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文档简介

和硕县龙驹小学2008年“法治进学校”实施方案为认真贯彻落实和硕县教育局开展“法治进学校”活动实施方案的精神，全面推动学校法制宣传教育工作深入开展，不断提高学生的法律意识、安全意识和自我保护能力，强化法律实践活动，预防学生违法犯罪，维护学生合法权益，优化育人环境，促进学生健康成长，制定本实施方案：一、指导思想 以“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，落实“五五”普法规划，以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律进学校”活动，教育广大师生自觉学法讲法，进一步增强师生法律意识和道德意识，牢固树立依法治校观念，使学校工作不断规范化、制度化、法制化。为创建平安、和谐校园营造良好的法制环境。二、时间安排及活动要求1、法治进校园活动为期5年，与“五五”普法同步进行，2007年至2009年为全面实施阶段。2、建立目标管理责任制，明确职责，量化标准，责任落实到人头。龙驹小学“法治进学校”领导小组组长：田军（校长工作总负责人）副组长：欧林加甫（校党总支书记具体负责）王军生（法制副校长，镇派出所所长，负责本校法制教育和校园及周边治安综合治理）组员：刘先锋 （校外辅导员 龙驹社区片警） 刘 刚 (校外辅导员 县交警队) 廖新江 (校政教主任) 孙 杰 (校保卫科科长)3、发挥第一课堂主渠道作用，加强计划、课时、教材、师资的“四落实”。开展法制师资培训，推动法制校长、法制辅导员、法制顾问工作规范化。3、落实制度。学习制度，坚持每月进行一次法制教育；二是评价制度，逐步完善年度检查、中期考评和中期评价的工作机制。 本规划从2006年开始实施，2008年进行中期检查，2010年全面总结。4、运用生动形象的教育方式，通过全国“五五”普法教材，通过外出参观、专题讲座、模拟体验、观看录像、知识竞赛等形式，扎扎实实地学习并执行未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、交通管理条例以及其他相关法律法规的条文，培养他们爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自护意识，提高他们分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。5、构建学校心理健康教育网络，建立心理咨询室，设心理辅导教师和“悄悄话信箱”，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治，避免孩子们的心灵从小受到压抑与伤害；6、进一步规范法制校长、法制辅导员、法律顾问工作，开展法制教育“六个一”工程（做一次法制报告、出一期预防青少年犯罪为主题的板报和校报、召开一次主题班队徽、开展一次法制教育图片展、开展一次家长普法宣传活动、开展一次法律知识考试，）。7、进一步加大校园及周边秩序整治力度，优化育人环境，维护学校和师生安全。8、充分利用校园信息网、广播、橱窗等载体，加大宣传力度，大力宣传报道工作，
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