09-10教研室工作总结.doc

0910年度第二学期艺术室工作总结 新的艺术课程标准的颁布与实施，给艺术教学带来了新的春天。新课程强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“动手”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列的活动中去发现和解决问题，体验和感受生活，提高实践能力。基于新课程的理念，这学期我们艺术教研组在学校领导的指导与支持下，坚持以美育人，以学生为本，在做好常规教学的同时，积极参加学校及市里组织的各项教学教研活动。组内教师能做到互相协助，取长补短,对待每一项工作认真负责，任劳任怨。现将这一学期的教研工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、参加培训，吸收积淀。本学期我市进行了艺术课程改革。艺术课由刚开始的分科教学改为现在的综合艺术课（音乐、美术由一名教师上）、音乐老师承担美术课程的教学。就此项教改而言，直接受益的是孩子，而最先感觉不适的却是我们老师，因为我们艺术教师几乎人人都在这种改革中最先体验和经历了一种叫“痛苦”的蜕变。面对着新的教改和新的课本，我们艺术老师首先是无所适从。原因在于，过去我们一直求“专”求“精”，而忽略了“一专多能”的教学方法与模式，作为音乐教师可以坦白地说对美术方面的知识很缺乏；其次，对美术课缺乏认识，不能够象上音乐课那样驾轻就熟，也缺乏音乐课中的活泼与激情。美术老师对音乐知识也是一筹莫展而事实是，教改已经实施，未来的教育方法正在革新和转型，作为一个老师，强烈的责任感和事业心驱使我组教师必须正面于这种教改，必须面对这种新情况新问题，而要想尽快适应这种新的艺术教学模式，让孩子们尽早象喜欢音乐课一样来喜欢这门综合艺术课，我们知道只有一条加紧学习，主动适应，用创造性的思维和方法来教好这门新课程。一是注重自主学习。全体教师平时注重加强自身的政治、业务素质，积极进取，进一步深化艺术课程标准的学习和教材的钻研。二是通过参加多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平，共同学习了艺术新课程标准等有关内容，用理论来指导实践。三是加强平时听课、议课活动，每学期每位老师均听课18节以上，听课范围广，学科种类多，以便于从各门学科中吸取长处，以促进自身教学技能的提高。此外，从本学期开始，我们艺术组就积极参与学校组织的教学教研改革，定期、定点地开展了艺术学科的教学研讨活动，做到每周一次集中研讨交流，研讨有记录，交流有成果。在教研活动中，全组教师通过齐心协力的运作，制定了本学期的研究课题如何在艺术课堂上保持学生注意力的持久性。根据拟定的教研主题，全体教师积极开展活动，充分研讨课标，分领域、分任务，深入领会课标中关于艺术学科各个学习领域的具体要求和达成目标，以及课标的主旨，每位教师都能通过对教材中相关领域内容的把握，提出自己所在研讨领域中出现的问题，解决办法，涉及其他相关领域、学科的交集等内容。通过对课标的深入研究和讨论，在把握课标精髓的基础上，大家庭在相互交流中总结了艺术教研活动必须遵循的五点要求：1、教研要为教学服务；2、不可以脱离教学谈教研；3、教研主题需要切合实际，解决实际问题；4、研讨内容必须来源于日常教学；5、教研要踏踏实实地从小处做起。同时我们还注重资料的收集、归类、整理与分析，最后以翔实的信息、丰富的资料制作出了蝶舞忆痕文集，展示了我组本学期的教研成果。二、立足课堂，积极实践在工作中，我们每位教师端正态度，踏踏实实、一步一个脚印地从教研组常规工作做起，努力提高教研工作的效率和教学质量。在教学中体现教改精神，最大限度地受益于学生。每一位教师都能认真仔细地备好每一课，制作教具，使艺术课堂教学更形象、更感性、更完美。首先，我们不断加强随堂听课的力度；其次，我们教师间相互开展不定期的学习交流活动。美术老师向音乐老师请教琴法，如何配和弦；音乐老师向美术老师学习怎样引导学生欣赏美术作品及生活中的美；使一些有价值、有创意的做法在教研组内得到及时的交流和传播，达到了相互学习、取长补短的效果。另外，我们组织全组老师积极参加集体备课、实践课等一系列业务练兵活动。集体备课中共同探讨、磋商，集体备课后落实老师实施活动，并进行再研讨、再实施，力所能及地改进课堂教学。本学期肖丽莉老师执教的我是少年阿凡提一课参加宜昌市首届中小学教师多媒体教学比赛。在教学中，肖老师改变了传统备课教学模式，创设灵活多变、形式多样、丰富多彩的教学方式，利用多媒体音乐课件及各种大量的素材，诉诸于课堂教学。本组教师多次参与听课评课并提出了很多有益的意见和建议。从而使肖莉老师的这堂课以多信息量，多角度，多种媒体并举的现代教学模式，实现了课堂生动活泼，教学效果空前收效。这堂课也因此获得了市一等奖的好成绩。在这次的研究过程中，我们对新课标的理念也有了进一步的认识，使老师们用更多的时间致力于教学创新的进一步研究，同时也为我们今后的教学工作奠定了更深厚的基础。通过课堂教学实践，我组每位老师都有了很大的收获本学期本组教师在校本研究网上发表文章56篇；熊瑛老师撰写的论文多元化评价促进学生发展和高晖老师撰写的培养和激发学生欣赏音乐的兴趣在湖北省黄鹤美育节论文比赛中获省级三等奖；牟宗萍老师的小学低年级美术作业设计多样化获市级二等奖。本学期与以往一样，一样的忙碌，一样的参与各类活动、演出、比赛，一学期很快就过去了，累