2019-2020学年教科版二年级下册期末测试科学试卷

2019-2020学年教科版二年级下册期末测试科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 比较水和食用油的液滴在报纸上短时间内的情况，下面说法正确的是（ ）。A水滴比油滴的浸润面积大B油滴比水滴的浸润速度快C油滴比水滴的浸润面积大2 . 如图所示，盲人是利用（ ）来识别盲文的。A听觉B视觉C触觉3 . 人体接受光线的感觉器官是（ ）。A眼睛B皮肤C耳朵4 . 研究电磁铁的磁力大小与铁芯长短是否有关的对比实验时，变量控制正确的是（ ）。A铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数不同，电池节数相同B铁钉粗细相同，长短不同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数相同C铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数不同5 . 两块磁铁的磁极相互接近时，发现它们互相排斥，说明（ ）。A接近的两极是S极B接近的两极是N极C接近的两极是同极6 . 加大通入电磁铁的电流，电磁铁的磁力会（ ）。A减小B增大C不变7 . 要改变电磁铁的南北极方向，正确的做法是（ ）。A改变电路中电池的数量B改变线圈缠绕的圈数C改变铁芯的粗细和长短D改变线圈缠绕的方向8 . 在观察物体时，下列说法正确的是（ ）。A我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C用多种感觉器官获得的信息会更全面9 . 指南针是根据磁铁的（ ）性质制成的。A能吸引铁一类的物质B能指示南北方向C同极相斥10 . 眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（ ）学习的功能。A具有B不具有C不一定有二、填空题11 . 当磁铁的两极相互接近时，相同的两极_，不同的两极_。12 . 我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断_。13 . 写出下列指南针的名称。_14 . 由_和_组成的装置叫电磁铁，它通电时产生_，切断电源_。15 . 在做剧烈运动之前，先要做_，避免受到伤害。16 . 磁体总有_个磁极，分为_极和_极，分别用符号_和_表示。17 . 磁铁能吸引物体的性质叫_。三、判断题18 . 为了肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃（_）含量高，（_）含量高的食物。19 . 小电动机能够转动是因为电和磁的相互作用的结果。（_）20 . U形磁铁的磁极在两端。（_）21 . 听觉有障碍的人可以配戴助听器。（_）22 . 出生半年的婴儿不会说话。（_）23 . 不同的动物其心脏的结构并不完全相同，但大体上均由心房和心室组成。（_）24 . 人口腔中牙齿可分为三类，它们的作用都是一样的。（_）四、综合题25 . 下面是我们对影响电磁铁磁力大小因素的猜想。根据我们所学的知识回答下列问题。我们的假设我们的理由电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关。增加线圈圈数，磁力会增大；减少线圈圈数，磁力会减小。磁性是通电的线圈产生的，所以可能和线圈的各种因素有关。.电磁铁的磁力大小与铁芯有关。与铁芯粗细、长短、形状等有关。线圈通电后，铁芯产生了磁性，所以可能和铁芯的各种因素有关。.电磁铁的磁力大小与电流的强弱有关。电流通过线圈使电磁铁产生了磁性，所以可能和电流的强弱有关.如果我们要验证电磁铁磁力大小和电流的关系，需要进行_实验。实验中的变量是_的大小。我们可以通过增减_来达到目的。第 5 页 共 5 页参