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2019年小学寒假生活指导方案(三年级语文 度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？好好安排一下，相信你一定会有所收获！一、作息计划： 寒假伊始，我们整个身心都放松了，早睡早起的好习惯也许在不知不觉中就不见了，这可是一笔很大的损失哦！所以，制订一份作息时间表很重要。最好全家人一起参与、商量、制订，再把它贴在自己的房间里，严格执行，千万不可半途而废哦！具体计划包括：起床和睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的时间、娱乐的时间、自由支配的时间等。二、语文作业安排：1、每天课外阅读1小时左右，多看一些国内外童话、中外名著（少儿版）、自然科学类的书籍。2、准备一本三年级下学期生字字帖，每天坚持用钢笔练字20分钟。3、长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。（510篇）三、综合练习：（练习一）一、看拼音写词语。z rn g l qin x mo dn zhng qu w w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wi w xn shng sh yn sh jn chu tu sng q( ) ( ) ( ) ( ) ( )bin zi fn yng fn dn shn ki dio y kun y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组成词。适( ) 验( )郊( ) 准( ) 状( )括( ) 险( ) 胶( ) 推( ) 壮( )三、加点的字读什么？ 好问 良好 晃动 晃眼 四、巧填词语。满（ ）而（ ）一（ ）正（ ） （ ）有（ ）有 匆匆地（ ） 甜甜地（ ） 匆匆地（ ） _的记忆力 _的浓雾 的天空五、词语模仿秀。、例：嫩绿碧绿（含“绿”字） 、七上八下（含反义词） 3、津津有味（式） 4、炎热(凉爽 找反义词) 善良( ) 傲慢( ) 六、选择合适的词语填空。 居然 果然 必然1、昨天气象预报说今天下雨，午后（ ）下雨了。2、小蜜蜂（ ）飞进窗户，停在妈妈养在盆里的水仙花上。3、不认真学习（ ）得不到好成绩。 陆续 继续1、休息了十五分钟后，会议（ ）进行。2、会议结束了，人们（ ）离开会场。七、句子大本营。1、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体） 5、路这么远，它怎么能找得到呢？（换成另一种说法，意思不变） 八、加标点1. 来吧我让他们放你进来高尔基说2快点收拾行装妈妈说大部队要出发了3后来 祖逖当上了将军 他带领的队伍纪律严明 作战勇敢练习二 1、看拼音写字词。 shshshsh sh sh（）验姿（ ）（ ）子（ ）润合（ ）电（ ） y ysh sh wiw宽（）教（ ）（）计杂志（） （ ）bifnnon binn lioku n mn()()()()() 3、划去括号里不恰当的字。 （郊胶）卷花（瓣辨）进（功攻）（保宝）贵 （流留）意粗（壮状 茂（密蜜）（朴 仆）素 4、连一连。 千里之行更进一步 出口显示 百尺竿头始于足下 威力表示耳听为虚金无足赤 心意出示人无完人眼见为实 证件显示二、积累应用。1、把词语补充完整，按要求作答。 争奇斗（）垂头（）气风（）仆仆（）成一团兴高（ ）烈不（）思索相提（）论大（）失色用“”线画出一对反义词。 。 写出与第个结构相同的词2个（ABCC）：、。 2、在括号里写出表示动作的词。例：（捉）迷藏 （）花粉（）贝壳（）房（）风筝 3、把下面名人名言补充完整。 在于学习，在于积累。 ，只要肯登攀。 任何成就都是。 为人子 ， 。 ， 。 独在异乡为异客, 。欲把西湖比西子， 。两岸青山相对出， 。4、按要求写句子。 改为“把”字句。 那段书被孙中山一字不漏地背了来。 改为“被”字句。 密密层层的树叶把森林封得严严实实的。 （练习三） 一. 看拼音写词语。y y y y c c（ ）然 回（ ）（ ）迹 （ ）乡（ ）面（ ）量x x ch ch zhn cng爱（ ）（ ）望 观（ ）（ ）花 地（ ） 捉迷（ ）二. 给带点的字选择正确的读音。宝藏（cng zng）仍然（rng rng） 尽管（jn jn）晃眼（hung hung）给（j gi）予 腹部（f f）三. 辨字组词。（7分懒（ ）记（ ）村（ ）俩（ ）掌（ ）嫩（ ）纪（ ）材（ ）辆（ ）堂（ ）四. 把下列词语写完整。五（ ）十（ ） 千（ ）百（ ） （ ）千（ ）万葱葱（ ）（ ） 没（ ）打 （ ） 不（ ）不（ ） 又（ ）又（ ） 高（ ）大 （ ） 飘飘（ ）（ ） 五. 照样子填写词语。 例1 仔仔细细：_ _ _ _ 例2 圆溜溜：_ _ _ _七. 选择词语填空，每个词只能用一次。 