新概念2册第10课课件PPT课件

Whatkindofmusicdoyouknow Music Popmusic流行乐Rockmusic摇滚乐Classicmusic古典乐Hiphop嘻哈乐R B说唱乐Jazz爵士乐Softmusic轻音乐Folkmusic民乐 Lesson10Notforjazz Jazz到底是什么样的音乐呢 有一位爵士爱好者John曾经这样说 听起来涩涩的 怪怪的 动静小的 仿佛不到音准的 带拐弯的 就是爵士了 早期的Jazz因为都是黑人在演奏 他们更是没有记谱的习惯 在所有听众眼里 真正能发挥即兴演奏技巧的人才是最厉害的演奏家 换句话说 连乐师自己也不知道他将演奏些什么出来 所以 Jazz是一种感性的音乐是用心灵去听而不是纯粹用耳朵的 WordsandexpressionsGrammarText Keypoints jazz d z musical mju zik l instrument instrum nt clavichord kl vik d recently ri s ntli damage d mid key ki string stri shock k allow lau touch t t 爵士音乐音乐的乐器古钢琴最近损坏琴键弦震撼允许触摸 Newwordsandexpressions jazz n 爵士音乐 musical adj 音乐的 mu si cal n music 音乐 amusicalstudent amusicstudent instruments piano violin bambooflute Pipa Urheen trumpet clavichord recently adv 最近 re cent ly lately recent adj 最近的 recentnews最近的消息 jazz d z musical mju zik l instrument instrum nt clavichord kl vik d recently ri s ntli 爵士音乐音乐的乐器古钢琴最近 damagev 损坏 n 损害 损失 伤害 Thestormhasdonealotofdamagetothevillage 这场暴风雪给村庄带来了很大的损坏 vt 损害 毁坏 损坏 Thecarwasbadlydamagedintheaccident 那辆车在事故中被严重的损坏了 damage v 损坏 break broken损坏 伤害 程度轻 damage损坏 破坏 程度中等 destroy毁坏 损毁 程度深 key n 琴键 钥匙 adj 关键的keypoint string n 弦 shock v 使不悦或生气 震惊 Thenewsshocksme shockingadj 令人震惊的 事 物 Itisshocking shockedadj 感到震惊的 人 I mshocked n 震惊getashockshock必指坏事 令人不悦 生气的surprise好事坏事都可以 只要你没有料到的 Iwanttogiveyouabigsurprise allow v 允许 让 allowsb todosth 允许某人做某事MymumallowedmetowatchTVlastnight touch v 触摸 keepintouch保持联络touched感动的touching令人感动的 damage d mid key ki string stri shock k allow lau touch t t 损坏琴键弦震撼允许触摸 WordsandexpressionsGrammarText Keypoints Wheredowekeepthepiano 被动语态 Wekeepthepianointhelivingroom Thepianoiskeptinthelivingroombyus 2 1 3 4 结构bedone步骤一找二换三套四加 1 Wecleantheclassroomeveryday 2 Iboughtthebookyesterday 3 Stellaissweepingthefloor 4 Jerrywillrepairthecar 5 Ihaveopenedthewindow 将下列句子变为被动语态 WordsandexpressionsGrammarText Keypoints Whathappenedtotheclavichord Recentlyitwasdamagedbyavisitor Text 1Wehaveanoldmusicalinstrument 2Itiscalledaclavichord 3ItwasmadeinGermanyin1681 4Ourclavichordiskeptinthelivingroom 5Ithasbelongedtoourfamilyforalongtime 6Theinstrumentwasboughtbymygrandfathermanyyearsago 7Recentlyitwasdamagedbyavisitor 8Shetriedtoplayjazzonit 9Shestruckthekeystoohardandtwoofthestringswerebroken 10Myfatherwasshocked 11Nowwearenotallowedtotouchit 12Itisbeingrepairedbyafriendofmyfather s Wehaveanoldmusicalinstrument Itiscalledaclavichord ItwasmadeinGermanyin1681 Ourclavichordiskeptinthelivingroom ItwasmadeinGermanyin1681 