“中华传统文化与当代本科人才培养学术会”致辞：从中华优秀传统文化中汲取教育滋养

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4“中华传统文化与当代本科人才培养学术会”致辞从中华优秀传统文化中汲取教育滋养莲山课件M“中华传统文化与当代本科人才培养学术会”致辞从中华优秀传统文化中汲取教育滋养尊敬的各位专家，大家上午好。今天，群贤毕至，少长咸集，我们共聚千年学府岳麓书院，研讨中华优秀传统文化与当代本科人才培养，作为会议的主办方之一，我仅代表湖南大学教科院对会议的顺利召开表示祝贺，对百忙中远道而来的各位专家表示由衷的感谢。人才培养是大学的基本职能，本科教育是大学的主体，在高等教育结构中居中心地位，本科人才培养质量是高等教育办学实力和水平的集中体现。随着改革开放及高等教育的发展，我国的本科教育发生了深刻变化，取得了一系列突出成绩，从规模来看，如今我国高等教育的在校生总规模为3700多万人，已是世界第一，高等教育的毛入学率已达40。但当前我国本科教育仍面临严峻挑战，还存在诸多亟待解决的问题，本科人才培养的质量堪忧。现在社会上流行着一个词，叫做“精致的利己主义者”，是北大教授钱理群先生提出来的。他说“我们的一些大学，包括北精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4京大学，正在培养一些精致的利己主义者，他们高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力，比一般的贪官污吏危害更大。”还有一个词，叫做“空心病”，是北京大学心理健康教育与咨询中心副主任徐凯文在题为时代空心病与焦虑经济学的演讲中提出的。这位大学心理咨询师从心理健康角度描述了大学生中部分存在的“情绪低落、兴趣减退、快感缺乏”等现象，其症状与抑郁症相似，按抑郁症治疗却无效，徐凯文将其归因于“价值观缺陷所致心理障碍”，“他们不知道为什么活下去，活着的价值和意义是什么。”他将其比喻为“空心病”。当然，“精致的利己主义者”也好，“空心病”也罢，并不是当代大学生的整体和全貌，但目前我国大学本科教育存在突出问题却是不争的事实。这些问题的存在，有教育外部的社会方面的原因，也有教育自身的原因。应对和解决这些问题，需要我们的大学持续深入的改革创新，需要借鉴国外大学先进的办学经验，还尤其需要从我国优秀传统文化中汲取滋养，寻找答案。中华优秀传统文化浩如烟海，源远流长，是中华民族的精神家园和力量源泉，是中国屹立于世界文化之林的根基。诗经楚辞的世界，老庄孔孟的思想，朱熹王阳明的学说，李白杜甫的词章，数千年来一直滋养中华民族，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4并对我国教育产生深刻影响。中国自古以来，即有重教劝学的传统。在历史发展的各个时期，都曾出现过一些人品与学品俱佳的大师。他们的思想，他们的人格，影响了一代又一代华夏学子，造就了中华文化特有的“重教崇学”传统。可以说，泱泱数千年文明，所以能绵延至今，“重教崇学”功不可没。这些都值得我们好好整理和挖掘。现在学术界部分人有一种说法，说我们现在的研究面向古代太多，面向传统的太多，但面向世界太少，面向国外太少，对此观点我是不认同的，实际上这两方面我们都还做得不够。诺贝尔获奖者汉内斯阿尔文曾说“人类社会要在21世纪发展下去，必须回到2500年前到孔子那里吸取力量。”那么，今天的教育改革能从孔子及我国古代先贤那里汲取什么力量呢这就太多了，以孔子教育思想为例，“仁者爱人”的教育情怀、“有教无类”的价值追求、“文质彬彬”的君子人格、“因材施教”的教学原则、“学思结合、知行统一”的教学方法、“学而不厌、诲人不倦”的教师风范等等，都蕴藏着无限的教育智慧，是我们今天教育改革亟待开发的宝藏，是我们大学教育需要汲取的养分和精神力量。我想，今天我们聚集在岳麓书院，召开这么一个学术研讨会，围绕着会议的主题展开深入的研讨，在传统与当代、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4文化与教育之间作一次有意义的穿越和融通，目的也正在于此。南宋乾道三年（1167年），朱熹来访岳麓书院，与当时的书院山长张栻论学，正是在大家现在座的这个地方，举行了历史上有名的朱张会讲，“三日夜而不能合”。前来听讲者络绎不绝，盛况空前，“一时舆马之众，饮池水立涸”。现今赫曦台上还留有两人共同赋成的联句，“烟云渺变化，宇宙穷高深；怀古壮士志，忧时君子心。”反映了两人对理学的探究和对国事的忧患之心。近千年后的今天，同样是在这个地方，我们怀着对我国本科人才培养的忧患之心，研讨中华优秀传统文化与当代本科生培