张 个 座 段 只 曲 篇 块 间 列 一（ ）新歌 一（ ）文章 一（ ）时间 一（ ）白纸 一（ ）怀表 一（ ）火车 一（ ）小庙 一（ ）弹片 一（ ）战士八. 选词填空。激烈 热烈 强烈 1. （ ）的枪声在村边响起。 2. （ ）的好奇心使他一定要弄清生熟苹果怎样区分。 3. 今天小组会上大家发言很（ ）。 陆续 继续 连续 4. 上课铃响了，同学们（ ）走进教室。 5. 这张图画没上色，改天（ ）画。 6. 他病得很重，（ ）发了两天高烧。 九. 默写望天门山望天门山 _ _ _ _ 十一. 把下面的句子补充完整。1、 ， 。幼不学， 2、 ，腊月蒜苗正泛青。3、聪明在于学习 ， 。4、 ，遍插茱萸少一人。（练习四）1、我会看拼音，写词语。mo dn y yun wi xin z shi no n （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）hn ku p s p tn shn su xn shn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）z rn su bin xng zhung jin g chung zo（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）2、给加点的字选择正确读音，用“ ”标出。（6分）铅锤 （cu chu） 宿舍（sh sh） 作坊 （zu zu） 前爪（zhu zho） 相处（ch ch） 祖宗（zn zhn）3、用多音字组词。 cn （ ） lin （ ） i（ ） 参 量 给 shn （ ） lin （ ） j（ ） 4、改正词语中的错别字。风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( ) 目不转晴( ) 满裁而归( )5、照样子各写出个词语。静悄悄： 舒舒服服： 又唱又跳： 不知不觉； 6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。千里之行， 。 ，更进一步。 ， ， 。 7、读句子，写出加黑词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地问。（ ） 8、按要求写句子。）（1）写出自己熟悉的一句三字经。 （2）写出对自己有影响的一句孔子的名言。 9、根据课文内容填空。（1）北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。（1分）2）写出富饶的西沙群岛或美丽的小兴安岭中自己最喜欢的一句话。 （练习五）一、我能拼，我能写。（共6分）。shu zhn nn z wi w g l 玩( )( )惊 娇( ) ( )势 ( ) ( ) 二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。原来圣诞树就是给（i j）予树，它给（i j）小朋带来新年的祝福（f h）。三、我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）辨（ ）仰（ ）戴 （ ）脸（ ）绪（ ）辩（ ）柳（ ）带 （ ）捡（ ）堵（ ）四、积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ）兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ） 不闻不（ ）我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。（ ）（ ）五、先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。聪明在于学习 必有我师焉三人行 天才在于积累人之初 柳暗花明又一村上有天堂 始于足下山重水复疑无路 性本善千里之行 下有苏杭六、我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。 （练习六）一、 看拼音写词语。（10分）s xn x wi ko ch chu tu sn q( ) ( ) ( ) ( )zhn yn wn jin ch yn rn zh m( )示( ) ( ) ( )二、 比一比，再组词。（5分）郊（ ） 侧（ ） 穷（ ） 插（ ） 适（ ）胶（ ） 测（ ） 究（ ） 播（ ） 括（ ）三、 多音字组词。（6分）朝cho（ ）假ji（ ）调tio（ ）磨m（ ） zho（ ） ji（ ）dio（ ） m（ ）四、正确分辨同音字,并把它写在括号里。 （6分）yudi m jng旅（ ）（ ）领 神（ ） 环（ ） （ ）票口（ ） 紧（ ） 眼（ ） 理（ ）穿（ ） 蜂（ ） 究（ ） 五、照样子，填词语。6分例：匆匆地（走来） 痛苦（欢乐）水绕（云横） 轻轻地（ ） 缩小（ ） 大陆（ ）快活地（ ） 集中（ ） 山花（ ） 例：（飘扬的）国旗道别（告别）（五）颜（六）色（ ）世界竟然（ ）（ ）呼（ ）唤（ ）石级装扮（ ）合（ ）为（ ）七、 默写古诗。