二00三年度第一学期教研工作总结.doc

古镇镇冈东幼儿园二00三年度第一学期教研工作总结本学期，在上级重视和领导下，在全园教师的共同努力下，我们继续以纲要作为教育活动的向导。继续落实教师们教育观念的转变。根据本园的实际，通过扎实的理论学习，结合实践活动，使本园的教研从量到向质的飞跃，取得了很好的效果，具体内容总结如下：一、 积极开展教与学研讨活动。本学期，结合市镇开展的教与学研讨活动，我们在目标管理评估后就在本园率先落实了教与学的探讨活动，让全园每一个教师都自己选材，组织教师分批说课，然后进行公开观摩探讨，最后，选出何颖芳老师的音乐课小小鸡余丽平老师的数学课大与小蔡仲春老师的数学课感知6以内数的形成三节课作为镇的教与学活动探讨课。在参加镇的教与学活动探讨课时，一致推选出余丽平老师的语言课认识方位词与同行园古一、古二、冈南、曹一进行评比，结果我们的课脱颖而出，和古一幼一样有机会参加市分片落实教与学研讨活动的观摩课，通过全园教师的共同努力和充分的准备，我们的语言课认识方位词被上级领导一致认同，取得了很好的效果。二、初步开展了环境创设及主题网络教学的探讨这学期前，主题活动的开展在我园还是一片空白，本学期，在幼儿教育刊物的指导和帮助下，我大胆尝试，将本园户外环境的创设和主题网络教学有机地结合起来。在开学第一周，就组织教师们学习了有关主题教学活动和环境创设的有关内容和目标，然后在第三周、第八周、第十四周分阶段落实检查。还通过教师参与式的培训进一步理解主题网络的教学和环境创设的要求。一学期下来，通过系列主题活动的开展与创设，就发现教师们对主题环境的创设突出了幼儿化、艺术化的特点，使本园户外环境更美了，幼儿与环境的互动更密切了，参与环境创设的机会多了，动手能力也大大加强。教师们还利用季节、节日等主题有效地对幼儿进行了环保、礼貌、品德方面的教育，收到了很好的效果。在一年一度的年度目标管理评估中，我园的环境创设成了一大亮点，得到上级领导和同行们的一致好评。三、继续开展了美术系列教研活动意愿画活动的探讨在上学期美术教研命题画的开展顺利的基础上，这学期，我们继续开展了系列教研活动对意愿画活动的探讨。在学期的后阶段，第十四周我先组织美术教师学习纲要中艺术活动的目标、内容与要求、指导要点；组织学习了美术教育的指导思想和绘画的部分内容；组织学习了意愿画的要求和组织形式。通过理论学习让教师们了解自己在活动中的角色定位和怎样才能有效地引导幼儿进行美术活动，再结合实践活动的开展，就发现教师们对本班幼儿的近期发展水平分析的更深入、透彻，选材更能打破传统观念。活动中，在发挥幼儿思维想象的同时注意了幼儿的积极参与，巧妙地渗透了其它教学领域内容，各教师充分显示了自己的教学特色，其中，大一、大二、中一、中二的美术教研课我还向曹二幼、七坊幼的同行大胆开放，既向同行提供了学习的窗口，又互相进行了交流学习，达到了共同提高的目的。四、开展了科学汉字教育活动的探讨结合镇计划在本学期开展的科学汉字教育活动探讨，我们园也积极开展了科学汉字教育活动的探讨，因为科学汉字教育活动我们也是开展了几年的时间了，部分教师比较有经验，针对这种情况，我采取以旧带新的方法进行培训，先组织承担科学汉字教育活动的教师进行小组讨论，找出活动中遇到的困难，寻求解决的办法，再组织教师们学习了有关的理论及操作部分的内容，组织教师观看了科学汉字教育活动操作部分的VCD碟，有计划地让有经验的教师先上课，再在全园铺开，通过理论实践再实践，新接手的教师经验足了，使幼儿在轻松愉快的环境中学习课文及汉字，兴趣更浓了，效果也更好了。五、其它活动的开展情况本学期，我们还有计划地继续开展了分区、分组活动，教师们也能较好地落实并按计划执行。还在本园分级组开展了小歌手独唱大赛，让孩子有更多的机会自我表现，取得了素质教育的效果。还针对各教师的教学特色，让教师们自由结对拜师，互相交流探讨，并作记录，这些都有效地提高了教师们的教学和业务技能。六、存在的一些问题在实践中，我们也发现了一些问题的存在，如：在组织教学活动中，如何有效地提高教师的观察力，如何有效