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语文S版2019-2020学年四年级下册语文第7课走进丽江同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共31分)1. （3分）选字填空各 个我有一_很大的桃子。每_人都有_自的事情要做。2. （4分）多音字组词藏cng _ zng_泊b_ p_3. （10分）我会看拼音写词语。 shn tfi chngyn dngnio yhu xing_y shnggo xnggu jih fngx y_4. （6分）填上恰当的词语_的菜园 _的公路 _的蔬菜_的土地 _的目光 _的岩石5. （4分）给下列句子填上标点小狮子很快学会了滚_扑_撕_咬的本领_6. （4分）了解课文走进丽江内容，把正确的选项填在括号里。（1）走进丽江这篇课文向我们介绍了（ ） A . 我国云南丽江古城的奇特风貌。B . 我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。（2）本文所采取的段落结构特征是（ ） A . 总分总B . 总分C . 分总二、 阅读理解 (共1题；共24分)7. （24分）阅读短文，完成练习。 乡下一间（简朴、简陋、简单）的旅店里躺着一位客人。他正闭目（观赏倾听、欣赏）楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。“这是谁弹的呢？”突然，滴答一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊；“来人，来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张的跑进来。“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。服务员看着滴下的水答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”“哦！是贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。“要不，我去关照一下，让他不要让水流下来？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬先生正（集中精力、全神贯注、津津有味）地弹着。琴边放着一盆水。他正在（纳闷、苦闷、思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了好久才离开，当他下楼时，不禁暗暗感叹道：“真努力啊！怪不得是位伟大的音乐家。”（1）用直线画出描写钢琴声优美的句子。 （2）楼上滴水的原因是什么？ （3）在文中括号内选择一个正确的词 （简朴、简陋、简单）_的旅店 闭目（观赏倾听、欣赏）_楼上优美的钢琴声（集中精力、全神贯注、津津有味）_地弹着 正在_（纳闷、苦闷、思索）（4）给短文加个题目，写在文前的横线上。 （5）客人为什么不让服务员打扰贝多芬？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共31分)1-1
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