bemadein 产地 产于 TheUSA Japan Germany China France We anold instrument It calledaclavichord It in in1681 Our iskept theliving Ithasbelongedtoourfamilyforalongtime belong1 是一个表示状态的动词 而不是行为动词 所以不能用于进行时 常用的时态是一般现在时和一般过去时 2 belongtosb 属于某人3 无被动语态 即不可能出现be Thisfarmbelongstomenowanditbelongedtomyfatherbeforeme 他努力想爬上那棵树 trytodo尽力去做某事 努力想达到目的trydoing尝试 试着做某事 只是试着去做 没有说十分想成功 作到的意思 试比较 他试着爬那棵树 Hetriedtoclimbthattree Hetriedclimbingthattree Shetriedtoplayjazzonit 3 Shetriedtoplayjazzonit playn 玩 演奏 乐器等 跟球类连用 直接 球类 跟乐器连用 the 乐器 演奏乐器而非音乐 playmusicon 乐器 一定要用 on allow的用法 Pleaseallowmetocarryyourbag 我的老板不允许我用电话 Mybossdoesn tallowmetousethetelephone Theyonlyallowedsmokinginthisroom 请让我替你拿包 我们只许在这间屋子里抽烟 Wewereonlyallowedtosmokeinthisroom 他们只允许在这间屋子里抽烟 Itisbeingrepairedbyafriendofmyfather s 父亲的一个朋友正在修理这件乐器 现在进行时的被动语态 be beingdone现在进行时的主动语态 be v ingAfriendofmyfather sisrepairingit 双重所有格n of 名词所有格 名物代eg arelativeofyours你的一个亲戚 36 Wehaveanoldmusicalinstrument Itisaclavichord ItwasinGermanyin1681 Ourclavichordisinthelivingroom Ithasbelongedtoourfamilyforalongtime Theinstrumentwasbymygrandfathermanyyearsago Recentlyitwasbyavisitor Shetriedtoplayjazzonit Shestruckthetoohardandtwoofthestringswere Myfatherwas Nowwearenottotouchit Itisbeingbyafriendofmyfather s called made kept bought damaged keys broken shocked allowed repaired Fillintheblanks 参考译文 我家有件古乐器 它被叫做古钢琴 它是1681年德国造的 我们的这架古钢琴存放在起居室里 我们家有这件乐器已经很久了 是我祖父在很多年前买的 可它最近被一个客人弄坏了 因为她用它来弹奏爵士乐 她在击键时用力过猛 损坏了两根琴弦 我父亲大为吃惊 不许我们再动它 父亲的一个朋友正在修理这件乐器 Keystructures 被动语态主动语态与被动语态皆指动词的形式而言 在主动句中 动词的主语是执行动作的人或物 在被动句中 动作是对主语执行的 被动语态由be的一种形式和过去分词构成 主动语态的时态用法规则也适用于被动语态 动词作及物动词用时才能构成被动语态 如果要说明是什么人或什么东西做了某事 则用 by 行为主体 结构 行为主体 也可以不表示出来 1 Wekeepourclavichordinourlivingroom Theclavichordiskeptinourlivingroom 2 Avisitordamagedit Itwasdamagedbyavisitor 3 Afriendofmyfather sisrepairingtheinstrument Theinstrumentisbeingrepairedbyafriendofmyfather s 1 themusic composed aGermanThemusicwascomposedbyaGerman 2 thiscar designed anItalianThiscarwasdesignedbyanItalian 3 inventedthetelephone inAmericaThetelephonewasinventedinAmerica 4 carpet cleaned onSaturdayThecarpetwascleanedonSaturday SpecialDifficulties madein表示产地或时间 ItwasmadeinGermany madeof表示用某种材料制成 通常指制造后不改变该材料原来的性质或形状 看得出原料 Theteapotismadeofsilver madefrom表示用数种材料制成 或者是制造后改变了材料原来的性质或形状 看不出原料 Papercanbemadefromwood madeby表示由谁制造 Thiscakewasmadebymysister bemadeinto被制成 Thegoldismadeintoaring 1 Stampismadepaper 2 Tablesaremadewood 3 Thiskindofpaperismade rags 破布 4 Papercanbemadeoutbamboo 