北师大版四年级下册《一双手》同步练习D卷.doc

北师大版四年级下册一双手同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择正确的答案 (共2题；共4分)1. （2分）火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（ ）A . 少年（sho） 偶然（u） 家乡（xing）B . 笑话（xio） 儿童（tng） 分离（l）C . 双鬓（bn） 为何（h） 改正（ji）D . 互相（xing） 衰败（sui） 客人（k）2. （2分）给下面的句子选择标点符号（ ）苹果树对秋风说秋风姑姑是您使我满枝的果实成熟了太谢谢您了A . 苹果树对秋风说：“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了。太谢谢您了。” B . 苹果树对秋风说：“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了，太谢谢您了。”二、 找出下面句子中的错别字，然后改正在括号里。 (共1题；共6分)3. （6分）看拼音，写词语。jio shuxi chndio chungy lnyn shb qing_三、 阅读课文，回答下列问题。 (共3题；共13分)4. （2分）下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似？（ ） A . 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。B . 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。C . 秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里D . 今天太热了，我感觉自己要融化了。5. （5分）根据课文自相矛盾内容理解填空古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾_得很，随你用什么矛都_不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛_得很，随你什么盾它都能_穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人，_回答不出来了。6. （6分）默读课文爬山虎的脚再填空那些叶子绿得那么_，看着非常_，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么_，没有重叠起来的，也不留一点儿_。一阵风_，一墙的叶子就_，好看得很。四、 阅读下文，完成下列题。 (共1题；共15分)7. （15分）阅读下文，回答问题。 生命的支柱张海迪从小患脊髓血管瘤，脊椎动过四次大手术。从五岁起，张海迪就瘫痪在家，不能上学。学校、老师和书包，深深地吸引着这（棵 颗）幼小的心灵。她爱听小朋友们讲在学校学习的故事，爱唱音乐老师教给的新歌，她梦见自己背着小书包和小朋友们一起走进了课堂。但是，二十多年过去了，海迪还是没有（跨 跑）进学校的大门。但她以惊人的（屹 毅）力，在床上自学汉语拼音，学会了查字典、读书、看报、写文章。书，给了她知识，给了她希望，使这个寸步难（移 行）的姑娘插上了翅膀，在色彩缤纷的世界里翱翔。她在日记中写道：“大脑需要营养，除了生理上需要血液的供应，在精神上还需要广（博 搏）的知识去充实。否则，还是一个低能儿”人们不得不佩服，海迪三分之二的躯体病残了，没进过一天学校，却学得了丰富的知识，学习英、日、德、世界语，（甚至 格外）还翻译了13万字的英文小说，l981年参加高考预选，（竟 就）取得了436分的成绩！海迪的脊椎严重弯曲变（形 型），根本不能支撑身体，全靠胳膊支在轮椅的扶手上。但是，在这个瘫软的身躯里，有一根坚强的生命支柱。这支柱，支持着这个从小不会走路的姑娘，在无情的现实中奋斗，开拓出了一条广阔的生活之路；这支柱，支持着这残存的三分之一尚有活力的身躯，不断地发射出光和热。（1）选择短文括号里恰当的字词。 这_（棵 颗） （跨 跑）_进 （屹 毅）_力寸步难_（移 行） 广_（博 搏） （甚至 格外）_还（竟 就）_取得 变_（形 型）（2）“低能儿”在这里指_。 （3）“发射出光和热”常比喻人取得成绩，作出贡献，在短文中具体是指张海迪翻译了_。 （4）张海迪的“生命支柱”是什么？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 选择正确的答案 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 找出下面句子中的错别字，然后改正在括号里。 (共1题；共6