幼儿保育工作计划.doc

幼儿保育工作计划 幼儿保育工作计划新的学期，新的开始，如何制定新的幼儿园保育工作计划呢?下面是收集关于幼儿保育工作计划的资料，希望大家喜欢。 幼儿保育工作计划篇 一一、情况分析通过在中班的学习，生活以及各位家长积极的配合，基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。 如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。 生活自理方面能做到自己的事自己做。 本学期我们制订了各项措施，进一步培养幼儿。 发挥我园的特色，对幼儿进行烦全方位的教育，是我班短幼儿有更大的进步。 二沛、指导思想根据本斌学期园务计划，结合本云班的实际情况，参照本遁年龄段幼儿身心发展的阅特点，时时加以对照，盂了解并把握本班幼儿的尺发展水平，积极引导。 轮把握教育的时机，并制咽定积极生动，有趣的教哮学计划，为孩子创设良咽好的学习氛围。 三、本驮学期主要工作任务以及冯实施措施合理安排日常掀教育教学活动，具体措詹施如下1.定适扬合本班幼儿年龄特点以押及发展水平的教学计划菌及班务计划。 2.律创造和谐宽松的教学环米境，促进幼儿认知能力喊的发展。 3.根据拷幼儿对游戏的爱好，充获分运用游戏作为幼儿活询动的基本形式，在对幼罩儿感兴趣的动手活动中品训练小肌肉动作，手眼含协调，同时帮助幼儿认郎识一些基本图形，并尝佑试图形的匹配。 4讼.教师在活动实施前做蜗好充分的教学准备(教蒸具，活动材料，经验知乍识的准备)锻炼幼儿身佯体，促进其身心全面健容康发展。 具体措施如下叹1.在组织一如轴活动中保证幼儿每天两愉小时的户外活动时间。 析2.每天坚持做操，能燥跟上音乐。 3.注询意平时的观察，让幼儿旬在走跑跳，平衡等方面娃有所发展和提高加强班烧级常规管理，形成良好驰的常规，具体措施如下术1.根据本班情掣况，制定合理的，科学鸯的班务工作计划，并在沂日常工作中逐步落实，锈帮助幼儿养成良好的行咱为习惯。 2.运用垫标记，故事等形式让幼水儿明确一日要求，继续铬养成良好的常规。 3.琵积极配合幼儿园开展各吱项工作。 做好家长饼工作，取得家长信任，媒具体措施如下1蠢.开学后，利用接送幼沾儿机会和家长进行沟通愈，了解幼儿在家情况，榜与家长交流教育方法，站家园配合，共同促进幼汞儿发展。 2.每周渭发放亲子手册，是家长喊更好的了解幼儿在园情晕况。 3.每周更换窘家园之窗内容，内容体值现丰富性，教育性，实鹏用性。 以上是我班引新学期的保教计划，在味工作过程中我们将根据陛实际情况调整和完善。 悬工作安排如下九牡月份1.认真做好家访酉工作2.完成班内环境砸创设3.常规训练抱十月份1.幼儿韵律操蚊评比2.区域环境，主姚题墙评比3.开展爱国协主义教育主题活动厌十一月份1.进行自制有玩具比赛2.全园开展均家长半日开放活动3.碟全园开展室内运动会佣十二月份1.教师自谭制课件评比2.教师读克书笔记，读书心得展示律评比一月份1.做垄好本学期幼儿发展情况唯的测试和评估2.教师蹬工作考核3.做好学期嘶结束4.教师做好年终但总结幼儿保育工作计划惑篇二时间匆匆，我崇们又引来了新的一个学谱期。 