（4分）饮湖上初晴后雨 ， 。 ，。八、 把句子补充完整，使句子更生动。（6分）1、（ ）灰雀在枝头（ ）地歌唱。2、八月，天多热。狗热得（），蝉热得（）。3、（ ）的风筝在（ ）的天空（ ）。九、 按课文内容填空。（8分）1、聪明在于学习， 。2、书籍是 。3、黄黄的叶子像 ，扇啊扇啊，扇走了 。4、牵牛花 ，睡莲 ，万寿菊 5、 ，昙花 。6、，清泉石上流。7、江碧鸟逾白，。8、水南水北重重柳，9、山重水复疑无路，。10 莺啼 ，山郭十、照样子，各写三个词语。例：左右为难 问寒问暖 东张西望 十一、默写小儿垂钓 ，。，。（练习七）一、看拼音写词语。hun b zhn bi x wng du cng xing p（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yng q gun ch hu bn h di jio nn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、改正错别字。使尽（ ）脑怒（ ）瑕日（ ） 钩鱼（ ）观查（ ）密峰（ ）放大境（ ）每缝（ ）三、写出带点词语的近义词。1、我们发现蒲公英的花瓣可以张开、合拢。（ ）2、笔陡的石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。 四、组词。坪（ ）峰（ ）俩（ ）插（ ）随（ ）品（ ）逢（ ）辆（ ）察（ ）腿（ ）镜（ ）系（ ）顶（ ）著（ ）持（ ）浸（ ）即（ ）顺（ ）堵（ ）等（ ）境（ ）集（ ）颜（ ）绪（ ）待（ ）扑（ ）迎（ ）佳（ ）滋（ ）县（ ）仆（ ）仰（ ）鞋（ ）肢（ ）具（ ）欣（ ）料（ ）武（ ）划（ ）贴（ ）软（ ）抖（ ）或（ ）线（ ）战（ ）括（ ）村（ ）减（ ）苍（ ）精（ ）刮（ ）材（ ）感（ ）抢（ ）猜（ ）嫩（ ）通（ ）验（ ）瓶（ ）栏（ ）懒（ ）勇（ ）险（ ）拼（ ）挡（ ）索（ ）辩（ ）胶（ ）设（ ）柿（ ）系（ ）瓣（ ）部（ ）般（ ）湿（ ）素（ ）辫（ ）校（ ）没（ ）势（ ）紧（ ）辨（ ）倍（ ）投（ ）似（ ）闷（ ）闲（ ）坑（ ）难（ ）视（ ）阅（ ）闻（ ）挖（ ）推（ ）城（ ）闪（ ）阔（ ）究（ ）准（ ）诚（ ）附送：2019年小学小升初语文总复习系统归类资料一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号。用表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w单韵母：a o e i u 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie e er鼻韵母：an en in un n ang eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying（2）给下列词语的拼音标上调号。bing qing yu jiesi kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi冰 清玉洁司空 见 惯 雷霆 万钧茫然若失2、字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。练一练（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）Y（）（）（）（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B3、变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。以表说明：阴平阳平去声轻声一y单念或用在词尾以及用在序数中y在去声前y在非去声前在相同的动词中间不b在去声前b在非去声前在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（ling jng jng）练一练给下面的加点字注音：看一看（）一下子（）一只（）一会儿（）一碗（）不会（）不能（）说不说（）不能（）软绵绵（）沉甸甸（）毛茸茸（）湿漉漉（）4、拼写规则（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如n（女）、l（绿）、j（居）、x（虚）、y（雨）。（2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（）隔开，如：ki（酷爱）-kui（快）xn（西安）-xn（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。（）（） （ ）（）（ ）（）皮袄-飘提案-添激昂-将（2）将下列音节的错误改正过来。