高中语文 《热爱生命》课件 新人教必修4

短文两篇 敬畏生命 热爱生命 引言教学目标生字词自学指导小结课后作业 敬畏生命 张晓风 返回 人最宝贵的是生命 生命对每个人只有一次 这仅有的一次生命应当怎样度过呢 每当回忆往事的时候 能够不为虚度年华而悔恨 不因碌碌无为而羞耻 在临死的时候 他能够说 我的整个生命和全部精力 都已经献给了世界上最壮丽的事业 为人类解放而进行的斗争 人 应当赶快生活 奥斯特洛夫斯基返回 张晓风 台湾当代散文家 毕业于东吴大学中文系 她的创作贯穿着基督教信仰的精神 散文充满真情至性 剧作蕴涵着中国故土意识 著有散文集 地毯的那一端 给你莹莹 愁乡石 等 返回 教学目标 1理解生命的本质2树立正确的人生观3理解文章的脉络和主旨 返回 纤维折服蔚然成阴诧异震撼敬畏惊心动魄柔媚湖畔 Xi nw i zh W iy n ch Zh nh n w i p m i p n 下一页 生字 奢侈 纤维 蔚然 惊心动魄 震撼 诧异 费大量钱财追花求过分享受 天然的或人工合成的细丝状物质 形容茂盛 盛大 形容人感受很深 震动很大 震动 摇撼 惊奇 返回 解释词语 1 文章第一部分叙述了一件什么事 描绘了怎样的景象 请用自己的语言复述文中所描写的景象 2 作者描写这种树运用了什么样的修辞方法 这样写有什么好处 下一页 3 这件事情引起了作者怎样的思想感情 在文章当中找出这些句子 并指出那些表示心理活动的词语 4 文章在表达方式上有什么特点 下一页 理解下面的句子在文章当中的作用 A 我几乎第一次遇见生命 B 我不能不被生命豪华的 奢侈的 不计成本的投资而感动 C 那颗种子曾遇见了一片土地 在一个过客的心之峡谷里 蔚然成阴 教会她怎样敬畏生命 返回 小结 本文通过写作者看到树木飘送种子的现象 受到震撼 折服 揭示了生命的本质 生命之所以为生命 就在于它是无私地繁殖后代 不求回报 而且不炫耀自己 没有丝毫功利之心 返回 在课外书籍上找一些关于生命的短文和名言摘抄到作业本子上 返回 课后作业 热爱生命 蒙田 教学目标生字词自学指导小结课后作业 返回 蒙田 1533 1592 是16世纪下半叶法国文艺复兴时重要的人文主义作家 是著名的思想家 散文家 著有 随笔集 三卷 对培根 莎士比亚以及法国18世纪启蒙运动思想家影响很大 返回 1 如何对待生命 2 理解生命的意义 3 在自己的现实生活中怎样对待生命 返回 教学目标 赋予厚赐惋惜弥补丰盈躁动不安枯燥 f y c w n m y ng z o z o 生字 下一页 哲人 丰盈 躁动不安 稍纵即逝 垂暮之年 浑然不觉 书 智慧卓越的人 1 身体丰满2 富裕 丰富 本文 因急躁而动个不停 时间一放松就失去了 指老年 垂暮 将近晚上 比喻接近晚年 完全没有感觉 浑然 完全地 全然 词语解释 返回 自学指导 1 作者对 度日 有几种理解 2 那些 哲人 对生命是怎样认识的 我 对生命是怎样认识的 糊涂人 对生命是怎样认识的 3 我 热爱生命 但为什么 对随时告别人生 毫不惋惜 4 作者认为要用怎么样的方法享受生活呢 为什么要这样享受生活呢 下一页 思考 比较 敬畏生命 和 热爱生命 有什么异同点 返回 小结 本文通过写作者对生命的感悟 批驳了虚无主义的生命观 人生观 坚持了自己积极的人