钟管镇中心学校语文坊研修计划.doc

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 学科工作坊校本研修计划学科坊名称钟管镇中心学校小学语文坊现状分析1、我们学校的教师每人配备了手提电脑；大部分教师对简易多媒体的应用较熟练；2、教室中今年刚新装了电子白板，对于白板互动功能，只有极少数人会应用；3、老师们学习的兴趣很高，整个学过过程中都表现得很积极。研修目标1、逐步增强教师们在信息技术环境下组织教学的意识和能力；2、初步掌握白板/PPT的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3、通过信息技术整合/辅助教学，提升教师的语文教学能力。个人研修内容摘要教师姓名课例名称重点与环节应用环境应用技术课例拍摄时间（计划）姚慧芬松鼠在导入部分激发学生的学习兴趣；理清文章脉络。简易多媒体ppt11月份潘丹芸小小的船朗读与识字简易多媒体ppt11月份沈敏霞操场上识字简易多媒体ppt11月份严榕落花生理解父亲的话的含义，明白做人的道理简易多媒体ppt11月份施培丽蟋蟀的住宅识字，初读课文简易多媒体ppt11月份姚溜汾鸟的天堂识字，初读课文简易多媒体ppt11月份王伟国爬山虎的脚识字，朗读简易多媒体ppt11月份付亚琴一株紫丁香导入激发兴趣，板书升华主题简易多媒体ppt11月份姚春霞可贵的沉默明白道理简易多媒体ppt11月份吴淑瑜古诗两首识字朗读简易多媒体ppt11月份姚建芬雨点儿识字，说话简易多媒体ppt11月份嵇森明我的舞台体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气与毅力简易多媒体ppt11月份姚祥荣地震中的父与子感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量简易多媒体ppt11月份倪斌丽回声在找一找、读一读、玩一玩小青蛙的话中，感受回声的特点以及作用简易多媒体ppt11月份李倩从现在开始让学生进入角色，体会文中蕴藏的道理简易多媒体ppt11月份施红芬寓言两则识字简易多媒体ppt11月份徐胜强长城了解长城的雄伟与坚固，体会古代劳动者的智慧简易多媒体ppt11月份陈静自己的花是让别人看的了解作者介绍的德国风景与风俗特点，结合上下文与生活实际体会含义深刻的句子简易多媒体ppt11月份施玉芳通往广场的路不止一条明白道理简易多媒体ppt11月份工作坊研修安排阶段时间具体活动第一阶段9月24日-9月29日学员完成第一阶段研修任务：1、 登录、熟悉培训平台；2、完善个人空间，学习综合课程（150分）坊主1、 组织学员熟悉培训平台；2、 收集并反馈本坊学员在学习中遇到的共性难点问题；第二阶段9月30日-11月21日学员完成第二阶段研修任务：1、 完成前测，准备开始第二阶段的学习和活动；2、 制定个人的研修计划；3、 学习综合课程（450分钟）4、 在网上进行实践作业，完成一份运用信息技术解决重难点的教学设计；5、 参与校本活动，研磨教学设计，并根据学友的建议进行修改。坊主1、 组织本坊学员上线学习；2、 利用教研组活动研讨个人研修计划，制定本坊的研修计划；3、 制定本坊教师研修活动的简报第三阶段2015年11月21日-12月10日学员完成第三阶段的研修任务：1、 完成实践作业，撰写课例资源包、设计一份运用信息技术解决重难点的教学计划；2、 参与校本活动，互评研磨教学设计，并根据学友建议进行修改；3、 修改完善并上传实践作业，查漏补缺，完成考核任务；4、 结合培训所学及专家学友的建议，修改完善实践活动，形成课例资源包。坊主1、 组织本坊教师互评研磨教学计划，并以此为基础，推选下阶段示范课例观摩的候选人；2、 制作本阶段的研修计划简报；3、 以教研组为单位，组织教师实践反思研讨活动；4、 制作简报。第四阶段2015年12月11日-12月21日学员完成第四阶段的研修任务：1、 参与发展性测评；2、 完成考核任务，总结学习成效。坊主1、 批改本坊学员的实践作业；2、 提交学员的实践成绩表；3、 提交项目总结，迎接培