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文档简介

1 地震中的父与子 执教 赤峰市松山蒙小白海燕 2 地震混乱安顿昔日废墟坚定挖掘绝望爆炸叹息悲痛颤抖 3 自主学习和合作学习 1 默读课文思考 大地震中 父亲的哪些表现能让你感受到 了不起 儿子的哪些表现能让你感受到 了不起 用不同符号画下来 再品味这些句子 把你的感受做一下批注 2 小组讨论交流 围绕 了不起 把你画的句子和你的感受有条理在小组内说一说 比一比谁说得更好 4 他挖了8小时 12小时 24小时 36小时 没人再来阻挡他 他满脸灰尘 双眼布满血丝 衣服破烂不堪 到处都是血迹 5 他挖了8小时 12小时 24小时 36小时 没人再来阻挡他 他挖了36小时 没人再来阻挡他 6 不论发生什么 我总会跟你在一起 7 8 他挖了8小时 12小时 24小时 36小时 没人再来阻挡他 他满脸灰尘 双眼布满血丝 衣服破烂不堪 到处都是血迹 9 不 爸爸 先让我的同学出去吧 我知道你会和我在一起 我不怕 不论发生什么 我知道你总会和我在一起 10 我告诉同学们不要害怕 说只要我爸爸活着就一定会来救我 也能救大家 因为你说过 不论发生什么 你总会和我在一起 11 不论发生什么 我总会跟你在一起 12 这对了不起的父与子 无比幸福地紧紧拥抱在一起 13 课文主要抓住了父子的神态 语言 行动等方面的细节 进行描写 写出了父子的 了不起 14 一 在这38小时里 在废墟底下 会发生些什么 阿曼达和同学们又是怎么表现的呢 用你的心和你的想象去写 把了不起的阿曼达用手中的笔写出来 也像刚才我们领悟到的表达方法那样 通过写他在废墟里 在黑暗当中的语言 心理 神态等来表现阿曼达的了不起 二 经历了生与死的考验的父爱母爱让我们感动 但愿像地震这样的灾难不再发生 我们是幸运的 我们也有爸爸妈妈关心着 疼爱着 他们在生活中给予我们的点点滴滴的爱
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