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文档简介
北师大版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷B卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共5题;共30分)1. (5分)我给生字换新衣(用彩笔描一描)洗 扫 认 真 父 母2. (4分)为划线字选择正确的读音。瞪_眼(dn dng) 扯_着(ch zh)脖_子(b b) 嗓_子(sng shng)3. (10分)我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哦! 弧_ 徽_ 幼_ 辨_ 悦_狐_ 微_ 劝_ 辩_ 锐_4. (3分)写出字的笔顺。山_ _ _5. (8分)一字组多词 懒_ _ 移_ _瘦_ _ 楚_ _二、 积累与应用 (共5题;共27分)6. (4分)我会填陶:共_画,音序是_。衡:共_笔,第五画是_。7. (3分)根据情境补充对话,注意用语恰当、有礼貌。(情境:星期天,你看到小刚用锁锁住一辆共享单车。)你:“小刚,你怎么可以这样做呢?”小刚:“我怎么了?不就锁住一辆单车吗?”你:“_”小刚:“哦,原来这样,那我以后不这样做了,共享单车,大家共享。”你:“_”小刚:“我知道这个规定,我确实未满l2岁,但是今天周末,又没有老师看到。”你:“_”小刚:“你说得对,安全更重要。”8. (7分)连一连。枕_ qin墙_ d遥_ yo独_ zhn香_ f折_ zh复_ xin9. (8分)课外阅读。咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(1)翻译下列词语。碧玉妆绦似(2)这首诗先写对柳树的_,再写到_,最后写_,由总到分,条序井然。10. (5分)先把句子补充完整,再正确连线。三、 阅读理解 (共2题;共9分)11. (5分)阅读课文片段,完成练习。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。(1)展开想象,仿写句子。例:那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。那_,_。(2)在印第安人的心中,溪流河川中的不仅仅是水,更是_,由此我感受到_。 (3)在选文中找出河水给人们带来的好处的句子。_12. (4分)阅读短文,回答问题狐狸的惊诧山羊和兔子是邻居,它们相处得很好,无论谁遇到了难处,彼此都能尽力地给予帮助。平时,兔子家来客人了,山羊就把鲜嫩的青草给送去;兔子有事出门去了,山羊就帮忙看家。一天夜里,山羊病了,兔子硬是摸着黑,跑了十几里路,请来了鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。狐狸见了这一切,觉得非常惊讶。一次 它遇见了山羊问 你和兔子怎么那样好 它长得那么矮小 难道你怕它吗山羊沉思了一会,对狐狸说:“因为兔子把心给了我。”说到这里,它眼望远处的山岭,仿佛看到了那天夜里,兔子不顾危险,摸着黑爬山越岭,涉水过河为他请医生的感人情景,激动地说:“所以我也把心给了兔子。”“什么?把心给人家?嗨,你们这样做真是太傻了!”说罢狐狸摇摇头,得意洋洋地走了。(1)文中划线的标点是( ) A . ,:“。,?”B . ,:“?。?”C . ,:“?,”(2)本文中心是( ) A . 本文说明狐狸聪明,山羊愚蠢。B . 本文反映山羊和兔子的深厚友谊。C . 本文说明了不懂得以心换心,真诚待人的人是不会理解人们之间的深厚友谊的。四、 写话 (共1题;共5分)13. (5分)请你用不同的语气各写一句话。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共5题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 积累与应用 (共5题;共27分)6-1、7
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