本学期我们将会更疡加严格的要求自己，总相结上学期的工作，吸取炸经验，本学期初，根据零班级的实际情况和幼儿辰的年龄特点制定本学期煞具有本班特色的班级教厘学工作计划。 一、班级醛情况分析本班幼构儿25名，男孩11名股，女孩14名，其中插页班生3名。 经过上学期瞄的有目的有计划的引导咱，幼儿在德智体美等方涧面一起日常生活习惯的誓养成上都有了很多的程漓度的发展。 从总的方面浙来看幼儿都能够适应幼锌儿园的集体生活，能积国极参加各种活动，初步梗建立了进餐、喝水、午鹅睡等生活常规，懂得了旨有遵守集体生活的规则承，并且良好的学习习惯厚也初步得到了培养。 在鞋生活中我们鼓励幼儿自冈己的事情自己所，培养生幼儿的生活自理能力。 徊从幼儿发展的各个方面忿来看，幼儿幼儿变得有颁礼貌了，有的幼儿的语骄言能力强烈，插班幼儿行在较短的时间内逐渐适月应了幼儿园的集体生活杨。 本学期，我班将认真要贯彻好幼儿园的工作计勇划，把保育工作做得更阴科学、更具体，使每个枕幼儿都有进步;在教学攀上，认真抓好每各项活演动，活动要质量，让幼萌儿在动中学，提高幼儿蠕的学习兴趣;并进一步挤加强班级的常规管理，蝶培养幼儿良好的生活和醛学习习惯。 二、保育工砚作 1、重点抓好养成芬习惯一直以来，我享们把幼儿的养成习惯作云为重点工作来抓好，让琐幼儿养成好的习惯，如鄂我们抓的喝水习惯、狱吃饭等习惯，幼儿每天擎不用老师再提醒，幼儿殆都能够主动完成好;我次们继续把幼儿说话轻轻勿、拿放椅子轻轻，饭前胺便后要洗手的习惯，及硫幼儿礼貌习惯，看书、廓玩玩具等习惯认真抓好抽。 2、把幼儿的能力培钱养作为重点能力培从养是促进幼儿的大脑的厌发展，在本学期中，培纱养幼儿自己穿衣服、穿痰鞋子、背书包及叠放衣抉服，教会幼儿叠衣服的藩方法;幼儿学会做一些涉力所能及的事。 3、生箩活卫生常识 (1)证知道保护牙齿的一般卫滴生常识，用正确的方法朵刷牙。 (2)知道止一些预防蛔虫和肠道疾浚病的一般常识，不吃不敦洁净的食物。 (3它)知道天气变化和运动绕前后及时增减衣服，饭栗前饭后不做剧烈活动。 颈 4、安全常识 (1)不致玩危险游戏，不去危险粹地方。 (2)懂得交通臆安全。 (3)会处理可详能遇到的简单危险。 (每4)有自我保护的意识歪。 5、生活卫生习惯及祁生活能力 (1)正衷确、迅速地洗手、洗脸宴，养成早晚刷牙的习惯叫。 (2)进餐细嚼村慢咽，不挑食，不剩饭渣菜，进餐时不大声说话藐。 (3)安静就寝循。 独立、有次序、迅速用地装脱衣服和鞋袜，会劈系鞋带等。 (4)胰保持仪表整洁，咳嗽、越打喷嚏时会用手捂住口站鼻或把脸转过身，不对吸着别人打喷嚏。 (公5)保持公共场所的卫胆生，不爬不踩桌椅，不虽乱涂墙壁。 三教育工作绕 (一)各领域的教育目部标语言1.继续辉培养幼儿的倾听意识和酗倾听行为技能，使幼儿笋学会乐于并善于倾听。 峙2.激发幼儿对口婆语表达的兴趣，帮助幼沿儿正确、恰当地运用口溢头语言进行表达。 皂3.继续了解图书的基研本构成，养成爱护图书柴的习惯，能理解单页多娃幅画面与完整故事构成鼠的关系。 4.继续拯培养幼儿乐意与同伴交匙流，能大方地在集体面劲前说话、讲故事，声音沟响亮。 艺术1.遮通过歌唱、韵律活动、禽音乐欣赏和乐器演奏等衍音乐活动，培养幼儿言肆语的、非言语的思维能棺力、想象能力和创造能肢力。 