四年级上册品德与社会我该不该这样做ppt课件_第1页
四年级上册品德与社会我该不该这样做ppt课件_第2页
四年级上册品德与社会我该不该这样做ppt课件_第3页
四年级上册品德与社会我该不该这样做ppt课件_第4页
四年级上册品德与社会我该不该这样做ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绿色圃中小学教育网 我该不该这样做 提示 生活中有很多事情是不该做的 做一个懂事的孩子就要懂得如何远离那些不该做的事情 绿色圃中小学教育网http 绿色圃中小学教育网 学校附近有一伙小青年经常来找小丁一起去网吧 这次他们又来找小丁了 来到网吧门口 小丁犹豫不决 想起老师说过 未成年人没有父母的陪伴 是不能进网吧的 可是网络的诱惑力也太大了 小丁在网吧门口徘徊 小丁知道进网吧不好 为什么还是跟着去了呢 回音壁 和什么样的人交朋友对我们来说很重要 我们要学会爱护自己 如果你是小丁 你是跟着进去 还是拒绝 小丁是怎样想的 为什么 未成年人不能进网吧 评议箱 绿色圃中小学教育网 孟母三迁 孟子小时候家离墓地很近 常常玩办理丧事的游戏 他母亲说 这不是我可以用来安顿儿子的地方 于是搬迁到集市旁边 孟子又做学商人卖东西的游戏 他母亲说 这也不是我可以用来安顿儿子的地方 又搬家到学堂旁边 于是 孟子就又做些拱让食物的礼仪的游戏 他母亲说 这里可以用来安顿我的儿子 他们就在那里住了下来 等孟子长大成人后 学成六艺 获得大儒的名望 孟子认为这都是孟母逐步教化的结果 对青少年来说 选择怎样的人做朋友非常重要 古人云 近朱者赤 近墨者黑 我们要学会保护自己 绿色圃中小学教育网 在我们生活中 每天会发生各种各样的事 在与他人交往中 也会发生各种各样的事 那哪些事绝对不能做呢 违法犯罪的事是我们绝对不能做的 可是 有些事未必都是违法的 遇到这样的事 你觉得应该怎么办 看到书本第9页 看卡通片又不违法 所以小强该去吗 那么小强会不会去呢 在哪种情况下小强可以去呢 有时候 我们会遇到类似的多种选择 我们可根据事情的主次之分选择我们当时最应该先做什么 再做什么 不能因为一些诱惑而松懈 绿色圃中小学教育网 场景一 几个小青年约一个小学生一起去网吧 小学生马上拒绝 我不跟你们去 直接拒绝 场景二 一个小青年约一个小学生去游戏厅 小学生马上回答 我有事要先回家了 间接拒绝 情景假设 绿色圃中小学教育网 场景三 小红约了小玲放学以后去小商品市场买卡通玩具 但是小玲不想浪费时间 想回家马上做作业 但又不好直接拒绝 就让小芳转告小红 小玲说她有事不能来了 让别人替你转告 场景四 放学的时候 小明经过一个小书摊 一个老头向他吆喝 快来看 快来看 很好看的图片哦 小明一听就知道一定不是小孩可以看的书 掉头就走 理都不理那老头 用实际行动来表示拒绝 情景假设 绿色圃中小学教育网 你要拒绝的只是那些不该做的事情 如果当别人需要帮助的时候 你是拒绝呢 还是伸手援助 小结 学会了拒绝的技巧方法 并不意味着可以拒绝一切 我们拒绝的只是那些不该做的事 当别人给予我们真诚的关爱时 我们要感谢 当别人需要我们的帮助时 我们要无私地奉献自己的力量 绿色圃中小学教育网 模拟场景 体验生活和周围的同学交流 如果遇到下列情况 你会怎么做 用什么方法去拒绝呢 1 好朋友要抄你的作业 你会怎么做 为什么 2 考试的时候 同桌向你要答案 3 你的同学放学后在外面玩到天黑 却让你骗他的妈妈说去参加校队训练 4 好朋友和别人起了冲突 叫你一起去教训那个人 5 评三好好学生时 好朋友叫你不要投他的竞争对手一票 6 妈妈让你把水龙头开小一点 这样水表就走得慢了 水费就少交了 绿色圃中小学教育网 课堂小结 近朱者赤 近墨者黑分清是非学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论