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文档简介
同学们 请拿出正方形 长方形 1 先看正方形 上下对折 左右对折 斜角对折 再观察折痕两部分是不是完全合在一起 在继续对折一次 看看四条边是不是完全合在一起 2 请用长方形折一折 看一看 长方形的边长怎么样 以四人小组进行讨论 看一看 折一折 说一说 探究活动活动一 认识 新朋友 我们学习过了长方体 正方体 圆柱和球 谁能说说你所拿的物体是什么上面有什么形状的图形 活动二 面 是从 体 中的来的 说说什么体上有什么面 活动三 生活中的 新朋友 从教室中找一找我们刚认识的平面图形 活动四 介绍 新朋友 请充分发挥你的创造了 想象力 说说你今天认识了什么新朋友 长什么样 具体要求活动一 认识 新朋友 1 说说日常生活中所见物体的形状 2 拿桌上的一个你喜欢的物体说说你那的是什么物体 3 摸一摸 这个物体的面有什么感受 告诉同组的同学 活动二 面 是从 体 中得来的 哪位小朋友知道长方体的面是什么图形 活动三 生活中的 新朋友 同学们 找一找 说一说那些物体的面是这些图形的 1 从教室中找 2 从家伙其他场所找一找 活动四 介绍 新朋友 把认识的新朋友介绍给大家听 说说他的名称和特点 采用的方法1 利用 老朋友 认识 新朋友 2 让学生自己动手 折一折 看一看 说一说 等方法认识 新朋友 3 每组同学的桌上都有益组 新朋友 各种图形学具 4 供折叠用的正方形 长方形纸片每人一张 老师给你们的提示1 每人挑一个自己喜欢的物体 告诉大家你那的是什么物体 注意物体上面有什么图形 所以它是什么物体 2 摸一摸 感受一下你的物体中的这个面的边有什么特点 3 区分立体图形和平面图形 立体图形 能站起来平面图形 只有一个面 站不起来4 画一幅美丽的图画 用图形拼组 活动的成果展示1 把你们认识的 新朋友 的特征介绍给大家庭 让大家评一评你说得好不好 2 把你用图形画成的美丽的画拿到黑板上 介绍给大家 说说你用什么图形画了什么 获奖1 语言流利 表达清楚 声音洪亮的同学可以获得小红花一朵 2 能正确说出 新朋友 的特征的奖小红花一朵 3 每组同学评选出一张最美图画奖小红花一朵 让我们一起来张开想象的翅膀 接下来 开始你们的任务吧 请把你们几
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