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文档简介

马丁 路德宗教改革是一场反对天主教的社会 思想改革运动 改革后创立新教 影响 主张 序幕 文艺复兴运动以后 各国的人文主义思想十分活跃 天主教会对四分五裂的德意志的压榨十分严重 激起了人们的不满 原因 自然科学取得很大进展 挑战教会的权威 斗争武器 文艺复兴的推动 思想解放 思想基础 封建专制统治和教会束缚阻碍资本主义发展 政治基础 新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫 阶级基础 欧洲资本主义经济进一步发展 经济基础 影响 主要思想 代表作品 代表人物 纯粹理性批判 康德 卢梭是最为激进的民主主义者 天赋人权 人民主权 社会契约 社会契约论 卢梭 他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大的影响 启蒙运动领袖 伏尔泰 三权分立学说成为资产阶级政治制度的基本原则 孟德斯鸠 地位 本质 目的 含义 项目 人的思考 怎样思考 科学 思考什么 人的权利 方法 启蒙运动的旗帜 资产阶级民主 科学 保障人的自然权利 人的思想 判断 内容 启蒙运动 宗教改革运动 考纲卷别 全国卷 全国卷 全国卷 2016 卢梭 社会契约论 全国卷 本题围绕 制度构想与实践 要求考生拟定明确的论题 明确指向启蒙思想家的理论构想与欧美国家的制度建设实践之间的关系 并能运用相关史实 史论结合地进行清晰表述 在解答本题时可结合英美两国的政体结构来进行作答 如美国的三权分立制度借鉴了孟德斯鸠三权分立的观点 使孟德斯鸠的观点得到了实践 又如英国的君主立宪制在一定程度上实践了霍布斯 洛克和卢梭等人主权在民的思想 但无论如何作答 都要求学生能够结合所学内容论证相关观点 要求史论结合 能够自圆其说 增分指导 该答案存在的问题是考生用政治术语空谈西方的民主 不能以近代西方代议制民主确立和发展的具体史实作为支撑 不能正确
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