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文档简介

2014年莫旗中考模拟测试（一模）质量分析表学校：杜拉尔中心校；学科： 物理 ；教师：殷贵河；任教班级： 九年级一、 学生整体情况：（任教本年段所有学生的基本情况）本班共10人。参加考试8人。学生整体基础较弱，学习兴趣不浓。平时上课参与不太积极，整体成绩不高。想办法让学生主动的参与学习是当前的首要任务。二、成绩统计：班级参考人数平均分最高分最低分优 秀及 格低 分人数百分比人数百分比人数百分比九年级833.75481500337.5337.5说明：各学科成绩统计均按卷面总分进行。优秀率（百分制）90分；及格率（百分制）60分；低分率（百分制）30分。三、答题分析：（针对得分率低的多道小题作重点分析）题号分值得分率典型错误及主要失分原因13212.5对电流表、电压表的特点及功能掌握不好。14212.5对电动机的原理图掌握不好。2600对计算题有恐惧心理，不动手去做。四、模拟试卷评析：级指标项目级指标分值得分中考精神1试题能以学科全日制义务教育课程标准（2011版）为命题依据。102命题原则、内容等符合中考考试说明的要求。103试题知识面覆盖较广，能以现行教材和水平相当的资料为命题范围。10 4试题能够面向全体学生，能根据学生的实际年龄特征，个性特点和生活经验命制。10试卷的科学性5题干语言表述准确，学生容易理解。答案没有差错。主观性试题能提供多种答案，以便于阅卷。106命题体现学科特色，没有偏题、怪题，没有编拟一些似是而非的考题。10卷面题型7文科能严格控制客观题比例，提高客观题的效度；理科能适当加强对实际应用和实验操作能力的考查；外语能加强对听说和阅读理解能力的考查。10试卷结构8试卷结构与呼伦贝尔市命题说明相符，做到简捷，题量适度。10试卷难度9试题易中难比例与中考要求相近，符合6:3：1的要求。10版面设计10注意字体的变化，图文设计清晰、美观，题号醒目，行间距适中，给学生留下较大的答题空间。10综合评价优秀试题其他建议五、复习教学中存在的主要问题：1、 学生学习兴趣不高。2、 基础知识掌握不好。3、 实验题需要加强练习。4、 计算题要加强训练，特别是基础计算题的练习要加强。六、今后复习教学所采取的措施或建议：1、 想办法提高学生学习兴趣。2、 高度重视基础知识的教学。3、 加强实验教学。4、 要重视基础的计算题的训练。七、对教研室及学校初三复习工作的建议： 在中考研讨会的基础上，组织骨干教师研究中考，出几套有针对性
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