？_七、看图写话。（15分）下雨了，小白兔打着雨伞走在路上。他看到小鸡们没有伞，要怎么办呢？认真观察图片，写一写。_参考答案：一 陪伴 跟着 有趣 明显 特别 经常 停下 金色二 应该 雷锋 钻石 时刻 需要 沾水 笔记 评比 并且 纪律 苹果 形状 三 四 飞快地 微微地 悠闲地 清晰地 五 这种树不用天天浇水。 有几个虫子不用怕。 天上的太阳 一个火球 空中飘舞的落叶 一只只蝴蝶 雪孩子把小白兔救了。 小白兔被雪孩子救了。 跟在狐狸后面的老虎把森林里的动物吓跑了。 森林里的动物被跟在狐狸后面的老虎吓跑了。 六 142 甜甜 鲜美 可口 4 难受 小猴，快帮帮我，我身上长虫子了！ 5不能。因为如果不给桃树捉蚜虫，桃树就不会活，更不用说吃桃子了。28 / 37泸教版二年级语文下册二单元卷及答案七班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）zhn xin sh shu hi zi shn q hu xin d y hi yng xi lng mng shng g j zhn sh d di n l 二、比一比，再组词。（10分）支（_）（_） 支（_）（_）成（_）（_） 成（_）（_）母（_）（_） 母（_）（_）三、读一读，连一连。（10分）陡峭的 云海 风光 水果翻滚的 晨雾 盛产 茂盛薄薄的 老乡 味道 秀丽好客的 山峰 树木 鲜美四、想一想，选词填空。（10分）愿望 盼望1. 中国球迷的共同_就是中国队打入世界杯。2.我们_着春天早点来到。继续 连续3.张磊_三年被评为“优秀少先队员”。4.毛毛虫不理会螳螂的嘲笑，_往前爬。平静 安静5.秋儿听到远处传来音乐，心里_下来。6.上课铃响了，教室里立刻_下来。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）山石像一只正要跳起的青蛙。_ 像_（2）忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。_ 飞快地 _（3）一个孩子把面包纸仍进湖里。_ 被 _六、阅读短文，回答问题。（20分） 狐狸和猴子的故事森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。 这个时候，从河里漂来了一棵大树。狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。狐狸说：“我们拿把锯，做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来，开始做独木桥3个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说：“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子，你还是回去吧！”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子，但你永远回不来了，你就在这里等死吧！”狐狸恳求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改过自新，不再吃独食了。”猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。1猴子一句话也不说，独自走了的原因（）。A猴子没有吃到桃子很生气B它知道了不能和狐狸这样的坏人打交道2选词填空讽刺 尊重 请求“猴子，请你回去吧！”这一句中的“请”是（_）“猴子大哥，我们是好朋友，请替我想个办法吧” 句中的 “请”是（_）七、看图写话。（15分）提示：爸爸妈妈在厨房里干什么？小红看到后是怎么去帮忙的呢？发挥你的想象，写一写。_参考答案：一 展现 是谁 孩子 神气活现 第一 海洋 下令 名胜古迹 战士 弟弟 哪里二 枝 枝叶 鼓 打鼓 盛 盛大 城 城市 每 每天 拇 拇指 三 四 1.愿望 2.盼望 3.连续 4.继续 5.平静 6.安静 五 （1）圆圆的太阳 大玉盘一样挂在天空。 （2）小明 跑过来。 （3）面包纸 一个孩子扔进湖里。 六 1B2 讽刺 请求 33 / 37泸教版二年级语文下册二单元复习卷及答案八班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）sng bi mo jn png you xn k m min