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文档简介

2019年小学语文第七册单元检测卷 第五至八单元-小学四年级新课标人教版班级 姓名 成绩: 一、 看拼音,写词语(10分)yng y g d xn chi chi ch ch y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )z wi sh ho jn zh ki p q w ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、将下列的词语补充完整(8分)绿树( ) ( )风大( ) ( )不安 屏( )凝( ) 枝( )花( ) 龇( )咧( ) 左( )右( ) ( )武( )威三、改错别字( 8分 )无微不致( ) 心悦城服( ) 勤勤肯肯( ) 豪不相让( )如愿如诉( ) 慢条丝理( ) 引航大叫( ) 不盛其烦( )四、将下列词语进行分类( 6分 )火辣辣 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 毛茸茸 无怨无悔 自由自在 无法无天 兴冲冲 热热闹闹 高高兴兴 金灿灿 不三不四ABB: AABB: ABAC: 五、造句(3分 )非不可 无论也 六、写出带点词的近义词(5分) 1、巨人很生气的说:“谁允许你们到这里来的?” ( ) 2、巨人的花园里仍然是冬天。 ( ) 3、每逢鹅吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。 ( ) 4爷爷生病住院了,妈妈在侍侯他。 ( ) 5、孩子们的欢笑使花园增添了春意。 ( )七、左右两边用线条连接起来。(5分) 吃相 古怪 性格 丰满 音调 狼狈 体态 急速 步调 严肃 八、填空( 15分 )1、与此同时,鲜花( ),树叶( ),花园又被( )了。巨人( )的看着四周,突然发现桃树底下站着一个小男孩。2、鹅的叫声,音调( ),似( )。鹅的步态,更是( )了。大体上与鸭相似,但鸭的步调( ),有( )之相;鹅的步调( ),( ),颇像( )里的净角出场。3、猫还会( )的叫唤,( ),粗细各异,( )。九、阅读( 22分 )(一)巨人的花园 “噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”(1)文中是谁“提醒”了谁?(1分)那么到底提醒了什么呢?(1分) (2)为什么巨人说“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!”?(2分) (3)这篇课文告诉了我们什么道理?(2分) (二) 猫 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢!可是,他听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连好几个钟头,非把老鼠等出来不可! 小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了,一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了,院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔交,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了绝不会责打它,他是那么的生气勃勃,天真可爱!(1)照样子,写句子(4分) 说它老实吧,它会找个暖和的地方成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。 说它贪玩吧, 。 说它尽职吧, 。(2)第一段话是围绕 这句话,(1分)描写了猫 、 、 的特点,(3分)充分体现了作者 。(2分)(3)概括第二段话主要内容的句子是 。(2分)(4)小猫的生气勃勃表现在什么地方?(4分) 十、作文( 18分) 高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡在作者笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的动物吧? (题目自拟) 附送:2019年小学语文第九册第一单元测试上学期人教版-五年级语文试题一、看拼音,写词语。xing jn qin kn yng y z rn ( ) ( ) ( ) ( )fn sho jio hu nin dao gng yn ( ) ( ) ( ) ( )二、填字成词。排( )解难 惊( )骇( ) 见( )勇为 两( )清风 斩( )截( ) 身( )其( )三、用斜线划去括号里的错别字。有几(棵、颗)含羞草,那(矫、骄、娇)嫩(的、地)(区、躯)干上长着一对对小叶子,顶(喘、端、瑞)开着淡红色(的、地)小花,它虽然(挺、庭、廷、停)美,但与周围这仙(境、镜)般的花的海洋相比,(十、实、时)在太平常了。四、在括号里填上“着”、“了”、“过”。1、一股山风从中条山背后刮( )来。开始只飘( )细小的尘沙。眨眼间,大叶杨被刮得东倒西歪。2、詹天佑不怕困难,毅然接受( )任务。五、按要求写词语。1、描写美丽景色的成语。 、 、 、 2、形容人的品质的成语。 、 、 、 3、含有“花”的成语。 、 、 、 六、按要求完成下面题目。1、张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词语使两句合并为一句) 2、黄山笼罩着轻纱似的薄雾。(改成“被”字句) 3、李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。(改成“把”字句) 4、我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。(在原句上修改病句)5、老 师 布 置 我 们 预 习 师 恩 难 忘 这 篇 课 文 写 完 作 业 后 我 便 读 书 查 新 华 字 典 进 行 预 习 (加标点)七、填空。1、在第28届奥运会上,中国运动员取得了前所未有的成绩,请用四个成语形容你的心情: 、 、 、 ,第29届奥运会将在中国北京召开,请你为北京奥运会设计一条宣传用语:(不超过20个字) 2、石灰吟是明代诗人 写的,赞颂了石灰 的精神。默写这首诗: , 。 , 。3、本单元所学课文中的哪个人留给你很深印象?为什么能留给你很深的印象? 4、课外阅读:写出你假期在课外阅读的一本好书或者一篇好文章。书名(或者文章名)是: 你认为这本书(或者这篇文章)好在哪里: 八、阅读短文,完成练习。 (一)有一个十岁的小男孩,长得身强力壮,虎头虎脑。不幸的是他的左臂在一次车祸中失去了,但这个男孩十分想学柔道。起初,没有人肯收他,后来他的决心终于打动了了一位日本柔道大师。于是他开始学习柔道。他学得不错,可是教了三个月,师傅只教了他一招,小男孩有点弄不懂了。他终于忍不住问师傅:“我是不是应该再学学其他招术?”师傅回答说:“不错,你的确只会一招,但你只需要这一招就够了。”小男孩并不是很明白,但他很相信师傅,于是就继续照着练了下去。几个月后,师傅第一次带着小男孩去参加比赛。小男孩自己都没有想到居然轻轻松松地赢得了前两轮。第三轮稍稍有点艰难,但对手还是很快就变得有些急躁,连连进攻,小男孩敏捷地施展出自己的那一招,又赢了。就这样,小男孩迷迷瞪瞪地进入了决赛。决赛的对手比小男孩高大、强壮了许多,也似乎比小男孩更有经验。一度使小男孩有些招架不住,裁判担心小男孩会受伤,就叫了暂停,还打算就此终止比赛,然而师傅不答应,坚持说:“继续下去!”比赛重新开始,对手放松的戒备,小男孩立刻使出了他的那一招,制服了对手,由此赢得了比赛,获得了冠军。回家的路上,小男孩鼓起勇气问师傅:“师傅,我怎么就凭一招就赢得了冠军?”师傅答道:“有两个原因:第一,你几乎完全掌握了柔道中最难的一招;第二,就我所知,对付这一招唯一的办法就是对手抓住你的左臂。”1、给短文起个题目,并说一说你的理由。题目是: ,理由是: 2、读了本文后,你想到了什么?请用50个左右的字写下来。 (二) 追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。1、填空。 (1)“追赶风筝的孩子”是指 (2)“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 2、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实”,

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