北师大版九年级物理全册：11.4“电流”知识过关练习题

北师大版九年级物理全册：11.4“电流”知识过关练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，电源电压不变，电路中的电阻为R，电压表的读数为U，若要使电压表的读数变为U，则下列方法可取的是（ ）A在AC间串联一个阻值为3R的电阻B在CD间串联一个阻值为3R的电阻C在CD间并联一个阻值为3R的电阻D在DB间串联一个阻值为3R/4的电阻2 . 小云观察到他家里的电冰箱冷藏室里有一盏照明灯和小风扇，他看到：当冰箱门打开时，照明灯亮而风扇停转；当冰箱门关闭时，照明灯熄而风扇转为此他设计了下列四个电路图，其中L为照明灯，M为风扇，S为单刀双掷开关，设计合理的是（ ）ABCD3 . 电压表测L1两端电压正确的是（ ）ABCD4 . 空调是现代很多家庭必不可少的家用电器已知某品牌家用空调工作时通过的电流约为，即约为A5102 AB5106 AC5102 mAD5103 uA5 . 在科学探索的道路上，有众多的科学巨人披荆斩棘，铺路架桥，为后人留下了丰硕的知识园地、科学的探究方法及不朽的科学精神。下列关于物理学家的说法正确的是（ ）A亚里士多德提出力不是维持物体运动的原因B牛顿提出了相对论学说C卢瑟福提出了原子核式结构模型D奥斯特发现了电磁感应现象6 . 图示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都不发光，而电压表示数较大，电流表示数几乎为0，则产生这一现象的原因是（ ）A灯L1断路B灯L2断路C灯L1短路D灯L2短路7 . 如图关于仪表的正确使用和电路常规连接正确的是（ ）ABCD8 . 如图所示的物体中，全部是由绝缘材料制成的是（ ）ABCD9 . 关于电现象，下列说法正确的是（ ）A干燥的冬天，化纤面料的衣物容易“粘”在身上，因为同种电荷相互吸引B避雷针是导体，避雷针中存在大量的自由电荷C街边的路灯同时亮同时熄灭，则它们一定是串联的D用电器工作时是将其他形式的能转化为电能10 . 如图所示的四个电路中，电源两端电压均为U，电阻R1R2。关于电路中电流的大小，下列判断正确的是（ ）AI1I2BI1I4DI2I411 . 某日光灯工作时电流为136 mA，等于A1.3610-2AB1.36104AC0.136 AD0.136105A12 . 下列材料中符合大功率、远距离输送电能要求并最具有应用前景的是A铝质材料B超导体材料C纳米材料D半导体材料13 . 如图所示，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器，V1、V2为实验室用电压表（接线柱上标有“”、“3”、“15”），闭合开关后，调节滑片P，使两电压表指针所指位置相同下列说法中正确的是（ ）A电压表V1与V2示数之比为1：5B通过两电阻电流之比4：1CR0与R1两端电压之比为1：5DR0与R1的阻值之比为1：414 . 如图所示电路中，电源电压保持不变闭合开关S，电路正常工作过了一会儿，电表的示数一个变大，一个变小，则对该电路故障的分析正确的是A灯L可能短路B灯L可能断路C电阻R一定断路D电阻R可能短路15 . 如图所示的电路中，电源两端电压保持不变开关S闭合，灯L正常发光，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是A电压表的示数变大，灯L变亮B电压表的示数变小，灯L变暗C电压表的示数变大，灯L变暗D电压表的示数变小，灯L变亮二、填空题16 . 如图所示，某公园有两个游览点(用亭子表示)。其游览的入口和出口都已确定，请按以下要求设计游览路线：甲游客由入口到出口，先后经过两个游览点；乙游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，游览路线；由此联想到我们所学的电路知识，现有两个小灯泡、一个开关、一个电源及若干导线，怎样连接使两个灯泡都亮起来。（设计实验与进行实验）（1）请在如图所示的虚线框内画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号。_（2）正确连接后闭合开关，灯泡不亮。参照例子，请在表格中填写可能的原因和简单的检修方法：_17 . 使用电压表时，必须把它_(选填“串联”或“并联”)接在要测量的那部分电路的两端，使用时必须让电压表的“+”接线柱靠近电源的正极，还要注意所测的电压不得超过它的_在某次测量过程中，电压表指针偏转如图所示，出现该错误可能的原因是_18 . 如图所示，R1=10 ，开关闭合后电流表的示数是0.2 A，电压表的示数是4 V，R2的电阻为_ 19 . PM2.5是指大气中直径不大于2.5m的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入含有颗粒物空气，颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力，这是因为_，但很快又受到光洁金属网C对它的斥力，这又是因为_离开金属网C后，颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引，这是因为_20 . 如图是小红连接的测定2.5V小灯泡电阻的实验电路。按正确的操作测得的数据如下表：请填写表中空白。