武：(w) 有:yiu(yu)言：yin( ) 雨：y( )约：y( ) 窝：u( )女：n( ) 预：( )屈：q( ) 优：yiu( )5、轻声和儿化（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。为：（妈妈）mma （我们）wmen （你的）nde（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。例如：门儿- mnr 馅儿-xinr练一练（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿（2）把读轻的字找出来骆驼椅子咱们那么石头衣服（3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。我们一块（）到那块（）操场上去打篮球。过一会（），我们要开个会（）。6、啊的语音变化语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下：前面一个音节末尾啊的音变u wan nang ngaa o i ya练一练读一读，注意啊的语音变化：（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！（4）啊！故乡，我终生难忘的地方。二、汉字小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。汉字的笔画名称笔画名称字例笔画名称字例笔画名称字例点立弯钩子横折折折钩乃一横三斜钩戈横折折撇及丨竖千横折口横撇又丿撇什竖折山竖提衣乀捺人撇折么竖弯西提址横折钩习乚竖弯钩儿乛横钩买横折提计竖折折钩与亅竖钩小横折弯钩飞撇点如笔顺一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是：先横后竖十一十先后捺人丿人从上到下主亠从左到右川丿先外后里再封口田先中间后两边山从外到里向此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：1、关于写点的顺序，应注意：点在左上先写，如：斗、为、头点在右上后写，如：戈、发、我点在里面后写，如：瓦、丹、叉2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。3、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。汉字结构独体字：天、木左右结构：说、你上下结构：忠、秀左中右结构：谢、做上中下结构：意、喜全包围结构：国、园半包围结构：同、凶品安结构：森、晶练一练1、写出下列汉这的笔顺。例：文：- 鸟- 火-秀：- 厉- 徘- 脊-舟：- 凹- 凸-2、填空写笔画名称：（1）账共-画，第五画是-，第六画是-。（2）东共-画，第三笔是-，第四笔是-。（3）牺共-画，第三笔是-，第四笔是-。（4）怜共-画，第二笔是-，第三笔是-。3、把下列字按结构分类：裹渺恢魄册阙霖趁鸢痴虐落矗句国圆缎嚣晶独体字：- 上下结构：- 左右结构：-左中右结构：- 上中下结构：- 全包围结构：-半包围结构：- 品字结构：-4、按偏旁写字组词。例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）虫-（）-（）- （）穴-（）-（）- （）公-（）-（）- （）幺-（）-（）- （）已-（）-（）- （）5、加偏旁写字组词鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树尞（）-（）- （）-秀（）-（）- （）-荒（）-（）- （）-良（）-（）- （）-甫（）-（）- （）-查字典查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。练一练1、把下列汉字按音序排列：裹渺脊册恢魄拓盎妆巍傣抑琼2、按要求填表汉字音序音节查什么部再查几画字典的解释应取哪种解释汉字音序音节查什么部再查几画字典的解释应取哪种解释不堪设想可；能；能忍受倾诉歪，斜；倾向；倒塌；用尽翠绿欲滴欲望；想要；需要；将要欠负盛名背；担负；享有；失败燃眉之急着急；急躁；急促，紧急；紧急严重的一情深思熟虑植物的果实完全长成；熟练；程度深；因常见或常用而知道得清楚。汉字音、形、义的辨别要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢？一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉字的音、形、义，勤查字典，多学多问。