新人教版九年级物理第十一章 机械功与机械能期末复习题

新人教版九年级物理第十一章 机械功与机械能期末复习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m，已知拉力F为500N，则提升重物的过程中（ ）A滑轮组的机械效率是80%B绳子自由端被拉下3mC做的有用功是500JD拉力F的功率为50W2 . 2016年9月15日22时04分09秒，我国成功发射了“天宫二号”空间实验室，人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行时从近地点向远地点运动过程中（ ）A动能增大，势能减小，机械能不变B动能增小，势能增大，机械能不变C动能不变，势能增大，机械能变大D动能减小，势能不变，机械能变小3 . 起重机匀速提升重为2104牛顿的工件，提升了100米，又沿水平方向移动了5米，起重机在这个过程中钢丝绳的拉力所做的功是（ ）A3105焦耳B105焦耳C2106焦耳D0焦耳4 . 下列各种说法中正确的是A物体做功越多机械效率就越高B做功越快的机械，功率一定越大C物体的温度越高含有的热量越多D在连接电路时，必须从电源的正极开始依次经过用电器、开关到电源负极5 . 下列单位中，力的单位是A牛顿（N）B帕斯卡（pa）C瓦特（W）D焦耳（J）6 . 小新和同学一起用粗糙硬纸板搭建了图示的轨道，并将小球从O位置静止释放，使其自由运动到E点位置关于小球运动过程中的说法错误的是AA点时的动能大于B点时的动能BB点的机械能等于C点的机械能CC点的内能小于D点的内能D由于受到阻力的作用，从D点到E点可能保持匀速运动7 . （2017杭州卷）如图所示装置，在水平拉力F的作用下，物体M沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体M的运动速度为1米/秒（若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦），那么在此过程中（ ）A物体M与地面间的摩擦力为5牛B物体M与地面间的摩擦力为10牛C水平拉力F做功的功率为20瓦D1秒内滑轮对物体M做功为10焦8 . 关于能量的大小，下列说法中错误的是A运动速度越大的物体，动能也越大B质量大的物体，动能不一定大C质量大的物体，其重力势能不一定大D质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大9 . 如图所示，小球由静止开始从轨道最高处A点滚下到最低处B点，下列说法中正确的是（ ）A小球在A点时只有动能，没有重力势能B小球在A点时只有重力势能，没有动能C小球从A点到B点的过程中，机械能增加D小球从A点到B点的过程中，动能转化为重力势能10 . 山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以A提高功率B提高机械效率C减小所需的牵引力D减小所做的功11 . 在空中飞行的足球，它具有的能量是A内能和动能B内能、动能和重力势能C重力势能和动能D重力势能和内能12 . 如图所示，旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山，它具有的（ ）A动能增加，重力势能增加B动能减少，重力势能增加C动能不变，机械能增加D动能不变，机械能减少二、填空题13 . 如图所示，搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m,所用拉力为250N,时间为20s。由此过程中有用功是_J,额外功是_J,拉力的功率是_W：滑轮的机械效率是_.14 . 如图所示，不计摩擦和绳重，把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了 2m，所用拉力F为12.5N则拉力F所做的功为J，滑轮组的机械效率为15 . 2019年4月20日22时41分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第四十四颗北斗导航卫星.火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星来说，动能_，卫星的机械能是由火箭燃料的_能转化而来的；汽车上的导航仪是利用_（选填“超声波”或“电磁波”）与卫星联系来传递信息进行定位和导航的.16 . 不计空气阻力，如图所示的小球从A点由静止释放，它从A点向B点摆动的过程中，小球受到的拉力对小球_（选填“做功”或“不做功”），小球的动能_（选填“变大”、“不变”或“变小”），小球的机械能_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。17 . 如图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30cm，小球在A点的重力势能_（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能，小球在A点的动能_（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的动能；若小球的质量为100g，它从A点落到地面，重力做功_J若小球从A落到地面的时间为0.3秒，则重力做功的功率为_W（g=10N/kg）18 . 武广高速铁路上的列车运行时速度可达350km/h，下表给出了G1007次列车的相关参数（1）高速列车头设计成如上图所示的子弹头型，目的是_。（2）由上表知，高速列车从武汉到长沙南的平均速度是_km/h。（3）列车到站前要提前刹车，这是因为列车刹车后由于_，还要继续运动一段距离。19 . 如图所示，重力为50N的木块A在大小为拉力F1作用下，10s内沿水平面匀速前进了0.5m，弹簧测力计的示数为10N（不计滑轮重及滑轮间的摩擦），则F1为_N，木块受到的摩擦力为_，拉力F1端的移动速度为_m/s，F1所做的功为_J，功率为_W。20 . 上海磁悬浮列车是世界第一条商业运营的磁悬浮专线，设计时速430千米/时，如果以此速度匀速行驶0.5小时，则通过的路程是_千米，以这列磁悬浮列车为参照物，路边的树木是_的（选填“运动”或“静止”）21 . 木块在大小为2N的水平拉力作用下，1Os内在水平面上沿拉力方向前进1m，拉力做功为_J，功率为_W 若木块重5N，在此过程中重力对木块做功为_J22 . 用如图所示的滑轮组，把一个重为360N的物体沿竖直方向在10s内匀速提升1m，所用拉力为200N，物体上升的速度为_m/s，拉力做功的功率为_W，滑轮组的机械效率为_。三、实验题23 . 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的活动中（1）如图甲所示，让小车从斜面上相同的高度由静止开始下滑，碰到同一位置的相同木块上该实验探究的是_（小车/木块）的动能大小与其_的关系，实验时物体动能的大小是通过_来反映的.（2）为了探究动能的大小与物体速度的关系，小明设计了如图乙所示的实验让同一小车，从倾斜程度不同斜面上的A点由静止滑下，撞击B点的木块，控制AB距离相同，该实验的物体速度是指小车与木块碰撞_（前小车/后小车/前木块/后木块）的速度，他是通过改变斜面_（长度/倾斜程度 ）来改变速度大小的老师肯定了小明爱动脑筋的习惯，但指出这种设计通过推动木块移动的距离大并不能说明其动能大，原因是_24 . 研究“物体重力势能与哪些因素有关”的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示。在此实验中，我们是通过观察_来比较各铁块重力势能的大小;若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA_hB;若A、 C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系mA_mC，实验得出的结论是：物体的重力势能的大小与物体的_有关。25 . 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示：（1）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_（2）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_运动（3）如图丙所示，让不同小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下可以探究小车的_关系；让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的_关系（选填序号）重力势能与质量 重力势能与高度 动能与质量 动能与速度（4）如图丁所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做匀速直线运动，此时测力计的示数为_N（5）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，根据_原理，拉力大小等于滑动摩擦力大小可探究木块的_关系（选填序号）滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度滑动摩擦力的大小与压力大小四