竹子 5 BeerismadeBarley 小麦 6 ThiskindofradioismadeJapan 7 ThisbeautifulcardismadeTom of of from from from in by 根据句子意思 用of from inby填空 名词所有格 定义 表示有生命的东西的名词及某些表示时间 距离 星球 世界 国家等无生命的东西的名词后加 s来表示所有关系 叫做名词所有格 分类 s所有格 of所有格和双重所有格三种表现形式 名词所有格的用法 一 名词 s 主要用于有生命的事物 1 单数名词和不以 s结尾的复数名词在词尾加 s构成所有格 Jimmy sbookChildren sDay2 复数名词以 s结尾的只需要加 构成所有格 Twins fatherisMr Brown Girls favoritefoodisice cream 二 名词 of 名词如果名词是无生命的 通常用名词 of 名词的结构来表示所有关系 Thewindowofthebedroom 三 特殊所有格若一样东西为两人共有 则后一个人名用所有格 如果不是两人共有 而是各有各的 则两个名词都用所有格 且其后名词应为复数 ThisisTomandJim sroom TheseareTom sandJim srooms 四 s所有格所修饰的词的省略现象 1 表示诊所 店铺或某人的家等地点名词 其名词所有格后的被修饰语常常省略 Imetheratthedoctor s office 2 名词所有格所修饰的词 如果前面已经提到过 往往可以省略 以免重复 Whosepenisthis It sTom s 五 双重所有格及其用法 定义 s所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起 构成 of 所有格 形式 即双重的所有格 它通常表示部分观念 即全体中的一部分 在意义上与 oneof 相似 它主要修饰of短语之前的那个名词 此外 双重所有格与指示代词连用时 常带有感情色彩 如赞赏 不满 厌恶等 1 名词 of 名词性物主代词 agoodfriendofmine2 名词 of s所有格 Heisafriendofmysister s apictureofXiaoZhang s s所有格 of所有格和双重所有格三者之间的细微区别 请仔细比较下面三句话 SheisMary sbrother sfriend SheisafriendofMary sbrother SheisafriendofMary sbrother s 1句用的是 s所有格 侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系 突出friend一词 2句用的是of所有格 侧重说明她和Mary的哥哥是朋友关系 强调突出了Mary sbrother 3句用的是双重所有格 侧重说明Mary哥哥的朋友不止是一个 她只是其中的一个 二 选择填空 1 How sJoy sskirt Herskirtismorebeautifulthan A hersister sandKateB hersisterandKateC hersisterandKate sD hersister sandKate s2 Thisis room Thetwinsisterslikeitverymuch A Lucy sandLily sB Lucy sandLilyC LucyandLily s3 In time thosemountainswillbecoveredwithtrees too A fewyearsB afewyears C afewyearD afewyear s4 Wewillhavea holidayaftertheexam A twomonthB two monthC twomonth sD two months5 Didyouhearthe report A policemenB policemen sC policemens D policemens 1 5DCBBB 6 It sabout walkfrommyhome A tenminuteB tenminutes C tenminute sD tenminutes7 Thisismydress Thatoneis A MaryB Mary sC sisterD mother8 EverymorningMr Smithtakesa tohisoffice A 20minuteswalkB 20minute swalkC 20 minuteswalkD 20 minutewalk9 Whereis sweater Ican tseeit A LucyB LucysC Lucy s10 mothersmadethemhavepianolessons A PeterandAnneB Peter sandAnne sC Peter sandAnneD PeterandAnne s 6 10BBDCB 3 不定冠词 数词 某些不定代词 some any many no few等 以及which等限定词 一般不与形容词性物主代词或 s所有格等一起放在名词前修饰名词 而采用of所有格或双重所有格形式 例如 mostofthestudents学生中的大多数threeofthem他们中的三个人Ihavereadsomebooksofhis 我读过他的一些书WhichbookofQiongYao shaveyouread 你读过琼瑶的哪一本书 Multiplechoicequestions 7Wearenotallowedtotouchit We a touchit a mustn tb mustn ttoc haven