一体化改革探索

工学结合一体化课程改革与实践 北京市工业技师学院 朱永亮 北京市工业技师学院 发言提纲 课改要解决的问题怎么进行课改课改成果展示及对教学项目的认识 北京市工业技师学院 一 课改要解决的问题 北京市工业技师学院 一 企业对技术工人的要求 点击查看详细内容 点击查看详细内容 北京市工业技师学院 二 1 通行的汽车专业教学计划 与客户沟通工作责任心质量意识团队意识忠诚度学习能力 综合能力培养 突出理论知识传授注重专业技能训练 北京市工业技师学院 二 2 通行的数控专业教学计划 突出理论知识传授注重专业技能训练 与客户沟通工作责任心质量意识团队意识忠诚度学习能力 综合能力培养 北京市工业技师学院 三 通行教学计划中的问题 原理知识及技能传授多于工作过程的体验 学生多数在验证结论 缺乏解决工作问题的培训 片断的执行任务 没有经过完整的工作过程 综合职业能力培养得到较少 北京市工业技师学院 四 课改要解决的问题 核心是培养学生的综合职业能力提升专业品牌打造学校的核心竞争力 北京市工业技师学院 五 课改的教学目标 现代企业对员工核心能力要求 北京市工业技师学院 二 怎么进行课改 学习 工作 通过学习体验工作 通过工作学会学习 工学结合课程体系 北京市工业技师学院 一 工作过程系统化课程结构 北京市工业技师学院 二 学习领域课程开发流程 课业设计 教学项目设计 职业和工作分析 确定典型工作任务 学习领域描述 实践专家访谈 专业骨干教师团队制定 授课教师团队设计 课程实施与评价 企业调研职业标准 北京市工业技师学院 三 企业调研与职业能力分析 企业调研 了解企业现场管理了解企业生产流程结识一批企业实践专家 遴选企业与实践专家 北京市工业技师学院 四 实践专家选取 具有丰富工作经验的一线工作人员 如优秀技术工人和技师可以是班组长 工段长 车间主任 私营企业负责人和基层部门负责人最好在中小企业承担比较综合性工作任务的 集组织 管理 工艺 技术于一身的人员表达能力较强 北京市工业技师学院 五 实践专家访谈会 拟定访谈提纲 实践专家访谈提取代表性工作任务 汇总归类代表性工作任务提炼典型工作任务 北京市工业技师学院 六 代表性工作任务转化典型工作任务 北京市工业技师学院 手动工具制作零件普通机床制作零件普通机床制作组合件单件常规零件数控加工 中级工核心任务 工作规范养成基本概念及技能训练 批量零件数控加工调整数控机床加工组合件机床常见故障检测与维修计算机辅助设计与制造 高级工核心任务 独立工作解决常规问题 数控加工难点处理工装设计与制作新产品试制数控加工工艺改进数控加工技能指导与培训 技师核心任务 疑难处理工艺改进 七 数控典型工作任务梯级划分 北京市工业技师学院 八 1 数控典型工作任务转化学习领域 学习领域 典型工作任务 点击查看教学计划 北京市工业技师学院 八 2 汽修典型工作任务转化学习领域 典型工作任务 学习领域 北京市工业技师学院 九 1 数控学习领域教学课业及项目 教学项目 教学项目 北京市工业技师学院 九 2 汽车专业中级学习领域教学课业及项目 北京市工业技师学院 九 3 汽车高级学习领域教学课业及项目 北京市工业技师学院 九 4 汽车专业技师学习领域教学课业及项目 北京市工业技师学院 十 学习领域描述 课程大纲 案例 新产品试制 点击查看内容 北京市工业技师学院 十一 教学课业与教学项目设计 数控加工技术专业技师学习领域与课业 转向箱体试制课业案例 转向箱体试制工作页案例 点击查看内容 点击查看内容 北京市工业技师学院 学习能力 分析问题能力 专业能力 创新能力 核心是培养学生的综合职业能力 独立工作能力 三 课改成果展示及对教学项目的认识 北京市工业技师学院 案例一 数控教学项目 冲床加工 冲床加工教学项目 36个零件 数控中级工教学项目 学习普通机床及钳工操作学习机械制图及公差配合学习材料及热处理学习精度检验及装配锻炼小组合作能力锻炼资料收集能力养成规范作业的习惯 北京市工业技师学院 案例一 数控教学项目教学实施 冲孔机产品性能验收 冲孔机制作项目评估 冲孔机制作计划安排 底座加工与检验 立柱加工与检验 冲程机构加工与检验 工作台加工与检验 冲孔机总装与调试 1 收集信息 2 3 计划决策 4 执行任务 5 检查控制 6 评估反馈 北京市工业技师学院 发动机制作教学项目 46个零件 数控高级工教学项目 学习数控机床编程操作学习工艺制定学习质量控制知识学习批量生产调整提升小组合作能力培养独立工作能力培养学习能力增强责任心 案例二 数控教学项目 发动机制作 北京市工业技师学院 桌面数控铣床试制 设计 加工 装配 调试 数控技师教学项目 学习机械设计知识学习机床控制知识学习产品试制工艺提升现场问题解决能力培养创新能力培养班组管理能力 案例三 数控教学项目 桌面数控铣床试制 北京市工业技师学院 案例四 汽车教学项目展示 倒车雷达制作 制定计划 询价 采购 团队成员 北京市工业技师学院 收集信息集体讨论制定方案进行焊接 案例四 汽车教学项目展示 倒车雷达制作 北京市工业技师学院 组装检测调试成品 案例四 汽车教学项目展示 倒车雷达制作 北京市工业技师学院 案例五 汽车教学项目 卡丁车制作 调整组装 北京市工业技师学院 学习发动机的总装与调试学习方案制定学习质量控制知识学习整车调试提升小组合作能力培养独立工作能力培养学习能力增强责任心 案例五 汽车教学项目 卡丁车制作 北京市工业技师学院 学习配件管理知识学习全车电路布置学习钣喷基础知识提升成本意识提升现场问题解决能力培养创新能力培养班组管理能力 案