




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版(PEP)四年级下册 Lesson 4 where are you from 单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . We can see _ and _ in the US. ( )ABig Ben; Tower BridgeBthe great barrier Reef; StonehengeCYellowstone National park; the Grand CanyonDUluru; the Great Barrier Reef2 . In_, people drive on the right side of the road. ( )AMacaoBGuangdongCLondonDHong Kong3 . Peter is my deskmate. He sits _ me. ( )AnearBbehindCnext to4 . My father has got a good camera. He often _ of us. ( )Atake photosBtaking photosCtakes photos5 . 选出不同类的单词:( )AhelpBhappyCweak6 . -that? ( )-Thats Wei GangAWhosBWhoCWhats7 . 选出画线部分发音不同的一项:( )AniceBkindCkid二、阅读选择阅读短文内容,选择正确答案。This is a Chinese girl. Her name is Wu Yan. She is a new student. She is in Yuying Middle School. She is in Class One, Grade Two. Bill is from the USA. He is eleven. He is in Yuying Middle School, too. Miss Li is their PE teacher. She is a good teacher8 . Wu Yan is from. ( )A. China B. the UK C. the USA9 . She is astudent. ( )A. good B. new C. old10 . Bill is from. ( )A. China B. the USA C. Canada11 . Their PEis Miss Li. ( )A. friend B. teacher C. student12 . Miss Li is a good. ( )A. teacher B. student C. Boy三、单词拼写13 . 组合单词,并把它们写下来。1. 2. 3. 4. 5. 6. 四、排序题14 . 读一读,为下列句子排序。( )Are you from the USA ,Tom?( ) Hello, Jane !( ) Yes, I am.( ) Im from the USA, too.( ) Oh, Hello, Tom !( ) What about-you?五、改错15 . Read, choose and correct: There are forteen books on the desk. _六、匹配题16 . 问答对对碰。例:( C ) 1.What are you going to do in Kunming? A I feel sick. My nose hurts.( ) 2.Did you read books?B I am going to Xinjiang.( ) 3.Where are you going on holiday?C I am going to see flowers.( ) 4 Whats the matter with you?D Yes, I did.( ) 5.How are you going to Beijing?E Next week.( ) 6.When are you going to Harbin?F I am going by plane.七、连线题17 . 连线题。1. LondonA台北2. Hong KongB伦敦3. BeijingC将4. Tai
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国生物醇油项目商业计划书
- 2025年中国微晶玻璃项目创业计划书
- 中国二乙二醇二甲醚项目投资计划书
- 2025年中国纳米铁酸钴项目创业计划书
- 2025年中国水性木漆项目创业计划书
- 中国尼龙46项目商业计划书
- 2025年中国塑料片材项目商业计划书
- 小学语文教学中学生思维能力的培养研究课题方案
- 2025年油脂投资项目可行性研究报告
- 2025年新能源汽车充电设施运营与维护成本控制报告
- 2024业务领先模型BLM理论与实践
- TSG Z7005-2015 特种设备无损检测机构 核准规则
- 2025年全国保密教育线上培训考试试题库附答案(完整版)参考答案详解
- 中小企业培训体系建设与优化方案探讨
- 学生安全生产教育
- 标书售后服务措施及方案
- 2023-2024学年高二政治《哲学与文化》配套教学设计(统编版)
- 《关于当前发展学前教育的若干意见》解析
- 3D打印雕塑创新-深度研究
- 氧化铋系玻璃基低温共烧陶瓷的制备与性能研究
- 民事诉讼法知到智慧树章节测试课后答案2024年秋嘉兴大学
评论
0/150
提交评论