新人教版2019版八年级下学期期中考试物理试题（II）卷（模拟）

新人教版2019版八年级下学期期中考试物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的四种工具中,正常使用时属于省力杠杆的是（ ）ABCD2 . 水是人类生存不可缺少的物质，图中能正确描述水的各种物理量之间关系的图像是（ ）A水的重力与质量的关系B水的密度与体积的关系C水的比热容与温度的关系D水的压强与深度的关系3 . 某同学家到学校有一条500米长的平直马路。一次他从学校回家，开始以1米/秒的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以3米/秒的速度匀速跑回家，下列各图能大致反应他回家过程中运动情况的是AABCD4 . 中国很多地方会举办龙舟赛来庆祝端午节，下列表述正确的是：A运动员向后划桨，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的B划龙舟时所用的桨是省力杠杆C甲、乙两龙舟并排滑行，甲以乙为参照物，甲龙舟是运动的D冲过终点后，龙舟慢慢停下来，说明龙舟的惯性在减小5 . 小明利用两个滑轮A、B组成如图所示的装置，将两个重力相等的重物、分别挂在绳子两端，若不计滑轮、绳子的重力和摩擦，下列说法正确的是AA、B均为定滑轮BA、B均为动滑轮C放手后上升D放手后上升6 . 如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在方向为竖直向上的拉力F的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）A磁性平板对铁块的吸引力增大，拉力F也增大B拉力F和铁块所受的重力是一对相互作用力C磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力D铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上7 . 下列说法错误的是（ ）A静止的物体，即使受到推力的作用，它的运动状态也不一定发生改变B物体间的作用力和反作用力总是同时出现同时消失C如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力一定不是平衡力D一个物体的运动速度大小没有改变，所受合力一定为零二、填空题8 . 减小摩擦的方法有：减小_；减小接触面_；用_来代替_；使两个互相接触的摩擦面_。9 . 2017年4月，我国国产直升机AC311A成功试飞直升机能停留在空中，是因为旋转的机翼对空气施加了向下的力，根据物体间力的作用是_，空气对机翼也施加了向上的力，所以直升机能够停留在空中另外，我国国产大飞机C919于5月也完成了首飞，客机在飞行时，机翼上表面空气流速大，压强_，因此获得向上的升力10 . 推土机的推土铲刃、篆刻刀的刀口做得很锋利，破窗锤的敲击端做成锥状，这些都是通过_受力面积来增大压强的。(均选填“增大”或“减小”)11 . 如图所示，一根均匀的细木棒OC，OC=4OA，B为OC的中点在C点竖直向上施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升若不计木棒重力，它是一种_（选填“省力”或“费力”）杠杆，C点的拉力为_N；若木棒重为10N，将物体匀速提升0.2m，木棒的机械效率为_%（不计摩擦）12 . 如图所示，长方体物块A在拉力F=6N的作用下沿水平桌面匀速向右运动，弹簧测力计一端固定在墙上，另一端拉着正方体物块B，示数为4N且保持不变，此时，以物块A为参照物，物块B是_（填“运动”或“静止”）的，物块A受到物块B的摩擦力的方向是向_（选填“左”或“右”）13 . 跳伞运动员从高空跳下，在没有打开伞包前作加速下落，当离地面一定高度时打开伞包后又作匀速下落；则在此过程中运动员的动能先_，后_；重力势能_（选填“增加”、“减少”或“不变”）。在打开伞包下落的过程中选取_作为参照物时运动员是静止的。14 . 不计空气阻力，在空中飞行的铁饼受到_的作用，这个力的方向是_的，力的作用点在铁饼的_上，施力物体是_15 . 利用如图所示的滑轮组提升重物，物重40N，动滑轮重10N，用力F匀速向上提起重物时，拉力F的大小为_N，滑轮组的机械效率是_。(绳重和摩擦不计)三、实验题16 . 在“研究滑动摩擦”的实验中，把木块放在弹簧秤的下端测_，用弹簧秤拉着木块在长木板上做匀速直线运动是为了测出_，在毛巾上做同样的实验后，比较在长木板和毛巾上的实验，可得出的结论是_在其他条件不变的情况下，在木块上增加砝码时，发现摩擦力增大，这一实验事实表明_越大，滑动摩擦力也越_。17 . 如图所示是小明在探究“杠杆的平衡条件”实验：（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态这样做的好处_（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡于是小明便得出了杠杆的平衡条件为_ （3）他这样得出的结论是否合理？_（合理/不合理）.为什么？_.18 . 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究_（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是_（4）实验中选择小卡片的目的是_（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力，原因是此实验是探究_方向二力平衡的条件（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是_A减少摩擦力对实验结果的影响B小书片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转19 . 为了探究滑轮在不同工作情况时的使用特点，某小组同学利用不同的滑轮将重为10牛的物体匀速提起，滑轮的工作情况和实验数据如表所示分析比较实验序号_可得出的初步结论是：使用定滑轮匀速提升重物时，不改变力的大小，可以改变用力方向分析比较实验序号 4、5 和 6 可得出的初步结论是：利用动滑轮匀速提升相同的重物时，滑轮越重，_；竖直向上的拉力等于_分析比较实验序号 6、7 和 9 可以得到的结论是：_依据第小题的结论可推断实验序号 8 中拉力大小的范围为_牛四、计算题20 . 如图所示，重为100N的木箱，在大小为30N的水平向右的拉力作用下，沿水平地面做匀速直线运动。（1）求地面对木箱的摩擦力的大小与方向；（2）当木箱所受水平向右的拉力减小为10N时，木箱向右作减速运动。求此时木箱在水平方向所受的合力大小及方向。21 . 随着人们健康意识的不断增强，骑共享单车出行已经成为一种时尚，如图所示的共享单车，其相关数据如下表：（1）求碳纤维车架的密度是多少kg/m3？（2）云迪同学的质量为50kg，若他在骑行时受到的阻力是车总重的0.02 倍，则他所受到的阻力为多少N？（g取10N/kg）22 . 汽车匀速远离一座大山，汽车鸣笛2s后司机听到回声，此时汽车距离大山400m，已知声音在空气中的传播速度为340m/s；求：（1）汽车行驶的速度；（2）鸣笛时，汽车距离高山多远？23 . 某同学在乘长途汽车时，注意观察公路旁边的里程碑，并把观察结果记录在下表中，根据表中数据求：在6时30分到7时50分的时间内汽车的平均速度是多少kmh？观察次数12345里程碑示数10km20km30km40km50km观察时间6：306：457：057：257：50五、作图题24 . 如图是用杠杆吊重物的示意图。请画出拉力F1对支点O的力臂，并画出挂重物的细绳对杠杆的拉力F2的示意图。25 .