三年级英语上册《happy new year》学案苏教牛津

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5三年级英语上册HAPPYNEWYEAR学案苏教牛津三年级英语上册HAPPYNEWYEAR学案苏教牛津UNIT9HAPPYNEWYEAR（第一课时）教学设想本课是第9单元的第一课时，在教学时联系中国的新年对教材进行了整合和拓展，在复习环节和引入新知时，我为学生创设了真实的活动和场景，从而形成语言学习氛围，教学过程中我设计了听、说、读、写、玩、演、唱等游戏活动，让学生在轻松愉悦的氛围中快乐地学习英语，这对学生掌握一定的交际用语和培养学生持久的英语学习兴趣起到了事半功倍的效果。教学目标知识目标1能听懂，会说单词CARD,DOLL,REDPACKET的单数形式，发音正确。2能听、说句子HAPPYNEWYEAR发音准确，语调自然。能力目标34人一组组织语言创编并表演拜新年的情景对话。情感目标通过34人一组组织语言创编并表演拜新年的情景对话，培养学生的合作精神和互相关心、互相问候的良好品质。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5教学重点单词CARD,DOLL,REDPACKET的单数形式，发音正确。句子HAPPYNEWYEAR教学难点能用所学语言进行拜新年的情景对话活动。教学准备与新年有关的实物、台历教学流程一、热身活动1GREETINGS2SINGASONGTHELLO,BOYSANDGIRLSHOWAREYOUSSHELLO,MISSJIANGTLETSSINGASONG站起来唱ICANSING，边唱边做动作。师生问好,创设和谐氛围，唱歌激发学生学习英语的兴趣。二、导入1展示课文图片2学习句型HAPPYNEWYEAR并板书1）TTODAYISJANUARYTHEFIRST（出示台历）ITSCHINESENEWYEARTHEYAREVERYHAPPYTHEYAREPLAYINGFIRECRAKERS,LOOK（播放烟花视频）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/52THAPPYNEWYEAR（两手做恭喜）SSHAPPYNEWYEARLISTENANDLOOK练说HAPPYNEWYEAR。整排升降调操练，同学之间互相祝福新年快乐，并给表现好的小组贴上红苹果（1通过放课件，让学生感受新年的热闹气氛，同时引出新句型。2让同学之间互相祝福新年，在真实的情景中进行学习加深记忆。）三、教学新单词1GUESSTTHEREISSOMETHINGABOUTNEWYEARGUESS，WHATSTHISINTHEBOX（引出单词CARD,DOLL,REDPACKET的单数形式。）TWHATSTHISINTHEBOXOH，ITSACARDTNOWLETSREADAFTERMEACARDSSACARD（生开火车读）2（出示洋娃娃）TWHATSTHISSS洋娃娃TYES,ITSADOLLPLEASEREADAFTERMEADOLLSSADOLL（生开火车读）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/53（将准备好的红包拿出来）TPLEASELOOKHERE,WHATSTHISOHITSAREDPACKETSSAREDPACKETTISITAREDPACKET（学生以抢答的形式进行猜谜游戏，给猜对的小组贴上红苹果）4学生通过大小声读，开火车读，传递实物读等形式进行操练。5利用男女生读、升降调读、抽读等形式操练。（1通过盒子内猜谜游戏激发兴趣，同时复习与新年有关的单词，引出新词汇。2通过多种形式的读加深学生的记忆。）学生操练PLAYAGAMETLETSPLAYAGAME,OK（教师击鼓，鼓声停，学生的游戏停）SSOK（学生以小组为单位传递CARD,DOLL,REDPACKET的实物。边传边大声的读，鼓声停后，实物在谁的手里就该谁站起来读，不会读的请组内人员帮助，或表演一个英语节目。通过有趣的击鼓传花游戏，检查学生的达标情况。）四、语言运用1ASKANDANSWER精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5WHATSTHIS进行一问一答提问。2情景对话拜新年S1HELLO,HAPPYNEWYEARS2HAPPYNEWYEARTOYOUS1NICETOMEETYOUS2NICETOMEETYOU,TOOWHATSTHISS1ITSAREDPACKETS2HAPPYN