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十二 大自然的启示 慧忠里小学韩国峰 阅读提示 1 读读拼拼 用自己喜欢的方式读课文 读正确 读流利 2 读读说说 默读课文 说说每篇短文的主要内容 3 画画议议 画出自己感受最深的句子 在旁边做批注 并和同桌交流 认读词语 遭殃扫帚腐烂土壤机翼略微关键鲸 原来 大自然中的一切事物都有是互相联系的 这样 才能保持大自然的生态平衡 树叶 腐殖质 害虫 鸟 矮树丛 树林 腐烂 营巢 吃 增强土壤肥力 吃 原来 大自然中的一切事物都有是互相联系的 这样 才能保持大自然的生态平衡 树叶 腐殖质 害虫 鸟 矮树丛 树林 腐烂 营巢 吃 增强土壤肥力 吃 害虫 害虫 害虫 害虫 害虫 害虫 害虫 它们大量繁殖 成群地向树木进攻 吃树叶 咬树根 钻树心 没有天敌来制服害虫 树林就渐渐给毁了 它们大量繁殖 成群地向树木进攻 咬树叶 钻树根 吃树心 没有天敌来制服害虫 树林就渐渐给毁了 吃 咬 钻 咬 钻 吃 科学家从蜻蜓 鲸等动物身上得到启示 有所发明 有所创造 生物真是人类的好老师啊 妙趣横生的仿生学 奇异的仿生学作者 戴君惕出版社 湖南教育出版社出版日期 1998 4 1内容提要 自从人由动物界脱颖而出 人类就开始模仿自然界中生物的形态 构造和机能 来制造各式各样的生产和生活工具 到了20世纪60年代 随着科学技术和生产的飞跃发展 一门研究如何模仿生物系统的原理来建造技术系统的科学应运而生了 这门科学叫做仿生学 它诞生不过30来年 就已经揭示出生物的许多奧秘 并模仿生物的长处制造了许多具有特殊性能的新设备 新工具 今天 仿生学已成为当代最引入注意的尖端科学之一 军事仿生 交通仿生 建筑仿生 农业仿生 医学仿生及智能机器仿生等各个
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