从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等，你认为可能的原因是什么?21 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1：5，则R1与R2的阻值之比为；如果导体R1、R2的材料和长度都相同，那么，横截面积较大的是（选填“R1”或“R2”）22 . 特高压输电为直流输电，输电电流稳定时，在输电导线周围会产生 _场， _（填“会”或“不会”）形成电磁波；小明发现空调和台灯的电源线虽然都是铜线，但规格明显不同，这主要是因为_（填“长度”或“横截面积”）对导线电阻的影响23 . 手机已成为人们沟通交流和生活娱乐的重要工具，制作手机芯片的材料主要是_（填“半导体”或“超导体”）。在电脑附近接听手机时，音箱会发出“咔咔”声，这说明接听手机瞬间产生的_（填“电磁波”或“超声波”）较强。24 . A、B两个电阻的UI图象如图所示将A、B串联接入电路，当通过B的电流为0.5A时，A的电阻是_；将A、B并联接入电路，当干路总电流为1A时，电阻B消耗的电功率是_W三、实验题25 . 小刚和小强在组成串并联电路的实验中，(1)在连接过程中，开关应该是_ (选填“断开”或“闭合” )的；(2)小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将_(选填“不会发光”或“会被烧坏” )，出现_ (选填“断路”或“短路” )现象；(3)小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除这一根导线，就能成为两灯_ (选填“串联”或“并联” )的正确电路；(4)在方框内画出小强拆除后的电路图。（_）26 . 在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图甲所示，（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯泡两端_。（2）正确接入电压表，将滑动变阻器滑片P调到电阻最大的位置，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是_。（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为_V。（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的IU图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W。（5）在本次实验中滑动变阻器的作用是_。27 . 甲、乙两位同学在探究并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个、开关一个、小灯泡两个、导线若干，他们交流后决定：（1）甲同学向老师报告，要求增加的元件是 _；（2）甲同学率先探究并联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 _（3）在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究并联电路电流规律的正确连接甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须 _；（4）甲同学解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，C点电流如图乙所示，请帮他把数据填在表格中；A点IA/AB点IB/AC点IC/A0.30.2_（5）甲同学根据数据得出并联电路中电流的规律是：并联电路干路电流等于各支路电流之和请你指出甲同学此实验不足之处 _28 . 在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。（1）电流表应_（填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路中的电流，则电流表应接在甲图中的_点。（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙表示，原因是_；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_A。（3）排出故障后，他用电流表分别在A、B、C三处测得电流表数据如表格。比较上表数据，可以初步得出结论，并联电路中干路的电流等于_。（4）在表格中记录数据后，下一步应该做的是 （_）A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值（5）当L1灯泡发生断路时，L2亮度_（填“变亮”“变暗”或“不变”）四、计算题29 . 如图所示电路，闭合开关S后，电压表V的读数为9V，电压表V1的读数为5V，若电阻R1=10，求：（1）通过R1的电流；（2）R2的阻值。五、简答题30 . 电流表不能直接接到电源的两极上，否则会烧坏。电压表可以直接接到电源的两极上，还能测出电源电压。通过计算说明这是为什么？（两节干电池串联后电源电压是3V，电流表的电阻约0.02，电压表的电阻约12k）31 . 电压小于36V为安全电压，我国家庭用电的电压为220V，如果在家庭电路中串联10个相同的灯泡，每个灯泡两端的电压应该