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苏科版八年级物理下册第6章物质的物理属性单元综合测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球,其密度分别是铁7.9103 kg/m3、铜8.9103 kg/m3、铅11.3103 kg/m3,下列说法中正确的是( )A如果铁球是实心的,则铜球和铅球一定是空心的B如果铜球是实心的,则铁球和铅球一定是空心的C如果铅球是实心的,则铜球和铁球一定是空心的D以上说法都不对2 . 关于密度的概念,下面说法中正确的是( )A质量大的物体密度一定大B物体的密度跟质量成正比,跟体积成反比C体积小的物体密度一定大D密度是物质的特性,其大小不决定于物体的质量和体积3 . 一间15m2的卧室内空气的质量,最接近下列哪个物体的质量(空气密度1.29kg/m3)( )A一块橡皮B一个篮球C一个铅球D一名中学生4 . 有关如图所示各图象的说法中,不正确的是( )A图甲为小灯泡灯丝中的电流与灯泡两端电压的关系图象B图乙为某种物质质量与体积的关系图象C图丙为做匀速直线运动的物体路程与时间图象D图丁为一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图象5 . 一铜块的质量会发生变化的情况是( )A将它熔化成铜水B将它轧成薄铜片C将它雕刻成工艺品D将它从地球运到月球6 . 为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据最接近实际的是A人体的密度约为1.0103kg/m3B人正常步行的速度约5m/sC人的正常体温为38D在中学生运动会百米赛跑中,获得冠军的运动员的平均速度可达12m/s7 . 根据你对生活中物理量的认识,指出下列数据符合实际的是( )A正常人的体积约为0.05m3B两个鸡蛋重约为10NC通常情况下空气的密度约为1.29g/cm3D喜马拉雅山上的大气压约为1.5105Pa8 . 学习物理的可以培养同学们收集信息的能力,下列所给的信息符合事实的是( )A某一初中生的质量大约是45kgB家里节能灯正常工作时电流约1AC小花上学时步行的速度大约是10cm/sD对人体的安全电压不能超过220V9 . 小明对身边的物理现象解释错误的是( )A影子是光沿直线传播形成的BB超是利用超声波来传递信息的C矿泉水瓶里的冰化成水质量改变D下雪后撒盐可以加快雪的熔化10 . 如图所示,纵坐标表示物体的质量,横坐标表示物体的体积,图象a、b分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系,由图象可知等于( )A4:1B1:4C2:1D1:2二、填空题11 . 小王把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时出现题11图甲的情形,此时应向_调平衡螺母,使天平横梁平衡由题图乙、丙可知烧杯中液体的质量是_g。12 . 在防范甲型H1N1流感疫情中,体温计发挥了重要作用。用体度计测量体温时,在温度计示数上升的过程中,体温计中水银的质量_,密度_。(选填“变大”、“变小”或“不变”)13 . 如图,是物体浸入水中前后弹簧测力计的示数,由此可知该物体的密度是_kg/m3。14 . 在下列数字后面分别填上适当的单位:(1)一张邮票的质量约为50_;(2)一头大象的质量约为4_;(3)金属铝的密度为2 . 7 _;(4) 一瓶矿泉水的体积约为300_15 . 小明同学用天平称量物体时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实质量相比,应_(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。16 . 如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变_,所以热空气_(填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来根据气体密度的这种变化规律,发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人应该_离开着火点才安全.17 . 2013年12月14日,“嫦娥三号”探测器在月球表面成功着陆。以地球为参照物,月球是_(选填“运动”或“静止”)的;在地球上质量为120kg的月球车,到达月球后,它的质量_(选填“大于”“小于”或“等于”)120kg。三、实验题18 . 小明用天平、细绳、烧杯和水测定某工艺品(实心)的密度实验过程如下:把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线,指针在分度盘的位置如图1所示,接下来,应该将平衡螺母向_调,使横梁平衡往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为用绳将工艺品拴好并浸没在水中(如图2所示),在右盘中增加砝码并移动游码,当天平平衡后,得出质量为,则工艺品的体积为_从烧杯中取出工艺品,用天平测量其质量,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图3所示,工艺品的质量为_工艺品的密度为_小明测量的工艺品密度比真实值_(选填“偏大”或“偏小”),是由于_19 . 小明用天平和量筒测量某种矿石的密度(1)将天平放在水平桌面上,游码归零后,发现指针如图a所示,小明应将平衡螺母向调节(选填“左”或“右”),使天平平衡(2)天平调平后,小明将矿石放在天平的左盘,通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡,所加砝码和游码在标尺上的位置如图b所示,则矿石的质量是g(3)小明用量筒测量矿石的体积,如图c所示,则矿石的体积为m3(4)通过计算可以得出矿石的密度r =kg/m320 . 小惠同学为了测量茶油的密度,进行以下实验(1)用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量,操作情景如图甲所示,错误之处是:_(2)改正错误后,小惠测出茶油和烧杯的总质量为60g,然后将一部分茶油倒入量筒中,如图乙所示;再将烧杯放在天平上,测出剩余茶油和烧杯的总质量如图丙所示,由此可知:量筒中茶油的体积_cm3,量筒中茶油的质量是_ g,茶油的密度是_g/cm321 . 在测量一块形状不规则的小矿石(质量分布均匀)密度的实验中:(1)将天平放置在水平台上,用镊子把游码轻轻拨至标尺左侧_处,调节平衡螺母使横梁_平衡。(2)用天平测小矿石的质量,当盘中所加砝码及游码位置如图甲所示时天平平衡,则此小矿石的质量为_g。在量筒内装有一定量的水,该小矿石放入前后的情况如图乙所示,则矿石的体积为_cm3,矿石的密度为_g/cm3。(3)小矿石磨损后,它的密度_(选填“变大”“不变”或“变小”)。22 . 在“测酸奶密度”的实验中:(1)小明的实验方案:用天平和量筒测密度他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4 g;接着把酸奶倒入烧杯中,测得烧杯和酸奶的总质量m1,如图所示,m1_g;然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中,如图所示,V奶_cm3;则酸奶的密度_g/cm3在交流讨论中,小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大其原因是_(2)小雨的实验方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水测酸奶密度请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式(用测量的物理量符号表示)_23 . 小刚为了测量不规则矿石的密度,做了如下实验:(1)将天平放在_桌面上,移动游码至标尺左端的零刻度后,发现指针位置如图甲所示、此时应将横梁平衡螺母向_侧调节,横梁平衡后进行测量,结果如图乙所示,矿石的质量为_g(2)在量筒中注入15mL水,系上细线后将矿石放入量筒,水面位置如图丙所示,矿石的体积为_cm3(3)根据以上数据算得矿石的密度为_g/cm3(4)假如细线的体积不能忽略,所测矿石的密度比真实值_(大/小)24 . 在一次物理兴趣小组的活动中,某小组同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块(不吸水)的密度.(1)在一定的范围内拉伸到弹簧时,弹簧的拉力越大,弹簧的伸长量就越_.使用弹簧测力计前,应先检查指针是否在_的位置,若不在此位置,应进行调整后再之使用.(2)如图(甲)所示,用弹簧测力计测出木块在空气中的重力为_N(3)将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上,挤出吸盘内部的空气,吸盘在_的作用下被紧紧压在烧杯底部,如图(乙)所示.在烧杯中倒人适量的水,将木块放入水中后,用弹簧测力计将木块全部拉入水中,如图(丙)所示 , 此时弹簧测力计示数为0.4N.(4)如果不计摩擦和绳重,图(丙)所示的水块受到的浮力为_N,木块的密度为s_k
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