练一练一、形近字组词滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩腾仰燥佛撕暸僚洛淹藤柳澡沸斯缭潦路俺揣煦酿熟驮喙框汛焙湍照浪熟驭缘筐讯培瑞熙狼孰驱篆眶迅倍涌坑拟嫂棚纺缎峻勇吭似馊蹦仿锻骏俑炕以嗖崩访段俊指憧炽帖舔澜眷袄绢幢织贴添斓卷沃娟潼帜沾二、音近字组词需因由带迹刻辨身奈须应尤代绩克辩生耐三、多音字组词散sn sn 种zhng zhng 缝fng fng薄bo b朝zho cho应ying yng佛f f 挣zhng zhng 把b当dng dng 弹tn dn 调tio b dio涨zhng zhng 教jio jio 正zhng zhng禁jin jin 率shui l空kng kng奔bn bn 称chng chn好ho ho传zhun chun 煞sh sh为wi wi冠gun gun 发f f乘chng shng盛chng shng 闷mn mn落lu l参cn shn载zi zi四、改正错别字脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）尺壁寸阴（）妖阳似火（）芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（）高屋建令（）司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（）饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）走头无路（）再接再励（）精精有神（）漫不径心（）专心至志（）喜出往外（）完壁归赵（）和中共济（）魔天大厦（）三、词语词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。（一）、积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。（二）、理解词语：理解词语的方法：（1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例凝神谛听这个词，其中谛是仔细的意思，整个词语的意思是集中注意力仔细地听。（2）有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例：目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。（3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。前一个煞是杀的意思，后一个煞是极的意思。一、辨析词义辨析词义的方法：（1）要搞清词语的感情色彩。例：团结和勾结，都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不正当的活动而暗中结合。（2）注意运用的对象。如：爱戴和爱抚，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。（3）注意范围的大小。如：辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。（4）注意程度的轻重。如：喜爱和酷爱，都有爱好某事某物之意，但酷爱比喜爱的程度重。（5）考虑词语搭配的习惯。如提高水平，改进方法，改善生活等。二、用词造句要做到：（1）正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。（2）把意思表达完整。三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。练习（一）填字成词。风流（）洒气（）轩昂神（）奕奕满面（）光威风（）（）相貌（）（）温（）尔雅心地（）良风度（）（）（）（）大方一元（）始万象（）新桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火暑气（）人秋高气（）万里（）云涸波（）渺一望无（）岁月（）流尺（）寸阴水中（）月海底（）针风平（）静雷霆万（）抛好（）（）高屋建（）排山（）海旋（）转（）诗词歌（）琴（）书（）人定（）天风雪交（）寒气（）人波光（）（）高山（）水炉火（）青棋逢（）（）虎（）龙（）笔走（）（）一气（）（）生（）妙笔（）（）如生头头是（）娓娓而（）（）中开河（）（）其谈胡（）乱（） 无（）之谈海（）天（）拾人（）（）老生（）（）高朋满（）（）友如云（）（）生辉宾客（）（）一见如（）一往（）深相见恨（）交（）言（）形影不（） 难舍难（）情同（）（）一望而（）一目（）然得（）应（）左右逢（）言（）意（）要言不（）开（）明义开门见（）胸有（）（）意在（）（）浮想（）（）文思如（）（二）按要求写成语（至少五个）1、描写人物仪表的：2、反映人物优秀品质的：3、反映技艺高超的：4、反映朋友间情宜深厚：5、反映景色优美的：（三）写近义词：开拓（） 气魄（） 和蔼（） 沉浸（）暴躁（）害羞（）忙碌（）惬意（）闪烁（）推荐（）推辞（）茂密（）嗜好（）适宜（）寻常（）安稳（）折服（）发掘（）庄重（）拾掇（）搭救（）珍惜（）光阴（）宽大（）凝聚（）憧憬（）炽热（）不屈不挠（）五颜六色（）转眼间（）（四）写反义词：爱好（）爱惜（）保护（）悲痛（）本质（）成功（）惩罚（）出色（）纯净（）单调（）独特（）繁忙（）奉献（）富强（）干燥（）高尚（）广袤（）害羞（）简陋（）健壮（）结实（）敬爱（）浪漫（）利索（）灵巧（）浓郁（）偶尔（）朴素（）勤奋（）轻盈（）清楚（）深奥（）衰老（）微弱（）贤慧（）雪白（）赞许（）崭新（