XX区XX小学 英语 学科 3A 表格式教学计划范本

武进区成章小学 英语 学科 3A 表格式教学计划武进区成章小学英语学科3A表格式教学计划XX.9教学时间教学内容教学要求教学重点第_周第_周Unit1Hello1、能听懂、会说以下日常交际用语，并能运用所学交际用语进行自我介绍及询问对方姓名。Hello/Hi,Imwhatsyourname?要求读音正确，语调自然。特别要注意Im和name的正确读音2、培养学生运用英语进行交际的意识和勇气。3、认识五个人物：David,LiuTao,yangLing,mike,Nancy。4、能听懂、会说以下八个动物类单词adog,acat,abird,atiger,amonkey,azebra,apanda.anelephant，要求读音正确。5、会唱英语歌曲：Hello!6、理解冠次词a/an之间的区别。见教学目的要求1、2、4第_周第_周Unit2Nicetomeetyou1、能听懂、会说以下日常交际用语介绍他人和互相问候。ThisisGoodmorningafternoon.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.要求用词恰当，语调自然，特别注意正确读音。2、认识四个人物：missLi,mrGreen,wangBing,Helen.理解并能正确运用mr和miss.3、能听懂、会说以下八个有关颜色的单词black,white,red,yellow,blue,green,brown,orange.4、会唱歌曲Hi,Nancy!见教学目的要求1、3第_周第_周Unit3Thisismyfather1、能用Thisismy句型介绍家庭成员。2、能听懂、会说几种家庭成员的称呼语：father,mother,brother,sister.3、认识三个人物mrBlack,mrsBlack,GaoShan,并能正确理解和运用mrs.4、能听懂、会说以下八个水果类单词anapple,anorange,apear,abanana,apeach,amango,awatermelon.5、能听懂并有韵律地诵读歌谣Theyareallverygood。6、能初步了解名词复数的读音。7、能听懂、会说以下对话，并能运用所学句型进行询问调查。whatdoyoulike?Ilike见教学目的要求1、2、4第_周第_周Unit4Goodbye1、能听得懂、会说以下祈使句，并能运用所学祈使句进行交际。Getup.Gotoschool.Gohome.Gotobed.2、能听得懂、会说以下三种告别用语，并能在真实的交际场景中自然运用。Goodbye.Seeyou.Goodnight.3、能听得懂、会说以下八个家具类单词adesk,achair,abed,asofa,atable,atelephone,abookcases,afridge.4、学会用Thisisa/an句型介绍物品，并了解该句型与介绍人物的句型Thisis间的区别。5、会唱歌曲Goodbye!6、能听懂、会说Heresa句型见教学目的要求1、2、3第_周第_周Unit5Howareyou?1、能学会使用问候语Howareyou?极其四种应答语。2、能听懂、会说以下八个学习用品类单词apen,abook,arubber,apencil,apencilbox,aruler,aballpen,apencilsharpener.3、会唱歌曲Hello!Howareyou?见教学目的要求1、2第_周第_周Unit6Reviewandcheck1、通过本单元的复习，要求学生掌握所学单词，并能较熟练地运用。2、通过本单元的复习，要求学生较熟悉地把所学交际用语应用到日常生活中去。见教学目的要求2第_周第_周Unit7Itsnice1、能听懂、会说Lookat及其应答Itssmart/pretty/nice.并会用Hownice!表达赞美、感叹之意；能用Thisis和Thats介绍物品。2、能听懂、会说服装类单词adress,askirt,aT-shirt,ajacket,asweater,acoat,ashirt,ablouse和物主代词his,her以及形容词new.3、能利用常见的几种服装进行交谈。4、会唱歌曲coloursong.见教学目的要求1、2第_周第_周Unit8Letsgotothepark1、能听懂、会说Letsgoto及其Allright./ok.Letsgo./Good./Great!应答等。2、能熟练地运用Letsgotoby表达自己的意愿。3、能听懂、会说常见交通工具acar,abus,abike,aplane和表示地点的单词azoo,apark,acinema,asupermarket,theGreatwall.4、学会表达“去某处”和“如何去某处”，以及如何对别人的建议进行回答。5、能听懂并有韵律地诵读歌谣wearehappytoday.见教学目的要求1、3第_周第_周Unit9onandoff1、能听懂、会说close/open;Turnon/off及其应答语Allright./ok.等。2、能听懂、会说常见物品：adoor,awindow,abox,abasket,alight,aTV,atape,awalkman.3、能使用简单的祈使句表达“请别人干某事”的意思及进行应答。4、能听懂并有韵律地诵读歌谣LetslearnABc.见教学目的要求1、2第_周第_周Unit10Thankyou1、能听懂、,Please./Some?/?会说以及应答语。2、能听懂、会说acake,ahamburger,anegg,anice-cream和acupoftea/coffee,aglassofmilk/juice。3、能使用简短的句征求对方的意见。4、能听懂并有韵律地诵读歌谣Greentea。见教学目的要求1、2第_周第_周Unit11Aboyandagirl1、能听懂、会说mynameis/Im/Imnot/Imfrom/myis/are2、能听懂、会说aman,awoman,aboy,agirl,tall,short,long,short,fat,thin,big,small.3、掌握最简单的自我介绍方法。4、能有韵律地诵读歌谣myfriends。见教学目的要求1、2第_周第_周Unit12Reviewandc