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文档简介

两个铁球同时着地 教学目标 学习课文的生字新词 理解课文中的重点词语 通过引导大家朗读课文 了解本课的故事内容 从课文的语言文字中 感受到伽利略敢于向权威挑战的精神 并培养大家这种敢于向权威挑战的精神 正确 流利 有感情地朗读课文 培养大家利用网络资源自主合作学习的能力 培养大家读写结合能力 在网页上发表自己观点的能力 培养大家利用网络资源 搜索信息 处理信息的能力 伽利略 亚里士多德研究科学的人都信奉他 把他的话当作不容许更改的真理 亚里士多德曾说过 两个铁球 一个10磅重 一个1磅重 同时从高处落下来 10磅重的一定先着地 速度是1磅重的10倍 伽利略想 如果这句话是正确的 那么把这两个铁球拴在一起 落得慢的就会拖住落得快的 落下的速度应当比10磅重的铁球慢 但是 如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体 就有11磅重 落下的速度应当比10磅重的铁球快 这样 从一个事实中却可以得出两个不同的结论 这怎么解释呢 伽利略想 10磅 11磅 慢 快 伽利略公开试验 伽利略经过多次试验 结果都证明亚里士多德的这句话 两个不同重量的铁球同时从高处落下 总是 铁球往下落的与铁球的没有关系 说错了 同时着地 速度 轻重 两个铁球同时着地 胆大妄为 固执 会让他丢尽脸 忍不住惊讶地叫了起来 信奉亚里士多德 把他的话当作真理 明白 像亚里士多德这样的大哲学家说的话也不是全都对的 让想象插上翅膀 想象一下 当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后 人们围住了他 会怎样说 怎样做 以 伽利略走下斜塔后 为题写一段话 注意对人物语言 动作的描写 拓展
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