2.通过集体吧音乐活动中的自我表达艘和人际沟通、协调，引围导幼儿体验音乐活动的鄙乐趣，培养幼儿健全和善谐的人格。 3.能见够形成一些初步的音乐泽舞蹈概念，知道如何从栖音乐、舞蹈活动中获取熏各种艺术和非艺术的经级验。 4.引导幼儿亦继续学习多种绘画的基谤本技能和方法，形成良辨好的绘画习惯，体验绘湍画活动的乐趣。 5真.引导幼儿大胆运用线往条、形状、色彩、构图碑初步进行创造性的表现宜，培养其绘画创造能力绷和创造意识。 6.谱帮助幼儿在塑造和制作鞋活动中发展小肌肉动作摹和手眼协调能力，帮助起幼儿体验手工活动的快萝乐，培养他们对手工制诌作的兴趣。 科学闹1.激发幼儿认识和探隅索环境中数量、形状等彝兴趣，是他们愿意并喜延欢参加数学活动。 淹2.观察、比较判断1龚0以内的数量关系，逐送步建立等量观念，运用络已有的知识经验解决新峪问题，学习新知识，促克进初步的推理和迁移能或力的发展。 3.能箭听清楚老师的话，按要碧求进行活动，并学习按浴照要求检查自己的活动弥。 4.能安静地倾烤听老师和同伴的讲话，贺学习讲述自己的操作活笑动过程和结果。 5穴.帮助幼儿学会综合运坏用各种感官感知事物特僳征，培养观察力，并学浇会用自己的语言描述自酝己的发现，与同伴、老苫师交流。 6.培养试幼儿关心、爱护植物和胞周围环境的情感与行为墓。 7.激发幼儿对翘活动的兴趣和参与探索库活动的愿望，积极主动毖地参与活动。 8.穿保证幼儿能专心致志地怨感知操作与物体不断地骆相互作用。 健康寝1.引导幼儿懂得一些媒简单的健康常识，形成榆健康安全的生活所需的病行为习惯和态度，具有仪简单的生活自理能力。 黔2.培养幼儿乐意脏参加体育活动，积极进箔行力所能及的体育锻炼那，体质不断增强。 衰3.继续学习避开危险氧和应付意外事故的基本炯方法，知道不跟陌生人力走。 4.能按节奏协上下肢协调地走、跑，令能听信号变速走或跑;打能走跑交替;能变化身捂体姿势或跨越低障碍物贝走;能绕过障碍物跑。 患5.能较熟练地听坪各种口令和信号做出相蹲应的动作;能听信号较喻熟练地集合、分散，排氮成四路纵队;能随音乐迅节奏做徒手操和轻器械递操。 社会1.关你心周围的同伴和成人，戊爱亲人和长辈，愿意与哦人交往，有良好的交往啦习惯。 2.了解自峡己的兴趣和愿望，学会袍大胆、有效地表达自己催的愿望意见和创造力。 昂3.继续学习与同撼伴友好交往与合作，学斩习如何处理与他人的冲委突，学会谦让和分享。 油4.了解并能饯行埔活动规则和初步的社会击生活规则。 (二)具体限措施结合幼儿的年庚龄特点和纲要精神曳，制定合理的课程安排置，通过日常的教学活动贿、交流、观察和游戏等谊不同形式，来促进幼儿恋在各个领域中的发展。 警四环境创设方面在户环境创设方面继续发挥杜环境的能动作用。 布置迅幼儿喜欢的墙面以更好氮的促进幼儿的发展，创逃设与幼儿活动相关的主阎题墙以便幼儿更好的巩渗固所学的本领。 本学期搭将继续创设不同且富有衣特色的区域活动。 五家仇长工作方面 1、定锡期通过随机家访、电话涩等多种形式保持家园联重系，让家长了解幼儿在畅园的情况、双方交流思兜想、征求建议和解决家露长的困难，以及对我们稽工作的支持。 2、杜每周认真如实地填写家逐园联系栏，便于家长观遏看，与家长及时沟