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课件PPT 图形的运动 三 课件PPT 进一步认识图形的旋转 用语言描述旋转的过程 能在方格纸上画出线段旋转90 后的图形 课件PPT 你还记得这是什么现象吗 课件PPT 顺时针旋转 课件PPT 逆时针旋转 从 12 到 1 指针绕点O按顺时针方向旋转了30 从 6 到 12 指针绕点O按顺时针方向旋转了 6 180 从 1 到 3 指针绕点O按顺时针方向旋转了60 从 3 到 指针绕点O按顺时针方向旋转了90 课件PPT 左侧有车通过 车杆绕点O顺时针旋转90 汽车通过之后 车杆绕点O逆时针旋转90 课件PPT 如图 将直角三角尺固定在方格纸上 像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转90 观察三角尺的位置是如何变化的 课件PPT 旋转时点O的位置不变 并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90 根据右图填空 1 分针从如图所示顺时针方向转动60 那现在的时刻是 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 2 时针从如图所示顺时针方向转动60 那现在的时刻是 12 00 10 10 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90 后的图形 问题 1 自己试着画一画 2 你是怎么画的 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 绕点O旋转 点O的位置应该不变 只要找出点A和点B顺时针旋转90 后的位置 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 1 绕点O旋转 点O的位置不变 2 先画OA OA顺时针旋转90 后的位置OA OA 垂直于OA 点A 与点O的距离应该是4格 3 再画OB OB顺时针旋转90 后的位置OB OB 垂直于OB 点B 与点O的距离应该是4格 4 连接A B 三角形A OB 就是AOB绕点O顺时针旋转90 后的图形 A B 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 圆绕它的圆心必须旋转360 才能与原图形重合 判断 圆绕它的圆心必须旋转360 才能与原图形重合 判断 判断 错误分析 任何一个平面图形绕一点旋转360 都能与原图重合 圆绕圆心旋转任意角度都可以与原图形重合 所以原题是错误的 一个长方形绕对角线的交点至少 度后才能与原图形重合 填空 90 判断 180 判断 错误分析 正方形绕对角线的交点旋转90 可与原图重合 但长方形需要绕对角线的交点旋转180 才能与原图重合 一个长方形绕对角线的交点至少 度后才能与原图形重合 画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90 后的图形 1 绕点O旋转 点O的位置不变 2 先画OA OA逆时针旋转90 后的位置OA OA 垂直于OA 点A 与点O的距离应该是4格 3 再画OB OB逆时针旋转90 后的位置OB OB 垂直于OB 点B 与点O的距离应该是4格 4 连接A B 三角形A OB 就是AOB绕点O逆时针旋转90 后的图形 A B 钟摆绕点O 时针旋转不超过10 钟摆绕点O 时针旋转不超过10 翻斗车车厢按 时针方向旋转30 顺 逆 顺 课件PPT 画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90 后的图形 课件PPT 1 图形绕哪个点旋转 哪个点是不动的 2 线段旋转后的长度是不变的 图形的旋
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